
- •Співробітники кафедри
- •Література для самостійної роботи:
- •Дата:__________ Практичне заняття № 1
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Зазначити морфологічні і тинкторіальні властивості виявлених мікроорганізмів
- •Направлення №___ На мікробіологічне (бактеріологічне, вірусологічне, паразитологічне) дослідження
- •Дата:________ Практичне заняття № 2
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Висновок:____________________________________________________________________________________________________________
- •Результат мікробіологічного дослідження №____
- •Прізвище , і., п. __________________________________________________________Вік _____________________
- •Зазначити морфологічні і тинкторіальні властивості виявлених мікроорганізмів
- •Дата:________ Практичне заняття № 3
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Результат мікробіологічного дослідження №____
- •Прізвище , і., п. __________________________________________________________Вік _____________________
- •Тема: Мікробіологічна діагностика захворювань, спричинених кишковою паличкою. Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Тема: Мікробіологічна діагностика холери. Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття
- •Підпис викладача__________
- •Практичне заняття № 7
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Підпис викладача_____________ Дата:______________ Практичне завдання № 8
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню: Завдання №1. Мікроскопіювати і замалювати спірохети у препараті зубного нальоту, виготовленому за Бурі.
- •Підпис викладача:_______________
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Зазначити морфологічні та тинкторіальні ознаки виявлених мікроорганізмів
- •Для студентів педіатричного факультету:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню: Завдання №1. Провести макро- і мікроскопічне вивчення ізольованих колоній, що виросли на середовищі Сабуро.
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Практичне заняття № 14
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанн
- •Практичне заняття № 15
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Практичне заняття № 16
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Практичне заняття № 17
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Практичне заняття № 18
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Дата: __________ Практичне заняття № 19
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Дата: __________ Практичне заняття № 20
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Дата: __________ Практичне заняття № 21
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Дата: __________ Практичне заняття № 22
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Дата: __________ Практичне заняття № 23
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Систематизація приладів, процесів обробки і засобів для дезінфекції і стерилізації
- •Дата: __________ Практичне заняття № 24
- •Дата: __________ Практичне заняття № 25
- •Питання до підсумкового модульного контролю практичної підготовки
- •Заняття № 9. Мікробіологічна діагностика анаеробної інфекції ран, правця і ботулізму. Анаеробна інфекція ран у стоматологічній клініці …………………………………………………………………………………………………………………………….. 35
- •Заняття № 10. Мікробіологічна діагностика захворювань, спричинених патогенними спірохетами ………………………….. 38
Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
Завдання №1. Провести макро- і мікроскопічне вивчення ізольованих колоній на диференційно-діагностичних середовищах Ендо, Левіна і Плоскірєва.
-
Культуральні властивості
Середовище Ендо
Середовище Левіна
Середовище Плоскірєва
Дослідження в прохідному світлі
Розмір (діаметр)
Форма обрисів
Ступінь прозорості
Дослідження у відбитому світлі
Колір колонії
Характер поверхні
і
Положення на живильному середовищі
Мікроскопічне дослідження
Характер краю
Структура
Інші властивості
Консистенція
.
Завдання №2. Приготувати препарати з досліджених лактозопозитивних і лактозонегативних колоній, що виросли на диференційно-діагностичних середовищах Ендо, Левіна і Плоскірєва, забарвити за Грамом, мікроскопіювати і замалювати.
Середовище Ендо Середовище Левіна Середовище Плоскірєва
_______________________________________________________________________________________________
Зазначити морфологічні та тинкторіальні властивості виявлених мікроорганізмів
Завдання №3. Поставити реакцію аглютинації на склі з бактеріями досліджуваних лактозопозитивних колоній та сумішшю стандартних ешеріхіозних сироваток (026, 055, 0111). Провести облік і зробити висновок. Одержані результати замалювати.
Дослід Контроль Контроль
(сироватки) (фіз. розчин)
Висновок:______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Завдання № 4. Провести облік біохімічних властивостей виділеної чистої культури бактерій від хворого на колі-ентерит . Одержані результати занести до таблиці.
Видова назва |
Глюкоза |
Лактоза |
Мальтоза |
Сахароза |
Маніт |
Молоко |
МПЖ |
Сірководень |
Індол |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання № 5. Ідентифікувати виділену чисту культуру бактерій, враховуючи морфологічні, тинкторіальні, культуральні, ферментативні та антигенні властивості.
Висновок:______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Завдання № 6. Охарактеризувати імунобіологічні препарати для специфічної профілактики та лікування ешеріхіозів.
Препарати |
Тип |
Мета застосування |
Направленість дії імунітету, що створюється |
Для активної імунізації |
|
|
|
Для пасивної імунізації |
|
|
|
Дата:____________
Практичне заняття № 5