Запитання та завдання для самоперевірки

1. Розкрийте сутність терміна «вартість робочої сили».

2. Охарактеризуйте політику держави у сфері доходів населення.

3. Розкрийте основні поняття рівня життя і факторів, що його визначають.

4. Назвіть методи розрахунку прожиткового мінімуму.

5. Які існують соціальні стандарти рівня життєвості населення?

6. Що таке соціальні трансферти як елементи формування рівня життя і доходів населення?

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 2.6

Планування чисельності працівників

План

6.1. Система трудових показників і взаємозв'язок їх елементів.

6.2. Планування чисельності персоналу.

6.3. Методи планування чисельності основних робітників.

6.4. Методи планування, чисельності керівників, спеціалістів, службовців.

Література: [4]; [6]; [7]; [8]; [9]; [10]; [12]; [27].

Методичні рекомендації

Мета завдання – набуття теоретичних знань і практичних навичок щодо розрахунку чисельності працівників підприємств.

В результаті студент повинен:

знати: соціально - економічну ситність, функції, значення планування праці, систему трудових показників;

вміти: проводити розрахунки загальної чисельності та за основними категоріями працівників підприємств.

Насамперед, потрібно ознайомитись з системою трудових показників, усвідомити взаємозв`язок їх елементів. Система трудових показників – це сукупність кількісних та якісних вимірювачів, ступінь ефективності застосування живої праці в процесі виробництва.

Потрібно зазначити про трудові показники розраховуються у п’яти розділах поточного плану: основні показники, план підвищення ефективності виробництва, планові техніко – економічні норми та нормативи, план з праці та заробітної плати, план за фондами економічного стимулювання.

Необхідно ознайомитись зі змістом плану організаційно-технічних заходів, знати його склад, порядок розробки, засвоїти методи планування трудових показників.

Слід усвідомити, що залежно від специфіки виробництва використовують такі методи планування чисельності основних робітників: за трудомісткістю виробничої програми, за нормами виробітку, за нормами обслуговування.

Студент повинен уміти складати плановий баланс робочого часу, розраховувати його показники: календарний, номінальний, реальний фонд робочого часу, середню та фактичну тривалість робочого часу, реальний (ефективний) річний фонд часу одного середньооблікового робітника. Важливо усвідомити методи оптимізації фактичного балансу робочого часу.

Студент повинен знати і використовувати методи для розрахунку чисельності спеціалістів: за робочим місцями на основі нормативів чисельності за функціями управління; нормативів і норм часу; нормативів і норм навантаження і обслуговування і керованості; штатно – номенклатурний метод.

Необхідно усвідомити, що для розрахунку необхідно усвідомити: чисельність спеціалістів найчастіше використовуються нормативний метод, який ґрунтується.

Студент повинен чітко з’ясувати, що нормативи чисельності.

Нормативний метод ґрунтується на застосуванні нормативів навантаження, обслуговування, керованості і чисельності спеціалістів. Нормативи чисельності спеціалістів доцільно застосовувати на підприємствах галузей матеріального виробництва. Вони передбачають установлення залежності між кількісними і якісними показниками діяльності кадрів спеціалістів і основними техніко-економічними показниками діяльності підприємства, такими як номенклатура або асортимент продукції, продуктивність праці, вартість основних виробничих фондів та ін.

Слід зрозуміти, що штатно – номенклатурний метод ґрунтується на планових показниках розвитку виробництва, типових структурах і штатах, а також номенклатурах посад, що підлягають заміщенню спеціалістами з вищою і середньою спеціальною освітою.

Запитання та завдання для самоперевірки

1. Що являє собою планування у сфері праці?

2. Назвіть основні трудові показники в плануванні праці і фактори, які на них впливають.

3. Охарактеризуйте основні види планів з праці.

4. Назвіть основні методи розрахунку чисельності робітників .

5. Розкрийте сутність нормативного – розрахунку чисельності спеціалістів.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 2.7

Методи планування

продуктивності праці.

План

7.1. Мета, завдання, етапи розробки плану продуктивності праці.

7.2. Методика планування підвищення продуктивності праці за факторами її зростання.

7.3. Методи оцінки впливу окремих факторів на рівень продуктивності праці.

7.4. Методи визначення резервів підвищення продуктивності праці.

Література: [4]; [6]; [7]; [8]; [10]; [12]; [27].

Методичні рекомендації

Мета завдання – оволодіння теоретичною базою та практичними навичками щодо методів планування продуктивності праці.

В результаті вивчення продуктивності праці студент повинен:

знати: сутність, мету, основні завдання та методи планування продуктивності праці;

вміти: проводити оцінку впливу основних факторів на рівень продуктивності, виявляти резерви її зростання, розробляти їх практичної реалізації.

Вивчення теми слід починати з з’ясування значення, мети, завдання та етапів розробки, плану підвищення продуктивності праці.

Студент повинен усвідомити, що метою планування продуктивності праці є встановлення рівня, темпів, факторів її підвищення забезпечення випереджуючих темпів її зросту темпами середньої заробітної плати.

Студент повинен знати, що основними етапами планування продуктивності праці є такі: аналіз рівня і динаміки продуктивності праці в попередньому періоді; виявлення резервів підвищення виробітку в наступному періоді; визначення очікуваного рівня продуктивності праці в поточному періоді; розроблення плану заходів щодо виконання виявлених резервів; розрахунок ефективності кожного заходу спрямованого на підвищення продуктивності праці; визначення можливого рівня продуктивності праці в плановому періоді.

Особливу увагу слід приділити засвоєнню методики планування підвищення продуктивності праці за акторами її зростання. Потрібно знати, що на всіх рівнях народного господарства застосовуються класифікація факторів зростання продуктивності праці: підвищення, технічного рівня виробництва, удосконалення управління, організації виробництва та праці; зміст обсягу і структури виробництва (робіт, перевезень на транспорті); галузеві фактори.

Студент повинен оволодіти методами кількості оцінки впливу окремих факторів на рівень продуктивності праці. Потрібно з’ясувати, що необхідною умовою виявлення продуктивності праці є їх кількісна оцінка тому дуже важливо для реалізації резервів вміти розробити плани організаційно – технічних заходів.

Запитання та завдання для самоперевірки

1. Яка мета завдання розробці плану продуктивності праці?

2. Розкрийте зміст етапів розробки плану продуктивності праці.

3. Викладіть сутність методики планування продуктивності праці за факторами?

4. Назвіть фактори підвищення продуктивності праці.

5. Охарактеризуйте основні методи виявлення і оцінки резервів підвищення продуктивності праці.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 2.8

Методи планування

продуктивності праці

План

8.1. Методи планування фонду заробітної плати.

8.2. Нормативний метод планування фонду заробітної плати.

8.3. Метод прямого розрахунку планового фонду оплати праці.

8.4. Моделювання витрат із заробітної плати.

8.5. Планування середньої заробітної плати.

Література: [4]; [6]; [8]; [9]; [10]; [12]; [27].

Методичні рекомендації

Мета завдання – оволодіння теоретичною базою та практичними навичками щодо планування фонду заробітної плати.

В результаті вивчення планування продуктивності праці студент повинен:

знати: методи планування заробітної плати;

вміти: використовувати методи планування фонду заробітної плати.

Насамперед, потрібно з’ясувати, що в практиці планування фонду заробітної плати використовуються такі методи: на основі використання планової чисельності працівників ї їх середньої заробітної плати; нормативний; на основі моделювання процесу формування витрат з заробітної плати; прямий розрахунок, використовує чисельність працівників за категоріями, діючу систему оплати їх праці і відповідні виробничі показники.

Слід чітко з’ясувати, що нормативного метода зводиться до того, що при визначені планового фонду оплати праці застосовується фонд оплати базового періоду з урахуванням фактичних фінансових можливостей підприємства та нормативу його приросту.

Регулювання розмірів фонду оплати праці на підприємстві здійснюється шляхом встановлення:

• нормативного співвідношення темпів приросту середньої заробітної плати та продуктивності праці;

• нормативного співвідношення темпів приросту фонду оплати праці і обсягів продукції, робіт, послуг.

Розміри коштів на оплату праці визначаються на основі нормативів приросту за кожну одиницю показника, прийнятого для оцінки діяльності підприємства, або за нормативами на одиницю продукції в натуральному виразі.

Необхідно застосувати метод моделювання витрат з заробітної плати, суть якого полягає в тому, що відповідно з діючою системою оплати праці певної категорії працівників встановлюється залежність витрат з заробітної плати цієї категорії від основних факторів.

Потрібно з’ясувати сутність прямого розрахунку планового фонду оплати праці, який здійснюється за категоріями працівників та елементами структури заробітної плати. Найбільш трудомістким є визначення планового фонду оплати праці робітників. Його планування здійснюється за такими напрямками: планування годинного, денного і місячного (квартального, річного) фондів.

Основними етапами визначення планового фонду заробітної плати робітників є: розрахунок фонду прямої заробітної плати; розрахунок доплат у годинний, денний і місячний фонди заробітної плати.

Фонд заробітної плати керівників, професіоналів, фахівців і технічних службовців визначається на основі даних про їх чисельність та їхні посадові оклади згідно зі штатним розкладом і складається з виплат за посадовими окладами, премій, доплат, надбавок.

Наприкінці вивчення теми слід засвоїти методи планування середньої заробітної плати. Визначаючи середню заробітну плату, необхідно із приростом, що зростання продуктивності праці випереджатиме зростання середньої заробітної плати.

Запитання та завдання для самоперевірки

1. Охарактеризуйте основні методи планування фонду заробітної плати.

2. У чому полягає сутність планування фонду заробітної плати за нормативами?

3. Розкрийте сутність детального планування фонду заробітної плати.

4. Охарактеризуйте методи моделювання витрат із заробітної плати.

5. Назвіть принципи і методи планування середньої заробітної плати.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 2.9

Економічний аналіз і аудит у сфері праці. Звітність з питань праці

План

9.1. Економічний аналіз і аудит у сфері праці.

9.2. Нормами, етапи і методи проведення аудиту в сфері праці.

9.3. Ефективність аудиту.

9.4. Звітність з питань праці.

Література: [4]; [6]; [8]; [9]; [10]; [12]; [27].

Методичні рекомендації

Мета завдання – визначення сутності та завдань аудиту як важливої управлінської функції, оволодіння методами проведення. В результаті вивчення даної теми.

В результаті вивчення планування продуктивності праці студент повинен:

знати: мету сутність, функції зростання економічного аналізу в трудовій сфері;

вміти: визначити та здійснювати аудит, оцінювати його ефективність.

Вивчаючи тему, варто з’ясувати мету, завдання економічного аналізу трудових показників. Потрібно знати об’єкти досліджувати і основними показниками використання праці.

Слід чітко уявляти, що в методиці аналізу трудових показників виділяються такі об’єкти: фактори і шляхи інтенсифікації і підвищення ефективності використання праці; трудові показники – трудовий потенціал (забезпеченість трудовими ресурсами) і продуктивності праці; використання фонду заробітної плати; вплив трудових показників на кінцеві результати господарської діяльності підприємства – обсяг, асортимент і якість продукції, її собівартість і фінансові результати.

Потрібно знати основні показники, які характеризують ефективності використання праці. Це такі показники рівень і динаміка продуктивності праці; економія живої праці (чисельності працівників) у порівнянні з плановими завданнями; темпи зростання продуктивності праці; частка приросту обсягу продукції в результаті зростання продуктивності праці; фондоозброєність праці; співвідношення темпів росту продуктивності праці і середньої заробітної плати.

Важливо чітко з’ясувати, що метою аудиту в сфері праці є виявлення їх усунень. У цій темі важливо знати, що значення аудиту в трудової сфері проявляється в наступному. За результатами аудиту праці можуть бути визначені напрям­ки для встановлення, зміни або вдосконалення стандартів.

Аудит сприяє кадровим змінам, які покращують якісний склад персоналу, — просуванню перспективних працівників і розвитку творчої активності.

Аудит дає змогу підвищити роль кадрової служби, наблизити її діяльність до цілей і завдань підприємства, загострити її увагу на найактуальніших питаннях.

Слід чітко уявити, що аудит у трудовій сфері здійснюється за трьома основними напрямами: економічним, організаційним, технічним, що зумовлено триаспектністю розгляду аудиту в сфері праці.

Технологічно процес аудиту у сфері праці має складатися з шести кроків: 1) формалізація ідеї проведення аудиторської перевірки, визначення її цілей і гіпотетичної корисності її проведення; 2) підбір персоналу для організації перевірки, його навчання у разі потреби; 3) збір звітних даних щодо роботи з кадрами на різних рівнях управління; 4) попередня підготовка звітів про перевірку та обговорення їх з лінійними керівниками; 5) надання звіту керівнику з персоналу і вироблення разом з ним основних рекомендацій щодо вдосконалення управління кадрами; 6) впровадження коригуючих заходів у процес життєдіяльності підприємства.

В цій темі важливо зрозуміти, що ефективність аудиту показників з праці на підприємстві поділяється на статистичну та оперативну, вона може мати різні напрямки використання та періодичність складання.

Запитання та завдання для самоперевірки

1. Які завдання економічного аналізу трудових показників

2. Назвіть об’єкти дослідження у методиці аналізу трудових показників.

3. Яка основна мета аудиту в трудовій сфері?

4. Назвіть показники ефективності аудиторської перевірки.

5. Які форми статистичної звітності Ви знаєте?

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 2.10

Аналіз виконання плану з чисельності, складу персоналу, використання робочого часу

План

10.1. Завдання виконання плану з чисельності і складу працівників.

10.2. Аналіз структури та класифікаційного складу персоналу.

10.3. Аналіз інтенсивності використання робочої сили.

10.4. Аналіз руху робочої сили.

10.5. Аналіз використання робочого часу, якості праці.

Література: [4]; [7]; [8]; [10]; [11]; [27].

Методичні рекомендації

Мета завдання – набуття теоретичних знань і практичних навичок щодо аналізу виконання плану з чисельності і складу персоналу підприємства.

В результаті вивчення аналізу використання плану з чисельності, складу персоналу, використання робочого часу студент повинен:

знати: завдання, види, методи аналізу чисельності персоналу та його складу;

вміти: аналізувати виконання плану з чисельності і професійного та кваліфікаційного складу персоналу

ТИПОВІ ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ

З ОСНОВНИХ ТЕМ КУРСУ

Задача 1

Визначити коефіцієнти народжуваності, смертності та життєвості за даними:

- середньорічна чисельність населення країни, тис. осіб – 48672,8;

- чисельність народжених за рік, тис. осіб – 390,7;

- чисельність померлих за рік, тис. осіб – 754,9;

За результатами розрахунків зробити висновки щодо типу відтворення населення.

Задача 2