
- •Всемирная история с древнейших времён до конца XVIII века рабочая тетрадь
- •Рецензия на рабочую тетрадь по дисциплине «История» преподавателя Хорошевой н.А.
- •Тема 1. Первобытная эпоха.
- •Тема 2. Расцвет цивилизаций бронзового века и железный век Востока.
- •Тема 3. Античная цивилизация.
- •Тема 4. Особенности развития цивилизаций Востока в средние века.
- •Тема 5. Становление западноевропейской средневековой цивилизации.
- •Тема 6. Основные черты и этапы развития восточнохристианской цивилизации.
- •Тема 7. Запад и Восток в эпоху расцвета Средневековья.
- •Тема 8. Племена и народы Восточной Европы в древности.
- •Тема 9. Восточные славяне. Формирование основ государственности.
- •Тема 10. Русь и её соседи в XI – XII вв.
- •Тема 11. Право в Древней Руси.
- •Тема 12. Древняя Русь в эпоху политической раздробленности.
- •Тема 13. Борьба Руси с иноземными завоевателями.
- •Тема 14. Русь на пути к возрождению.
- •Тема 15. От Руси к России.
- •Тема 16. Россия в царствование Ивана Грозного.
- •Тема 17. Смута в России начала XVII века.
- •Тема 18. Россия в середине и второй половине XVII века.
- •Тема 19. Модернизация как процесс перехода от традиционного к индустриальному обществу.
- •Тема 20. Новации в характере мышления, ценностных ориентирах в эпоху Возрождения и Реформации.
- •Тема 21. Государство и власть в эпоху перехода к индустриальной цивилизации.
- •Тема 22. Эволюция системы международных отношений в раннее Новое время.
- •Тема 23. Технический прогресс и Великий промышленный переворот.
- •Предпосылки
- •Тема 24. Революции XVIII века и их значение для утверждения индустриального общества.
- •Тема 25. Россия в период реформ Петра I.
- •Тема 26. Внутренняя и внешняя политика преемников Петра I.
- •Тема 27. Россия во второй половине XVIII века.
Тема 4. Особенности развития цивилизаций Востока в средние века.
Задание 1. Известно, что Будда родился с тридцатью двумя признаками «великого мужа» на теле. Укажите пять из них.
1._______________________________________________2._______________________________________________3._______________________________________________4._______________________________________________5._________________________________________________________
Задание 2. Закончите предложения:
1.Родина буддизма _______________________________________________________________
2.Древние индийцы верили в невидимого и верховного бога, создателя всего _____________
3. Основателем буддизма считают __________________________________________________
4. Нирвана – это _________________________________________________________________
5. Индийские религиозные тексты - ________________________________________________
Задание 3. Заполните пропуски в схеме «Раскол среди мусульман».
МУСУЛЬМАНЕ
Задание 4. Мусульмане говорили: «Чернила учёного настолько же почтенны, как и кровь
праведника». Как вы понимаете это высказывание?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Задание 5.Укажите, какому историческому деятелю принадлежат высказывания.
___________________________________________________________
«Я передаю, но не создаю; я верю в древность и люблю её».
«Правитель должен быть правителем, подданный - подданным, отец - отцом, сын - сыном».
«Зачем, управляя государством, убивать людей? Если вы будете стремиться к добру, то и народ будет добрым».
«Из хорошего железа не делают гвоздей – умный не пойдёт служить солдатом».
Задание 6. Установите соответствие между названием религии и основными идеями учения.
Название религии |
Содержание учения |
Ответ |
А. Зороастризм |
1. Новое возрождение после смерти, форма которого определяется законом кармы |
А - |
Б. Конфуцианство |
2. Строгое соблюдение традиций, почтительность к старшим, повиновение власти |
Б - |
В. Буддизм |
3. Победа сил Добра и утверждение на Земле идеального царства. |
В - |
Г. Иудаизм |
4. Страшный суд постигнет живых и мёртвых. Праведники обретут вечную жизнь. |
Г - |
Тема 5. Становление западноевропейской средневековой цивилизации.
Задание 1. Первое знакомство римлян с этими племенами произошло ещё в I в. до н.э., когда они попытались осесть в римской провинции Галлии. Но натиск был отбит знаменитым полководцем Юлием Цезарем. О каких племенах повествует Юлий Цезарь: «Вся жизнь их проходит в охоте и военных занятиях: с раннего детства они (закаляются), приучаясь к тяготам их сурового образа жизни». _____________________________________________________________________________
Задание 2. Подпишите названия рыцарского вооружения.
__________ __________ __________ __________ __________
Задание 3. Восстановите феодальную лестницу.
Крестьяне.
Б
ароны.
Г
ерцоги и графы.
Р
ыцари
Король
Задание 4. Заполните таблицу «Франкское королевство».
Имя короля |
Династия |
Годы правления |
Что сделано |
Хлодвиг I |
|
|
|
Пипин Короткий |
|
|
|
Карл Великий |
|
|
|
Задание 5. Заполните пропуски в схеме «Распад империи Карла Великого».
843 год
Задание 6. Раннее Средневековье в Европе называют «тёмными веками». Как вы думаете,
почему? Считаете ли вы, это название верным? _________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________