
- •Співробітники кафедри
- •Література для самостійної роботи:
- •Дата:__________ Практичне заняття № 1
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Зазначити морфологічні і тинкторіальні властивості виявлених мікроорганізмів
- •Направлення №___ На мікробіологічне (бактеріологічне, вірусологічне, паразитологічне) дослідження
- •Дата:________ Практичне заняття № 2
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Висновок:____________________________________________________________________________________________________________
- •Результат мікробіологічного дослідження №____
- •Прізвище , і., п. __________________________________________________________Вік _____________________
- •Зазначити морфологічні і тинкторіальні властивості виявлених мікроорганізмів
- •Дата:________ Практичне заняття № 3
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Результат мікробіологічного дослідження №____
- •Прізвище , і., п. __________________________________________________________Вік _____________________
- •Тема: Мікробіологічна діагностика захворювань, спричинених кишковою паличкою. Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Тема: Мікробіологічна діагностика холери. Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття
- •Підпис викладача__________
- •Практичне заняття № 7
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Підпис викладача_____________ Дата:______________ Практичне завдання № 8
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню: Завдання №1. Мікроскопіювати і замалювати спірохети у препараті зубного нальоту, виготовленому за Бурі.
- •Підпис викладача:_______________
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Зазначити морфологічні та тинкторіальні ознаки виявлених мікроорганізмів
- •Для студентів педіатричного факультету:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню: Завдання №1. Провести макро- і мікроскопічне вивчення ізольованих колоній, що виросли на середовищі Сабуро.
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Практичне заняття № 14
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанн
- •Практичне заняття № 15
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Практичне заняття № 16
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Практичне заняття № 17
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Практичне заняття № 18
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Дата: __________ Практичне заняття № 19
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Дата: __________ Практичне заняття № 20
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Дата: __________ Практичне заняття № 21
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Дата: __________ Практичне заняття № 22
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Дата: __________ Практичне заняття № 23
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
- •Систематизація приладів, процесів обробки і засобів для дезінфекції і стерилізації
- •Дата: __________ Практичне заняття № 24
- •Дата: __________ Практичне заняття № 25
- •Питання до підсумкового модульного контролю практичної підготовки
- •Заняття № 9. Мікробіологічна діагностика анаеробної інфекції ран, правця і ботулізму. Анаеробна інфекція ран у стоматологічній клініці …………………………………………………………………………………………………………………………….. 35
- •Заняття № 10. Мікробіологічна діагностика захворювань, спричинених патогенними спірохетами ………………………….. 38
Дата: __________ Практичне заняття № 23
Тема: Методи стерилізації і дезінфекції в стоматологічній практиці
Завдання для самостійної роботи:
а) Перелік питань, що підлягають вивченню:
Мікроорганізми, як об’єкт дезинфекції і стерілізації.
Зв'язок з будовою мікробної клітини діючих факторів. Основні мішені молекулярної структури у мікробних клітин, що зазнають дії певних факторів.
Відмінність у поняттях контамінації і деконтамінації, дезінфекції і стерилізації, асептики і антисептики.
Дія фізичних факторів.
Дія хімічних факторів. Антисептики і дезінфектанти.
Основні способи стерилізації і дезінфекції, що застосовуються в стоматологічній практиці.
Класифікація інструментів, приборів та засобів дії ( див. додаток до практичного заняття).
Способи контролю ефективності дезинфекції та стерилізації .
9. Виникнення внутрішньолікарняних інфекцій (ВЛІ ) в лікарняних стаціонарах і поліклініках стоматологічного профілю.
б) Перелік практичних навичок та умінь, якими необхідно оволодіти:
1. Додержання правил протиепідемічного режиму і техніки безпеки в бактеріологічній лабораторії.
2. Знезаражування інфікованого матеріалу, антисептична обробка рук, контамінованих досліджуваним матеріалом або культурою
мікробів.
3. Вміти готувати до стерилізації посуд, живильні середовища.
4. Інтерпретувати біологічні властівості патогенних та непатогенних мікроорганізмів, вірусів та закономірності їх взаємодії з макроорганізмом, з популяцією людини і зовнішнім середовищем.
Література:
1) с.89-69; 2) с.; 3) с.50-59, 90, 379; 4) с. ; 5) с.36-42; 6). с.601, 625 -630; 7) с.141-144; 8) с.94-101.
Протокол практичного заняття Практичні завдання, що підлягають виконанню:
Завдання № 1. Вказати і занести до таблиці молекулярні структури-мішені мікроорганізмів для таких діючих факторів: висока температура, іонізуюча радіація, невеликі дози УФ – випромінювання, світлове та інфрачервоне випромінювання, ультразвук,тиск, хімічні фактори (спирти, альдегіди, барвники, кислоти, поверхнево-активні речовини (ПАР) та інш.).
№ |
Діючий фактор |
Молекулярні структури – мішені мікроорганізмів |
1 |
Висока температура |
|
2 |
Іонізуюча радіація |
|
3 |
Невеликі дози УФ – випромінювання |
|
4 |
Світлове та інфрачервоне випромінювання |
|
5 |
Ультразвук |
|
6 |
Тиск |
|
7 |
Хімічні фактори |
|
Завдання № 2. Занести до таблиці терміни, що відповідають змісту наведених антимікробних методів.
№ |
Терміни |
Антимікробні методи |
1 |
|
Повне або часткове видалення мікроорганізмів з об’єктів зовнішнього середовища та біотопів людини |
2 |
|
Фізичні та хімічні методи стерилізації; хімічні, фізичні, механічні та біологічні методи дезінфекції |
3 |
|
Методи антисептики та хіміотерапії |
Завдання № 3. Демонстрація стерилізаційної техніки.
Завдання № 4. Ознайомлення з антисептичними та дезінфікуючими препаратами, що мають бактерицидну, туберкулоцидну, спороцидну, фунгіцидну та вірулоцидну дію. Демонстрація препаратів.
Завдання № 5. Вказати і занести до таблиці засоби обробки та види їх впливу на інструменти, що застосовуються в стоматологічній практиці ( див. додаток на стор. 88).
№ |
Назва інструментів
|
Характер обробки та види дії |
1 |
Скальпелі, голки шприців,імплантанти, бори, хірургічні інструменти, що мають контакт з тканинами |
|
2 |
Дзеркала, коронки, накінечники турбін, відтиски (зліпки ) зубів, протезуючий матеріал
|
|
3 |
Термометри для виміру температури, УЗ – ванночки , УФ – лампи, фізіотерапевтичні інстументи, ложки для зліпків |
|
4 |
Настольні прибори
|
|
Підпис викладача:___________
Додаток до стор.86