
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Національний авіаційний університет
- •Л.О. Городецька
- •Економіка праці й
- •Соціально-трудові відносини
- •Курс лекцій
- •Структурно-модульний зміст дисципліни
- •Модуль 1. Соціально-трудові відносини на ринку праці
- •Модуль 1 соціально-трудові відносини на ринку праці
- •1.Праця як сфера життєдіяльності та провідний чинник виробництва
- •1.1. Сутність категорії “праця” та її соціально-економічні характеристики. Роль праці у розвитку людини і суспільства.
- •1.2. Зміст, характер і види праці
- •2. Трудові ресурси і трудовий потенціал
- •2.1. Населення як суб‘єкт соціально-економічних відносин,
- •2.2. Трудові ресурси, їх соціально-економічна характеристика
- •2.3. Трудовий потенціал
- •3. Система соціально-трудових відносин. Механізми функціонування системи соціально-трудових відносин. Соціальне партнерство
- •3.1. Сутність соціально-трудових відносин. Загальна характеристика їх системи
- •3.2. Форми соціально-трудових відносин
- •3.3. Типи соціально-трудових відносин
- •3.4. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин
- •3.5. Соціальне партнерство
- •4. Ринок праці в економічній системі
- •4.1. Поняття ринку праці, його елементи
- •4.2. Особливості ринку праці
- •4.3. Функції ринку праці
- •4.4. Види ринків праці. Сегментація ринків праці
- •4.5. Теоретичні основи аналізу ринку праці
- •5. Зайнятість населення
- •Поняття та види зайнятості
- •5.2. Безробіття і його види
- •5.3. Соціально-економічна оцінка рівня безробіття
- •5.4. Регулювання зайнятості населення
- •5.5. Програми сприяння зайнятості населення
- •6. Удосконалювання соціально-трудових відносин. Моніторинг соціологічно-трудової сфери. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин
- •6.1. Удосконалювання соціально-трудових відносин.
- •6.2. Моніторинг соціологічно-трудової сфери.
- •6.3.Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин
2.3. Трудовий потенціал
Трудовий потенціал – це інтегральна оцінка кількісних та якісних характеристик, здібностей і можливостей економічно активного населення, які реалізуються в межах і під впливом системи відносин.
Якісна характеристика трудового потенціалу формується в залежності від потреб виробництва, кон`юнктури ринку праці, системи соціально-економічних відносин.
Трудовий потенціал залежить від демографічних, професійно - кваліфікаційних, соціально – економічних факторів.
Він складається з багатьох компонентів: здоров'я; моральність і уміння працювати в колективі; творчий потенціал; активність; організованість; утворення; професіоналізм; ресурси робочого часу.
Вони можуть відноситися як до окремої людини, так і до різних колективів, у тому числі до персоналу підприємства і населенню країни в цілому. [14]
Розрізняють трудовий потенціал окремої людини, підприємства, території, суспільства.
Трудовий потенціал людини є частиною його потенціалу як особистості, тобто стосовно індивідуума трудовий потенціал — це частина потенціалу людини, що формується на основі природних даних (здібностей), утворення, виховання і життєвого досвіду.
Трудовий потенціал працівника – це його можлива трудова дієздатність, його ресурсні можливості у сфері праці.
Трудовий потенціал підприємства являє собою сукупну кваліфікацію та професійні здібності всіх працівників підприємства, а також досягнення підприємства в ефективної організації праці та розвитку персоналу. На рівні підприємства трудовий потенціал асоціюється з виробничим та комерційним капіталом підприємства тому, що прибуток стримує від ефективного використання всіх видів потенціалів.
Трудовий потенціал колективу підприємства можна характеризувати системою таких показників:
а) показники виробничих складових трудового потенціалу:
чисельність персоналу;
кількість робочого часу, який можливо відпрацювати за нормального рівня інтенсивності праці
професійно-кваліфікаційна структура;
підвищення та оновлення професійного рівня;
трудова мобільність;
творча активність;
структура зайнятості за галузями і регіонами.
б) показники, що характеризують соціально - демографічні складові трудового потенціалу:
статево-вікова структура;
сімейна структура;
соціальний склад;
освітній рівень;
тривалість життя;
стан здоров’я;
міграційна рухомість, тощо.
Трудовий потенціал суспільства включає накопичені вкладення в такі галузі діяльності, як освіта, професійна підготовка і перепідготовка, служба профорганізації та працевлаштування, оздоровлення тощо, і є суттєвою частиною національного багатства країни.
На початку 90-х років виникли нові підходи до розуміння та оцінки трудового потенціалу на рівні суспільства. В 1990 р. в межах Програми розвитку ООН (ПРООН) з'явилася концепція "людського розвитку" або "розвитку людського потенціалу".
Концепція "людського розвитку" передбачає створення в суспільстві можливостей для формування і реалізації трудового та творчого потенціалу особистості з метою забезпечення економічного та соціального розвитку держави.
З 1990 р. ПРООН для комплексної оцінки соціально-економічного розвитку країн застосувала Індекс людського розвитку (ІЛР).
Індекс людського розвитку (ІЛР) - це інтегральний показник, що має такі складові:
тривалість життя населення;
рівень освіти;
реальний ВВП на душу населення, скоригований з урахуванням паритету по купівельної спроможності (ППС).
Задані граничні значення для кожного показника:
тривалість життя – 28-85 років;
рівень освіти – 0-100 %(кількість років, які провів в режимі навчання після 15 років “середній громадянин”);
ВВП від 200 до 4000 доларів США.
Низьким при цьому вважається ІЛР, менший за 0,5; середнім – від 0,51 до 0,79; високим – 0,9-0,1.