Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практика Word (4).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
160.26 Кб
Скачать

Знаки препинания в спп

1. Запятая между главной и придаточной частями не ставится, если перед подчинительным союзом или союзным словом стоит сочинительный союз:

Не вернул он мне книгу и когда прочитал ее.

2. Запятая между главной и придаточной частями не ставится, если перед подчинительным союзом или союзным словом стоит частица «НЕ»:

Мы попали в лес не когда кончился дождь, а когда он был в самом разгаре.

3. Если перед подчинительным союзом стоят слова особенно, в частности, а именно, а также, а только, но только, то запятая ставится перед ними, а не перед союзом:

Она обещала приехать, но только когда закончатся экзамены.

. Если перед подчинительным союзом стоят усилительные частицы как раз, чуть только, лишь, исключительно, только, то запятая ставится перед ними:

Перед нами предстал овраг, лишь когда рассеялся туман.

В СПП ставится тире

1. При интонационном выделении придаточной части, стоящей перед главной (особенно при наличии слов это, вот в главной части):

Когда тоска – хорошо писать.

2. При усилении вопросительного характера придаточной части с целью подчеркивания необычности ее расположения перед главной:

Зачем все это у вас произошло – скажи мне?

3. При наличии перечисления для подчеркивания обобщающего характера главной части:

Где я буду этот учебный год, переведусь ли куда – ведь обо всем этом надо думать!

В СПП ставится двоеточие

Если в главной части предложения имеются специальные слова, предупреждающие о последующем разъяснении (если можно вставить слова а именно):

Он предупредил об одном: чтобы все прибыли вовремя.

В СПП запятая и тире как единый знак препинания ставятся

1. Перед главной частью, которой предшествует ряд однородных придаточных, если подчеркивается распадение единого целого на две части:

Делал ил что-нибудь для этого Штольц, что делал и как делал, - мы этого не знаем.

2. Если главная часть имеет обобщающий характер и заключает перечисление впереди стоящих придаточных:

Когда я оказывалась в лоне моего одесского семейства, когда слушала Микину скрипку, когда, плывя на спине, смотрела в глубокое небо, - все становилось на свое место.

3. Перед словом, которое повторяется для того, чтобы связать с ним новое предложение или дальнейшую часть того же предложения:

Я знала очень хорошо, что это муж мой, не какой-нибудь новый, неизвестный мне человек, а хороший человек, - муж мой, которого я знала, как самое себя.

29. Расставьте, где это необходимо, недостающие знаки препинания (запятые, тире или двоеточие).

1. Летом, в июле, за два месяца до поездки в Петербург и когда я уже стал совершенно свободен, Марья Ивановна попросила меня съездить в Троицкий Посад… (Д.). 2. Он сердился на всех за вмешательство именно потому что он чувствовал в душе что они, эти все, были правы (Л. Т.). 3. Выйдя на улицу, я повернул налево и пошел куда попало (Д.). 4. . Для чего требовалась такая масса заготовок этого я никогда не мог понять (С.-Щ.). 5. И вот, когда все было наварено, насолено, настояно и наквашено когда, вдобавок к летнему запасу, присоединялся запас мороженой домашней птицы когда болота застывали и устанавливался санный путь тогда начиналось пошехонское раздолье… (С.-Щ.). 6. Как начали ученье старшие братья и сестры я не помню (С.-Щ.). 7. Она желала добиться хоть одного чтобы в хозяйстве существовал вес, счет и мер (С.-Щ.). 8. Что она погибла, погибла совсем в этом я не сомневался… (Д.). 9. После того как княжна Марья вышла от князя он опять заговорил о сыне, о войне, о государе… (Л. Т.). 10. Ростов сделался не в духе тотчас же после того как он заметил неудовольствие на лице Бориса… (Л. Т.). 11. Неудовольствие государя против Кутузова усилилось в Вильне в особенности потому что Кутузов, очевидно, не хотел или не мог понимать значение предстоящей кампании (Л. Т.). 12. Со стороны же русских так много говорили и писали про Березину только потому что вдали от театра войны, в Петербурге, был составлен план поимки в стратегическую западню Наполеона на реке Березине (Л. Т.). 13. Об отцовском имении мы не поминали потому что оно… всецело предназначалось старшему брату Порфирию (С.-Щ.). 14. – Да-с, но ведь заметил он отпертую дверь не когда очнулся от раны а еще прежде того когда только он входил в сад из флигеля (Д.).

30. Сделайте вертикальную и горизонтальную схемы данных ниже СПП с разными видами подчинения, определите типы придаточных частей. Расставьте пропущенные знаки препинания.

1. Пробыв в Москве как в чаду два месяца почти каждый день видаясь с Кити в свете куда он стал ездить чтобы встречаться с нею Левин внезапно решил что этого не может быть и уехал в деревню (Л. Т.).

2. Хотя Порфирий Владимирыч и отказался от суда над братом но великодушие маменьки так поразило его что он никак не решился скрыть от нее опасные последствия которые влекла за собой сейчас высказанная мера (С.-Щ.).

3. Иудушка инстинктом понял что ежели маменька начинает уповать на Бога то это значит что в ее существовании кроется некоторый изъян (С.-Щ.).

4. Наконец он почувствовал что больше не может что никакая сила не сдвинет его с места и что если теперь он сядет ему уже больше не подняться (Б. П.).

5. Он слышал как шепотом заспорили между собой окружающие люди и как один настаивал на том чтоб он был проведен по какому-то ковру (Л. Т.).

6. Когда смотришь в видеомагнитофонной записи матч то хотя тебе давно известен результат игры и знаешь что игра проиграна раз и навсегда и все уже решено ничего измениться не может все же каждый раз когда у ворот противника создается острая ситуация начинаешь метаться и переживать в нелепой надежде что сейчас забьют гол который изменит окончательный итог (Вайнеры).

7. Я сохранил ясное воспоминание лишь о том что когда рассказывал ему о «документе» то никак не мог понятливо выразиться и толком связать рассказ и по лицу его слишком видел что он никак не может понять меня но что ему очень бы хотелось понять так что даже он рискнул остановить меня вопросом что было опасно потому что я тотчас когда перебивали меня сам перебивал тему и забывал о чем говорил (Д.).

8. Если б они оба знали один про другого чем они особенно в эту минуту замечательны то конечно подивились бы что случай так странно посадил их друг против друга в третьеклассном вагоне петербургско-варшавского поезда (Д.).

9. Если бы его спросили почему он считает себя выше большинства людей он не мог бы ответить так как вся его жизнь не являла никаких особенных достоинств (Л. Т.).

10. Когда, после того как Махотин и Вронский перескочили большой барьер, следующий офицер упал тут же на голову и разбился замертво и шорох ужаса пронесся по всей публике, Алексей Александрович видел, что Анна даже не заметила этого и с трудом поняла, о чем заговорили вокруг нее (Л. Т.).

11. Если бы Паоло сказал отцу, что не хочет придумывать скрипки, неинтересны ему неразгаданные секреты лака и наплевать, как прорезать эфы, чтобы получить полный, насыщенный звук, потому что он хочет быть бочаром, каменотесом, художником, гончаром или землепашцем, то при всей тяжести удара Страдивари примирился бы с этим (Вайнеры).