
- •Всемирная история с древнейших времён до конца XVIII века рабочая тетрадь
- •Рецензия на рабочую тетрадь по дисциплине «История» преподавателя Хорошевой н.А.
- •Тема 1. Первобытная эпоха.
- •Тема 2. Расцвет цивилизаций бронзового века и железный век Востока.
- •Тема 3. Античная цивилизация.
- •Тема 4. Особенности развития цивилизаций Востока в средние века.
- •Тема 5. Становление западноевропейской средневековой цивилизации.
- •Тема 6. Основные черты и этапы развития восточнохристианской цивилизации.
- •Тема 7. Запад и Восток в эпоху расцвета Средневековья.
- •Тема 8. Племена и народы Восточной Европы в древности.
- •Тема 9. Восточные славяне. Формирование основ государственности.
- •Тема 10. Русь и её соседи в XI – XII вв.
- •Тема 11. Право в Древней Руси.
- •Тема 12. Древняя Русь в эпоху политической раздробленности.
- •Тема 13. Борьба Руси с иноземными завоевателями.
- •Тема 14. Русь на пути к возрождению.
- •Тема 15. От Руси к России.
- •Тема 16. Россия в царствование Ивана Грозного.
- •Тема 17. Смута в России начала XVII века.
- •Тема 18. Россия в середине и второй половине XVII века.
- •Тема 19. Модернизация как процесс перехода от традиционного к индустриальному обществу.
- •Тема 20. Новации в характере мышления, ценностных ориентирах в эпоху Возрождения и Реформации.
- •Тема 21. Государство и власть в эпоху перехода к индустриальной цивилизации.
- •Тема 22. Эволюция системы международных отношений в раннее Новое время.
- •Тема 23. Технический прогресс и Великий промышленный переворот.
- •Предпосылки
- •Тема 24. Революции XVIII века и их значение для утверждения индустриального общества.
- •Тема 25. Россия в период реформ Петра I.
- •Тема 26. Внутренняя и внешняя политика преемников Петра I.
- •Тема 27. Россия во второй половине XVIII века.
Тема 25. Россия в период реформ Петра I.
Задание 1. О каких нововведениях Петра Великого говорят эти предметы?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
______________________________________ ______________________________________
Задание 2. Соотнесите дату и событие.
Событие |
Дата |
Ответ |
1. Восстание К.А. Булавина на Дону 2. Начало правления Петра I 3. Введение подушной подати 4. Астраханское восстание 5. «Табель о рангах» |
А) 1672 г. Б) 1705 г. В) 1724 г. Г) 1722 г. Д) 1707 г. |
1.- 2. – 3. – 4. – 5. - |
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
З
мальчиков голубого. Откуда пошёл этот
обычай? ___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Задание 4. Кто и в связи с какими событиями написал эти строки?
Швед, русский — колет, рубит, режет. Бой барабанный, клики, скрежет, Гром пушек, топот, ржанье, стон, И смерть и ад со всех сторон.
Задание 5. Укажите, кому принадлежат данные высказывания. _________________________ .
Кто жесток, тот не герой.
Зло тихо летать не может.
Говори кратко, проси мало, уходи быстро.
За признание – прощение, за утайку – нет помилования. Лучше грех явный, нежели тайный.
Выше всех добродетелей рассуждение, ибо всякая добродетель без разума – пуста.
Задание 6. Известно, что Пётр I прибыл в Астрахань в 1722 году. Какова была цель приезда
императора? Каковы положительные
последствия этого пребывания для
Астрахани? _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Тема 26. Внутренняя и внешняя политика преемников Петра I.
Задание 1. Соотнесите имя правителя Российского государства и время его правления.
Событие |
Дата |
Ответ |
1. Екатерина I 2. Пётр II 3. Анна Иоановна 4. Елизавета Петровна 5. Пётр III |
А) 1761-1762 гг. Б) 1727-1730 гг. В) 1725-1727 гг. Г) 1741-1761 гг. Д) 1730-1740 гг.
|
1.- 2. – 3. – 4. – 5. - |
Задание 2. Продолжите своими словами.
Дворцовый переворот - это___________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
«Бироновщина» - это________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Кондиции – это_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Задание 3. Расставьте события в хронологической последовательности.
А) Отмена внутренних таможенных пошлин
Б) Установление 25-летнего срока службы для дворян
В) Создание кабинета министров
Г) Установление смертной казни за богохульство
Д) Издание «Манифеста о вольности дворянству»
Задание 4. Впишите правильный ответ.
1. Указ об отмене крепостного права подготовил царь _____________________________________.
2. В области церковной жизни Пётр III прекратил преследование ____________________________.
3. Сенат был восстановлен в правление __________________________________________________.
4. Гвардия использовалась_____________________________________________________________.
5. «Верховниками» называли__________________________________________________________.
Задание 5. В одном правительственном указе времён Дворцовых переворотов дворянство именовалась «главным в государстве …». Докажите, что права и привилегии дворянства были расширены и в правление Елизаветы Петровны. __________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Задание 6. Пётр I и его преемники большое внимание обращали на Астрахань. М. Чулков в
книге «Историческое описание Российской
коммерции» писал: «Многим известны
выгоды, которые приносить может Астрахани
наиудобнейшее по Каспийскому морю
сообщение…». О каких выгодах идёт речь?
_______________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________