Требования к оформлению презентации.

1. Презентация к докладу используется в качестве наглядного материала или зрительного ряда.

2. Требования к содержанию мультимедийной презентации:

–     соответствие содержания презентации теме;

–     соблюдение принятых правил орфографии, пунктуации, сокращений;

–     отсутствие фактических ошибок;

–     лаконичность текста на слайде; 

–     читаемость текста на фоне слайда презентации

–     информация подана привлекательно, оригинально.

3. Требования к визуальному и звуковому ряду:

–     использование только оптимизированных изображений (уменьшение и сжатие);

–     соответствие изображений содержанию;

–     качество изображения (контраст изображения по отношению к фону; отсутствие «лишних» деталей на фотографии или картинке, яркость и контрастность изображения, одинаковый формат файлов);

–     качество музыкального ряда (ненавязчивость музыки, отсутствие посторонних шумов);

–     обоснованность и рациональность использования графических объектов. 

4. Требования к дизайну:

–     использование единого стиля оформления;

–     фон должен являться элементом второго плана: выделять, оттенять, подчеркивать информацию, находящуюся на слайде, но не заслонять ее; 

–     целесообразность использования анимационных эффектов.

5. На титульном слайде указываются данные автора (Название ОУ, ФИО, тема, группа, дата разработки).

6. На последнем слайде указывается перечень используемых источников, активные и точные ссылки.

Рекомендации по выполнению самостоятельной работы по теме 5.1 Гостиничная индустрия в Российской империи

Содержание задания:

Составить тест по теме «Гостиницы России 18 – 19 веков»

Время выполнения: 2 часа

Требования к оформлению:

1. Оформить тесты на листах формата А4, шрифт Times New Roman, размер 14.

2. Первый лист – титульный, указываются данные автора (Название ОУ, ФИО, тема, группа, дата разработки).

3. 2-3 листы – тестовое задание.

4. Составить не менее 15 тестовых заданий с различными формами.

5. Оформить листы с тестовыми заданиями иллюстрациями

6. Последний лист - ответы на тестовые задания.

7. Не допускается оформление на мятых и грязных листах

Основные этапы работы:

1. Прочитать текст лекции.

2. Определить ключевые слова, термины, имена собственные и т.д..

3. Составить тестовые задания в соответствии с требованиями. (Приложение 8)

4. Подобрать иллюстрации к оформлению тестов.

5. Оформить тестовые задания и ответы к тестовым заданиям на листах формата А4.

Рекомендуемые источники информации:

Лекции.

Форма организации: фронтальная

Оценочный лист

Показатели оценки	Шкала оценок
	Соответствует (2 балла)	Соответствует частично (1 балл)	Не соответствует (0 баллов)
1. Тестовые задания соответствуют требованиям (Приложение 8).
2. Тесты содержат не менее 15 тестовых заданий с различными формами
3. Грамотно оформлен титульный лист
4. К тестовым заданиям даны ответы
5. Листы с тестовыми заданиями оформлены соответствующими теме иллюстрациями
6. Работа выполнена аккуратно и в срок.
7. Тестовые задания соответствуют содержанию лекции
Итого по столбцам
Оценка

Шкала оценки результатов:

13-14 баллов - «отлично»

9 -12баллов – «хорошо»

5-7 баллов – «удовлетворительно»

Менее 5 баллов – «неудовлетворительно»

Приложение 8.