2. Цілі лекції:

№ п/п

Основні етапи лекції та їх зміст

Тип лекції, методи і засоби активізації студентів

Рівні засвоєння

Обладнання

Роз-под.

часу у хв.

1

2

3

4

5

6

Підготовчий етап (визначення навчальних цілей і мотивація)

1.

Визначення навчальних цілей

Тематична лекція

2 хв.

2.

Актуалізація теми

Наведення наукових і статистичних даних

2 хв.

Основний етап (план викладання лекційного матеріалу)

1год.

20 хв.

1. Уявлення про основні принципи сучасного санаторно-курортного лікування..

2.Класифікація курортів України.

3. Нові лікувальні методи та їх упровадження в курортну практику.

4. Принципи добору хворих на курортне лікування.

5. Уявлення про види пелоідів, механізми дії грязей,зберігання і регенерація грязей.

6. Показання та протипоказання до грязелікування.

7. Класифікація водних процедур,що застосовуються з лікувальною та профілактичною метою. 8. Класифікація душів,ванн,фізіологічна дія води.Особливості проведення газових ванн.

1. Питання для активізації студентів (додаються до лекції).

2. Проблемні ситуації (додаються до лекції)

α –ІІ

α –ІІ

α –ІІ

α –ІІ

α –ІІ

α –ІІ

α –ІІ

Заключний етап

1. Резюме лекції, загальні висновки

2 хв.

Загальні висновки по основним розділам лекції

2. Відповіді на можливі запитання

2 хв.

3. Завдання для самопідготовки студентів

Перелік літератури, запитання, завдання

2 хв.

Усний інструктаж по самопідготовці за темою лекції

Панасюк Є.М.,Федорів Я.М.,МодилевськийВ.М.,Фільчикова З.І.Фізіотерапія. – К.: Здоров’я,1995,ПорадаА.М.,Солодовник О.В.,Прокопчук Н.Є, Основи фізичної реабілітації. – К.: Медицина,2008.