Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
42 Острая почечн недостат.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
221.18 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Учреждение образования «гомельский государственный медицинский университет» Кафедра общей и клинической фармакологии с курсом анестезиологии и реаниматологии

Утверждено на заседании кафедры

Протокол №

Заведующая кафедрой

д.м.н., профессор Михайлова Е.И.

ТЕМА: «ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ

Острой почечной недостаточности»

Учебно-методическая разработка для субординаторов по специальности анестезиология и реаниматология

Автор: ассистент Алексеева Л.А.

Гомель, 2012

Методическая разработка предназначена для самостоятельной работы студентов. В ней представлены:

  1. Актуальность темы

  2. Цель занятия

  3. Задачи

  4. Базисные разделы

  5. Рекомендуемая литература

  6. Вопросы для самоподготовки

  7. Учебный материал

  8. Самостоятельная работа студентов

  9. Клинические задачи и тестовый контроль

I. Актуальность темы

Поскольку выделительная функция почек может быть "протезирована" гемодиализом и их метаболические функции можно скомпенсировать фармакологически или функцией легких и печени, почки являются единственным органом, чья полная недостаточность не обязательно фатальна. Кроме того, заметно улучшился диализ и другие поддерживающие технологии, применяемые в случаях, когда вследствие острого поражения почки, перестают функционировать. Однако ОПН продолжает являться одним из серьезнейших проблем в ОАРИТ, и требует детального изучения

II. Цель занятия

Изучение патогенеза развития ОПН и ее интенсивной терапии.

III. Задачи

Студент должен знать:

  • клиническую анатомию и физиологию органов мочевой системы;

  • симтоматологию поражения почек;

  • патофизиологию развития ОПН;

  • план обследования больных с подозрением на почечную дисфункцию;

  • методы ведения больных с почечной недостаточностью в клинике;

  • клиническую фармакологию препаратов применяющихся для терапии ОПН.

Студент должен уметь

    • наметить план обследования больного с патологией почек;

    • интерпретировать полученные результаты обследования, устанавливать закономерную их взаимосвязь;

    • анализировать показатели крови, мочи и другие тесты;

    • интерпретировать результаты инструментальных методов исследования (ультразвуковых, рентгенологических, эндоскопических и др.);

    • провести интенсивную терапию ОПН

    • вести медицинскую документацию при проведении интенсивной терапии ОПН

IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия

  1. клиническая анатомия органов мочевой системы;

  2. клиническая физиология органов мочевой системы;

  3. симптоматология поражения почек;

  4. клиническая фармакология препаратов препаратов применяющихся для терапии ОПН.