
- •Содержание
- •Введение
- •1. Имя существительное
- •1.1. Множественное число существительного
- •Іі. Insert the proper form of the verb “to be”
- •III. Change into plural
- •IV. Translate into English
- •1.2. Притяжательный падеж существительных
- •I. Translate into English
- •II. Use the proper article
- •2. Имя прилагательное
- •2.1. Степени сравнения прилагательных
- •2.2. Сравнительные конструкции
- •I. Translate the following sentences paying special attention to the usage of the adjectives
- •Make up sentences of your own (10 sentences) by analogy with the previous exercise, using the following
- •Open the brackets (only one variant)
- •Translate into English
- •Insert as … as, or not so … as.
- •3. Наречие
- •3.1. Степени сравнения наречий
- •Change the sentences according to the model
- •II. Open the brackets
- •7. He has (regular, regularly) working hours.
- •8. I am (complete, completely) satisfied.
- •III. Translate into English
- •Конструкция there is / there are
- •Open the brackets
- •Make the following sentences negative and interrogative
- •Translate into English
- •5. Модальные глаголы
- •5.1. Can (Could)
- •I. Make up negative and interrogative sentences
- •II. Make up sentences according to the model
- •III. Say what you will be able to do if your friend helps you.
- •IV. Translate into English.
- •5.2. May (Might)
- •I. Make up questions according to the pattern
- •II. Translate into English
- •5.3. Must
- •Exercises
- •I. Make up questions
- •II. Make up sentences according to the Model
- •III. Translate into English
- •I. Make up sentences, using the following words
- •II. Translate into English
- •5.5. Ought to, Should
- •I. Transform the sentences according to the
- •II. Translate into English
- •6. Времена английского глагола english tenses
- •6. 1. The Present Indefinite Tense
- •Exercises
- •I. Change the sentences according to the model
- •II. Make up negative and interrogative forms
- •III. Put questions to the following sentences
- •IV. Translate into English.
- •6.2. The Present Continuous Tense
- •I. Make up sentences, using the Present Continuous Tense and answer them
- •II. Open the brackets, using Present Indefinite of Present Continuous
- •III. Make up 10 sentences about what your neighbour (your friend, your mother, your father…) is or are doing at the present moment. Use Present Continuous Tense
- •IV. Complete the given sentences
- •V. Translate into English
- •6.3. The Present Perfect Tense
- •Сравнительная характеристика времён Past indefinite и Present perfect
- •Exercises
- •1. Make questions and answer them, according to the model
- •II. Put the following sentences into the negative and interrogative form
- •III. Open the brackets, using Present Perfect
- •IV. Complete the following sentences by putting in: “since” or “for”
- •V. Open the brackets, using Present Indefinite, Present Continuous, Present Perfect
- •VI. Translate into English
- •6.4. The Present Perfect Continuous Tense
- •Exercises
- •I. Open the brackets
- •II. Put in: “since” or “for”
- •III. Open the brackets, using Present Continuous or Present Perfect Continuous
- •IV. Translate into English
- •6.5. The Past Indefinite Tense
- •Exercises
- •I. Change the given sentences into the Past Indefinite Tense, adding the necessary adverbs
- •II. Make the sentences negative and interrogative
- •III. Put the verbs in brackets into the Past indefinite or the Present Perfect Tense
- •IV. Translate into English
- •6.6. The Past Continuous Tense
- •Complete the given sentences, using the Past Continuous Tense
- •II. Make up sentences, according to the model
- •III. Open the brackets
- •IV. Translate into English
- •6.7. The Past Perfect Tense
- •Exercises
- •I. Open the brackets, using the Past Perfect Tense or the Past Indefinite Tense
- •II. Complete the given sentences using the Past Perfect Tense, according to the model
- •III. Translate into English
- •The Past Perfect Continuous Tense
- •Exercises
- •I. Open the brackets, using the Past Perfect Continuous Tense
- •II. Make up your own sentences, using the given verbs in the Past Perfect Continuous Tense
- •III. Make up questions
- •IV. Translate into English
- •The Future Indefinite Tense
- •I. Make the sentences negative and interrogative
- •II. Change the sentences according to the model, using “to be going”
- •III. Open the brackets, using the Future Indefinite Tense
- •IV. Translate into English
- •6.10. The Future Continuous Tense
- •Используется
- •I. Open the brackets, using Future Continuous or Future Indefinite
- •III. Open the brackets
- •IV. Translate into English
- •6.11. The Future Perfect Tense
- •I. Open the brackets, using the Future Perfect Tense
- •II. Make up sentences with the given verbs, according to the model
- •III. Say what you will have done by the definite time or before a definite action in future, using the following
- •IV. Translate into English
- •6.12. The Future Perfect Continuous Tense
- •I. Open the brackets
- •II. Make up the Sentences
- •III. Translate the Sentences
- •7. Косвенная речь. Согласование времен sequence of tenses
- •Exercises
- •I. Change the given sentences into Reported Speech
- •II. Reproduce the Direct Speech
- •III. Change the sentences and translate then, according to model
- •IV. Change the dialogues into Reported Speech and retell it
- •8. Пасивный залог passive voice
- •8.1. Формы пассивного залога
- •Exercises
- •I. Change the active sentences into the Passive ones
- •II. Translate the given sentences and match them
- •III. Translate into English
- •IV. Renew the Active Voice
- •V. Translate into English
- •Библиография
- •Грамматика английского языка: учебное пособие /м.Г. Рекида. – Красноярск: Филиал ноу впо «сПб ивэсэп», 2009. –58 с.
|
НОУ ВПО «Санкт-петербургский институт
Внешнеэкономических связей, экономики и права»
Филиал в г. Красноярске
ГРАММАТИКА Английского языка
УЧЕБНОе пособие
по специальности 030501.65 – Юриспруденция
Красноярск 2009
ББК 81.2 Англ.
Г 76
Грамматика английского языка: учебное пособие /М.Г. Рекида. – Красноярск: Филиал НОУ ВПО «СПб ИВЭСЭП», 2009. – 58 с.
Цель пособия – помочь студентам повторить курс английского языка для практического использования.
Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов, а также всех, интересующихся основами грамматических явлений, встречающихся в бытовой и деловой современной разговорной речи.
Материалы обсуждены и одобрены на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, протокол № 7 от 18.03.2009 г.
Автор-составитель: Рекида М.Г., старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин филиала НОУ ВПО «СПб .ИВЭСЭП» в г. Красноярске.
Рецензенты: Анисимова Т.В., канд. филол. наук, доцент кафедры иностранных языков Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева;
Холодилова М.В., канд. филол. наук, старший преподаватель кафедры германских языков Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева.
© Филиал НОУ ВПО «СПб ИВЭСЭП» в г.Красноярске, 2009
© М.Г. Рекида, 2009
Содержание
|
Введение…………………………………..…………………………...… |
4 |
|
Имя существительное…………………………………………….……... |
4 |
1.1 |
Множественное число существительных……………………..……... |
4 |
1.2 |
Притяжательный падеж существительных………………….……… |
6 |
1.3 |
Артикль………………………………………………………………… |
8 |
|
Имя прилагательное…………………………………………………….. |
11 |
2.1 |
Степени сравнения прилагательных………………………………… |
11 |
2.2 |
Сравнительные конструкции………………………………………… |
12 |
|
Наречие…………………………………………………………………... |
14 |
3.1 |
Степени сравнения наречий………………………………………… |
15 |
|
Конструкция There is /There are……………………………...……….. |
17 |
|
Модальные глаголы………………………………………………….….. |
19 |
5.1 |
Can (Could)………………………………………………………….... |
19 |
5.2 |
May (Might)…………………………………………………………... |
20 |
5.3 |
Must……………………………………………………………….….. |
21 |
5.4 |
To be to……………………………………………………………..… |
22 |
5.5 |
Ought to, should…………………………………………………......... |
23 |
|
Времена английского глагола English tenses. …………………............. |
24 |
6.1 |
The Present Indefinite Tense…………………………………………. |
24 |
6.2 |
The Present Continuous Tense…………………………………........... |
26 |
6.3 |
The Present Perfect Tense……………………………………….......... |
30 |
6.4 |
The Present Perfect Continuous Tense……………………………….. |
33 |
6.5 |
The Past Indefinite Tense……………………………………………… |
35 |
6.6 |
Тhe Past Continuous Tense……………………………………………. |
38 |
6.7 |
Тhe Past Perfect Tense ………………………………………………... |
40 |
6.8 |
Тhe Past Perfect Continuous Tense……………………………………. |
42 |
6.9 |
Тhe Future Indefinite Tense……………………………………………. |
43 |
6.10 |
Тhe Future Continuous Tense…………………………………………. |
45 |
6.11 |
Тhe Future Perfect Tense………………………………………………. |
47 |
6.12 |
The Future Perfect Continuous Tense…………………………………. |
48 |
|
Косвенная речь. Согласование времен Sequence of tenses…………….. |
50 |
|
Пассивный залог Passive voice………………………………………….. |
53 |
8.1 |
Формы пассивного залога………………………………………..….. |
53 |
|
Библиография…………………………………………………………….. |
57 |