Задача:
Имеются следующие данные, характеризующие объемы фактического и потенциального ВВП в млрд. ден. ед.:
Год |
Потенциальный ВВП |
Фактический ВВП |
2010 |
3000 |
3000 |
2011 |
4125 |
3712,5 |
В 1990 году экономика развивалась в условиях полной занятости при уровне безработицы 6%.
Рассчитайте по данным, относящимся к 2011году:
а) Разницу между фактическим и потенциальным объемом ВВП как в абсолютном, так и в процентном выражении.
б) Используя закон Оукена, определите уровень безработицы в 2011 году.
«___»_____________2012 г.
Заведующий кафедрой проф. Сорокин Д.Е.
ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»
Кафедра «Макроэкономика и макроэкономическое регулирование»
Экзаменационные билеты по дисциплине “ Макроэкономика ”
Билет № 30
|
|
Уровень социально-экономического развития страны: понятие и значение для макроэкономического анализа. Экстенсивный и интенсивный типы экономического роста: содержание и взаимосвязь с уровнем социально-экономического развития страны. Интенсификация процесса воспроизводства. |
15 |
|
|
Количественная оценка экономической эффективности национального хозяйства. Производительность труда и эффективность производства. Проблемы повышения эффективности национальной экономики, особенности России. |
15 |
|
|
Национальное богатство страны: содержание, структура и источники его увеличения. |
10 |
|
|
Промышленные (классические) экономические циклы. Фазы цикла. |
10 |
|
|
Платёжный баланс. |
5 |
6. |
Задача. |
5 |
Задача:
Экономика гипотетической страны характеризуется следующими данными:
Фактический доход (У) = 4000 ден. ед.
Предельная склонность к потреблению (МРС) = 0,8
Равновесный доход (У*) = 4200 ден. ед.
а). Как должны изменяться правительственные расходы (при прочих равных условиях) для того, чтобы экономика достигла равновесного состояния (У* = 4200 ден. ед.)?
б). Как должна измениться общая величина налогов (при прочих равных условиях) для того, чтобы экономика достигла равновесного состояния?
«___»_____________2012 г.
Заведующий кафедрой проф. Сорокин Д.Е.
