Тема 23. Технический прогресс и Великий промышленный переворот.
Задание 1. Продолжите своими словами.
Промышленный переворот – это…
____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
Модель прядильной машины
XVIII в.
Задание 2. Заполните схему «Предпосылки промышленного переворота».
Социальные
Предпосылки
Экономические
Политические
Задание 3. Дайте определение словам.
Производительные силы - _____________________________________________________________
Луддизм- ___________________________________________________________________________
Стачка- ____________________________________________________________________________
Фабрика ___________________________________________________________________________
Задание 4. Заполните таблицу «Положение рабочего класса промышленных стран».
Страна |
Правовой статус рабочих |
Англия |
|
Франция |
|
Германия |
|
Задание 5. Соотнесите имя изобретателя и его открытие.
Имя изобретателя |
Открытие |
Ответ |
А) Джон Кей |
1. Пароход |
А) - |
Б) Джеймс Уатт |
2. Летучий челнок для ткацкого станка |
Б) - |
В) Роберт Фултон |
3. Паровая машина |
В) - |
Г) Иван Ползунов |
4. Прялка «Дженни» |
Г) - |
Задание 6. Родиной промышленного переворота называют Англию. Почему? Какие условия
сложились в Англии, которые позволили стать ей индустриальной цивилизацией? __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Тема 24. Революции XVIII века и их значение для утверждения индустриального общества.
Задание 1. Укажите деятелей Французской революции _________________________________ __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Задание 2. Заполните таблицу «Основные сословия Франции».
Сословия |
Положение сословий |
|
|
|
|
|
|
Задание 3. Расставьте события в хронологической последовательности.
А) падение Бастилии
Б) принятие Французской конституции
В) Принятие Декларации прав человека и гражданина
Г) Установление диктатуры якобинцев
Д) Казнь Людовика XVI
Задание 4. Заполните пропуски в тексте «Начало Великой Французской революции».
Во 2-ой половине 80-х гг. XVIII
в. Франция переживала ____________________________
кризис. Король ____________________ решил созвать
____________________________ штаты. Представители
____________________ сословия не одобрили
предложения короля об утверждении
новых налогов. Вооружённый народ
двинулся к _____________________ , крепости-тюрьме,
которая в сознании людей была оплотом
абсолютной власти короля. После
решительного штурма 14 июля _______________
года _________________ была захвачена повстанцами.
Так началась Великая Французская
революция.
Задание 5. Заполните таблицу «Американская революция».
Этапы |
Значение и последствия |
|
|
Задание 6. В 1775 г. Англия ввязывается в затяжную войну со своими восставшими североамериканскими колониями. Франция вступила в войну на стороне США. Как поступила Екатерина II, убеждённая противница революции? ______________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________