КАЗПОТРЕБСОЮЗ

КАРАГАНДИНСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра оценки и ЭЭД

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ

для СРСП (СРС) по дисциплине

«Основы безопасности жизнедеятельности»

для дневной и дистанционной формы обучения

Караганда-2014 год

Кафедра Оценки и ЭЭД.

Методические указания и задания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» (2 кредита) для студентов очного и дистанционного форм обучения составлена ст.преподавателем, к.б.н. доцентом Чергизовой Б.Т.

Методические указания и задания для СРС (СРСП) обсуждены и утверждены на заседании методического семинара кафедры.

Протокол №_____от _____________2014 г.

Тема 1. Введение.

Цель занятия: Дать представление студентам о предмете безопасности жизнедеятельности, о ее целях и задачах, влияние научно-технического прогресса на возникающие катастрофы природного и техногенного характера, ознакомить с классификацией негативных факторов производственной среды и биосферы, разъяснить организационно-технические и управленческие меры повышения безопасности и улучшения условий труда.

Форма проведения занятия: работа с конспектом лекции

Задания СРСП (рассмотреть вопросы):

1. Цель и содержание курса «Основы безопасности жизнедеятельности»

2. Основные задачи курса и его значение в подготовке специалистов

3. Основные элементы безопасности жизнедеятельности.

4. Влияние темпов научно-технического прогресса производственной деятельности.

5. Факторы производственной среды и негативное влияние на людей.

6. Классификация вредных и опасных факторов и зоны их формирования.

7. Проблемы безопасности в системе «Человек-машина-производственная среда».

Задания для СРС:

1. Подготовить презентации по изучаемой теме.

2. Написать эссе о роли государства в обеспечении безопасности жизнедеятельности.

3. Написать характеристику определений основных негативных факторов производственной и окружающей среды.

4. Подготовить рефераты о влиянии научно-технического прогресса на возникающие катастрофы.

5. Составить схему основных элементов ОБЖ.

Решение тестовых заданий:

1. Что является основным поражающим фактором ядерного взрыва

а) пожар

в) ударная волна

с) световое излучение

д) взрывоопасные вещества

е) проникающая радиация

2. Кто является начальником ГО объекта хозяйствования

а) первый руководитель

в) диспетчер

с) завхоз

д) бухгалтер

е) зам.руководителя

3. Чрезвычайные ситуации техногенного характера

а) ураган

в) оползни

с) снежные бури

д) наводнение

е) взрывы на производстве

4. Стихийные бедствия природного характера

а) авария

в) катастрофы

с) пожары

д) землетрясение

е) взрывы на производстве

Методические рекомендации к их выполнению: студент должен изучить содержание, объект, предмет и задачи дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности», взаимосвязь с другими естественно-научными дисциплинами. Роль человека в среде обитания.

Литература: (1,2,3,4,16)

Тема 2. Организационные основы обеспечения безопасности

Цель занятия: изучить принципы организации ГО и защиты людей при ЧС. Мероприятия по организации оповещения населения и объектов народного хозяйства в чрезвычайных ситуациях.

Форма проведения занятия: работа с конспектом лекции, составление кроссворда, подготовка реферата и презентации.

Задания СРСП (рассмотреть вопросы):

1. Роль и задачи ГО объектов народного хозяйства и учебного заведения

2. Организационная структура ГО и Министерства по ЧС РК.

3. Силы и средства ГО в учебном заведении.

4. Законодательные акты РК «О ГО и ЧС».

5. Территориальные и объектовые формирования ГО.

6. Организация оповещения населения и объектов народного хозяйства

7. Агентство по ЧС Республики Казахстан, основные мероприятия по защите населения при ЧС.

8. Права и обязанности гражданина РК при ЧС.

9. Планирование мероприятий по ГО и ЧС на различных объектах.

Решение тестов по изучаемой теме: