- •Содержание
- •Введение
- •Занятие 1. Учимся ставить цели
- •Задание
- •2. Заполните таблицы.
- •Работа с целями
- •Карта целей
- •Занятие 2. Составляем личные финансовые отчеты
- •Задание
- •1. Определите статьи доходов и расходов.
- •Активы и их доходность
- •Пассивы
- •Статьи расходов семьи
- •Статьи доходов семьи
- •Занятие 3. Учимся экономить
- •Борьба с ненужными тратами
- •Главное – сохранить сбереженное
- •Задание
- •Занятие 4. Избавляемся от долгов
- •Задание
- •Занятие 5. Создаем резервный фонд
- •Задание
- •Занятие 6. Обеспечиваем страховую защиту
- •Возможность получения кредита под залог полиса.
- •Задание
- •Урок 7. Заботимся о будущей пенсии
- •Самые распространенные отговорки от накопления на пенсию
- •Задание
- •Занятие 8. Что такое инвестирование?
- •Задание
- •Занятие 9. Составляем личный финансовый план
- •Задание
- •Занятие 10. Дети и деньги финансовые навыки для ваших детей
- •1.Умение экономить и копить
- •2. Учет денег
- •3. Понимать цену труду
- •4 И 5. Умение тратить с умом и жить по средствам.
- •6. Умение говорить о деньгах
- •7. Вкладывать
- •8. Навыки предприимчивости
- •9. Благотворительсть
- •10. Брать в долг и отдавать
- •Комментарий
- •Задание
- •Заключение
- •Рекомендуемая литература
2. Заполните таблицы.
Таблица 1
Работа с целями
Определение будущего |
|
Событие, стремление, желание |
Что я получу, когда это произойдёт или что мне это даст? |
|
|
|
|
2. Кем я хочу быть? |
|
|
|
3. Что я хочу иметь? |
|
|
|
4. Куда я хочу съездить? |
|
|
|
5. Чем бы я хотел поделиться? |
|
|
|
6. Насколько всё это для меня важно и почему? |
|
|
|
Таблица 2
Карта целей
Годы
|
20__ |
20__ |
20__ |
20__ |
20__ |
20__ |
20__ |
20__ |
20__ |
20__ |
20__ |
20__ |
20__ |
20__ |
20__ |
20__ |
20__ |
20__ |
20__ |
20__ |
Воз раст
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Карьера/ Работа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отдых/ Путешествия
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Личностный/ Духовный рост
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Здоровье/ Спорт
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Семья/ Любовь
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вещи/ Финансы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отношения/ Общение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Творчество/ Хобби
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 3
ТАБЛИЦА СОБЫТИЙ
№ |
Событие |
Показатели |
Год |
Стоимость |
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
11. |
|
|
|
|
12. |
|
|
|
|
13. |
|
|
|
|
14. |
|
|
|
|
15. |
|
|
|
|
16. |
|
|
|
|
17. |
|
|
|
|
18. |
|
|
|
|
19. |
|
|
|
|
20. |
|
|
|
|
Когда вы ставите перед собой цели, когда вы создаете свое будущее, то, как вы хотите жить, с кем хотите жить, что и как делать, вы самостоятельно закладываете в свое подсознание программу, создаете образ будущего. Сначала в уме, потом на бумаге, подобно архитектору, потом постепенно воплощаете их в жизнь.