МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Учреждение образования «гомельский государственный медицинский университет» Кафедра общей и клинической фармакологии с курсом анестезиологии и реаниматологии

Утверждено на заседании кафедры

Протокол №

Заведующая кафедрой

д.м.н., профессор Михайлова Е.И.

ТЕМА: «ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ ОСТРОЙ ПЕЧЁНОЧНОЙ

Недостаточности»

Учебно-методическая разработка для субординаторов по специальности анестезиология и реаниматология

Автор: ассистент Алексеева Л.А.

Гомель, 2012

Методическая разработка предназначена для самостоятельной работы студентов. В ней представлены:

1. Актуальность темы

2. Цель занятия

3. Задачи

4. Базисные разделы

5. Рекомендуемая литература

6. Вопросы для самоподготовки

7. Учебный материал

8. Самостоятельная работа студентов

9. Клинические задачи и тестовый контроль

I. Актуальность темы

Синдром печёночной недостаточности одно из самых распространённых состояний, встречающихся в практике врачей анестезиолого-реанимационного профиля, врачей гастро-энтерологов, инфекционистов.

Синдром носит полиэтиологический характер от тяжёлых форм вирусного гепатита, острых отравлений растительными и промышленными ядами до хронических заболеваний печени и злокачественных опухолей. Оптимальное ведение больного или купирование симптомов заболевания требует от клинициста знания о происходящем в организме больного патологическом процессе, клинической картине, лабораторных изменений, что позволяет правильно выбрать и назначить базисную терапию, а также грамотно подобрать методы детоксикации.

II. Цель занятия

Освоение патогенетических, этиологических механизмов развития ПН, усвоить клиническую картину заболевания, классификацию. Научиться своевременно назначать базисную терапию ПН. Ознакомиться с современными методами детоксикации и критериями их эффективности.

III. Задачи

Студент должен знать:

• Причины, патогенез, патоморфологию острой печёночной недостаточности;

• Клиническую картину, диагностику острой печёночной недостаточности;

• Современные методы детоксикации;

• Классификацию острой печёночной недостаточности;

• Интенсивная терапия острой печёночной недостаточности.

Студент должен уметь:

• Правильно установить диагноз острой печёночной недостаточности;

• Определить тактику ведения и лечения пациента при ОПечН;

• Обосновать выбор методов детоксикации.

IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия

1. Анатомия и физиология печени

2. Клиническая фармакология