8. Проведення аналізу та концептуалізації даних глибинного інтерв’ю

Перед тим, як почати роботу над аналізом даних інтерв’ю, треба згадати, як відбувається інтерпретація якісних даних. Для цього можна опрацювати літературу стосовно стратегії аналізу та концептуалізації даних в якісному дослідженні. Особливу увагу приділіть стратегіям кодування у «обґрунтованій теорії». Короткий виклад матеріалу міститься у Додатку 4.

Рекомендована література:

Базова:

1. Семенова В. В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию / Семенова В. В. – М.: Добросвет, 1998. − 289 с.

2. Страусс А. Основы качественного исследования: обоснованная теория, процедуры и техники / Ансельм Страусс, Джульет Корбин; пер. с англ. и послесловие Т.С. Васильевой. – М.: Эдиториал УРСС, 2001. − 256 с.

Додаткова:

3. Белановский С. А. Глубинное интервью / С. А. Белановский. – М.: Николо-Медиа. – 2001. – 280 с.

4. Скокова Л. Біографічні дослідження в соціології: традиція і сучасний досвід / Людмила Скокова. – К.: Ін-т соціології НАНУ, 2004. – 204 с.

5. Штейнберг И. Качественные методы. Полевые социологические исследования / И. Штейнберг, Т. Шанин, Е. Ковалев, А. Левинсон; под ред. И. Штейнберга. – СПб.: Алтейя, 2009. – 352 с.

Робота починається з роботи з транскриптом. Ви маєте прочитати текст цілком. Можливо навіть кілька разів. Це потрібно для того, щоб Ви добре в ньому орієнтувалися і знали його зміст.

В ході прочитання треба робити свої коментарі. Це робиться у вільній формі. Коментарі структурують текст за темами чи одиницями аналізу. Одиницями аналізу є секвенції – змістовно-завершені епізоди, сюжети. Таким чином, Ви перетворюєте текст з його першопочаткового виду в секвенції, які струткруровані за темами і присвоюєте їм назви – коди. Переосмислюєте текст. Позбуваєтесь «зайвої», «непотрібної» інформації. Збільшуєте коментарі і уточнюєте коди. Проводите групування кодів в поняття, визначаєте їх теоретичний зміст. Ви створюєте «новий» текст, який містить суттєві епізоди, по-новому поєднані і від мови опису респондента поступово рухається до наукового опису за допомогою понять і термінів. Встановлюються зв’язки між темами, категоріями, висуваються гіпотези про причинно-наслідкові зв’язки. Виділяється головна ідея. Проводиться її обґрунтування.

9. Підготовка аналітичного звіту за результатами глибинного інтерв’ю

Перед підготовкою аналітичного звіту, рекомендуємо познайомитися з прикладами публікацій, здійснених на основі аналізу даних глибинних інтерв’ю. Зверніть увагу на правила оформлення посилань на мову респондентів та подання інформації про респондентів. Використовуйте для аргументації власних висновків цитати з транскриптів, відповідно оформлюючи дані. Під час посилання на транскрипт у квадратних дужках потрібно подавати номер транскрипту, номер сторінки в траскрипті та номер рядку на цій сторінці. Якщо Ви наводити цитату, то треба у круглих дужках вказати інформацію про респондента, яка важлива з точки зору мети дослідження (як правило, стать, вік, освіту, місце проживання, зайнятість).

Рекомендована література:

1. Кононов И. Ф. Украинско-российская граница: практики власти и повседневная жизнь населения / И. Ф. Кононов // Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. – 2010. – № 889. – С. 79 – 86.

2. Симончук Е. В. Средний класс: люди и статусы. – К.: Ин-т социологии НАНУ, 2003. – С.187-462. (приклад оформлення транс крипту та оформлення посилань на результати глибинних інтерв’ю).

3. Хобта С. В. Специфика определения ситуации и жизненные практики в восточном украинско-российском пограничье / С. В. Хобта // Методологія, теорія та практика соціологічного аналізу сучасного суспільства: зб. наук. праць. – Випуск 16. – Х. : ХНУ імені В. Н. Каразіна. – 2011. – С. 412 − 416.

4. Семенова В. В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию / Семенова В. В. – М.: Добросвет, 1998. − 289 с.