Правительство Санкт-Петербурга

Комитет по образованию

ГБОУ СПО Российский колледж традиционной культуры

Санкт-Петербурга

Методические рекомендации

«Подготовка и оформление учебного реферата на компьютере»

для студентов среднего профессионального образования

Санкт-Петербург, 2013

СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УиМР ГБОУ СПО РКТК СПб ___________М.А.Пантелеева «_____»__________201_____г.

УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО РКТК СПб ___________В.Д.Гатальский «_____»__________201_____г.

РАССМОТРЕНО

на заседании методического совета

колледжа

«______»__________20____

Протокол № _____

РАССМОТРЕНО

на заседании

МПК преподавателей

информатики

«___»________201 г. Протокол №_____.

Разработчик: Мордовикупова Н.Н., преподаватель первой категории

Содержание

Общие требования 4

Рекомендации к выполнению учебного реферата 6

Правила оформления учебного реферата на компьютере 7

Оформление титульного листа 8

Список литературы 9

Приложение 1 10

Общие требования

Учебный реферат – одна из научных форм исследовательской работы, требующая глубокого изучения, анализа и систематизации литературы по определенной теме.

Реферат (в переводе с латинского языка «пусть доложит») – сокращенное изложение содержания первичного документа (или его части) с основными фактическими сведениями и выводами (ГОСТ 7.9-95)

Учебный реферат – это стандартная форма самостоятельной работы во всех учебных заведениях на разных этапах обучения и по самым разный учебным дисциплинам.

Объем учебного реферата установлен общепринятыми государственными стандартами (ГОСТом) – не менее 8-10 машинописных листов. Под машинописным листом понимается обычный лист формата А4.

Тема работы – это наиболее краткая форма отражения содержимого учебного реферата.

Тема должна выбираться с учетом ее актуальности, то есть в соответствии современным представлениям, а также востребованности ее в рамках данной учебной дисциплины.

Как правило, в названии учебного реферата 6-7 слов. Обратите внимание, что в названии не допускается использование вводных слов, придаточных предложений, причастных и деепричастных оборотов.

При написании стандартного учебного реферата следует придерживаться следующей структуры:

• титульный лист – 1 страница;

• содержание – 1 страница;

• введение – 1..2 страны;

• основная часть, разбитая на разделы, - порядка 7 страниц;

• заключение (выводы) – 1..2 страницы;

• список литературы (использованных источников) – 1 страница.

Возможно добавление приложений по теме учебного реферата.

Титульный лист является первой страницей работы и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа. На титульном листе (приложение 1).

Содержание – последовательно излагаются названия пунктов реферата с указанием страницы, с которой начинается каждый пункт (приложение 2).

Основная часть. Каждый ее раздел, досконально раскрывает отдельный вопрос, логически является продолжением предыдущего.

Заключение. Подводится итоги или дается обобщенный вывод по теме учебного реферата.

Список литературы. Как правило, при разработке реферата используют не менее 7-10 различных источников (приложение 3).

В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненной работой, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть.

В приложения могут быть включены:

• материалы, дополняющие работу;

• таблицы вспомогательных цифровых данных;

• иллюстрации вспомогательного характера;

Приложений должно быть не менее двух, но не более 1/3 объема всей работы. На каждое приложение по стандарту должно отводиться не более 5 листов.

При этом следует обратить внимание, что материалы приложений не учитываются в общем объеме работы.

Рекомендации к выполнению учебного реферата

1. Учебный реферат следует записывать лаконичным литературным языком, рассчитанным на определенный круг читателей (или слушателей).

2. Не начинайте текст учебного реферата с повторения его названия.

3. Максимально используйте существующую в данной области знания терминологию.

4. При первом применении новых терминов объясните их значение, избегая сложных конструкций, а также предложений, не имеющих прямого отношения к определению термина.

5. Строго соблюдайте единообразие условных обозначений, символов, размерностей и сокращений, оформления цитат и примечаний в сносках.

6. Детальные таблицы, схемы, сложные чертежи, подробные статистические данные или карты лучше помещать в приложении. В тексте учебного реферата дайте их краткую словесную характеристику и сформулируйте выводы, которые следует сделать на основании приведенных материалов.

7. В заключение сделайте краткий вывод по существу реферируемого предмета.