Раздел III. Криминалистическая тактика

8) отметить наличие на одежде, руках и обуви погибшего микрочастиц и их соответствие окружающей обстановке, мате­риалу петли и {загрязнениям на стенах, полу и опоре;

9) указать на следы борьбы и самообороны на трупе, его одежде и окружающей обстановке;

10) описать особенности подставки, следы на ней и под ней.

5. Проведение практического занятия по осмотру включает:

обсуждение организационных вопросов, изложение исходных данных, фотосъемку места происшествия, изучение обстанов­ки, составление схематического либо масштабного плана, ис­следование, описание и изъятие отдельных объектов и следов, •подготовку чернового варианта протокола осмотра и схемати­ческого плана, что, как правило, занимает 4 учебных часа.

Каждый обучающийся представляет протокол осмотра места происшествия, фототаблицы, масштабный план, которые могут быть подготовлены как в учебном классе, так и в порядке выпол­нения домашнего задания. На анализ фактических данных, полу­ченных при осмотре, разбор ошибок и недостатков в представлен­ных обучающимися протоколах и планах (схемах), а также на подведение итогов целесообразно отвести 2 учебных часа.

6. К практическому занятию по осмотру должны быть подго­товлены необходимые научно-технические средства, в том чис­ле фотопринадлежности, ЭОП, ОЛД-41, металлойскатель, следственный чемодан, паста К-18, порошки, магнитная и флей­цевая кисточки, йодная трубка, нарукавники, дактилопленка, резиновые перчатки, гипс, миллиметровая бумага, линейки, ка­рандаши, полиэтиленовые и бумажные пакеты, пробирки для упаковки вещественных доказательств.

7. Перед началом осмотра излагается устно либо передается в письменном виде исходная ситуация, при подготовке которой может быть использована одна из фабул, содержащихся в за­дачах 1 и 2 настоящего раздела. Чтобы осмотр подготовленной обстановки не свелся к простой ее фиксации, а был целеустрем­ленным, активным, надо поставить перед обучающимися сле­дующие вопросы, для решения которых они должны собрать необходимую информацию:

1) Каков механизм происшедшего события? Является ли мес­то происшествия местом преступления? Что здесь произош­ло —^убийство или самоубийство? '

2) ^ какве время оно произошло?

Тема 15. Тактика осмотра места происшествия

3) Сколько человек находилось на месте происшествия (по следам на посуде, следам ног, окуркам и т.п.)?

4) Какое время эти лица пробыли на месте происшествия (по количеству выпитого, закуске, произведенным действиям, свя­занным с инсценировкой обстановки, и т.п.)?

5) Какие данные позволяют судить о личности преступника (возраст, пол, физическая сила, рост, индивидуальные особен­ности и т.д.)?

6) Каков характер связи между преступником и погибшим?

7) Какие следы могли остаться на преступнике и что в связи с этим следует изъять на месте происшествия?

Примерный план подготовки обстановки места происшествия

(с признаками инсценировки самоубийства при использовании огнестрельного оружия)

I. Основные объекты:

1) манекен трупа;

2) пистолет, пули, гильзы;

3) две-три бутылки со следами пальцев рук разных лиц;

4) два стакана со следами потожирового вещества;

5) окурки от сигарет и папирос, пепельница;

6) тарелка с закуской, кусок плавленого сыра со следами зубов;

7) стол, стулья, шкаф, корзина для мусора;

8) посмертная записка, авторучка, ученическая тетрадь. II. Исходная ситуация может быть разработана в соответст­вии с любой фабулой с учетом нижеприведенных данных. III. Расположение объектов на месте осмотра.

1. Труп размещается на полу на правом боку в полусогнутом положении. Правая нога согнута, ее стопа на уровне верхней трети голени левой ноги, которая полусогнута. Правая рука вытянута вперед за голову, левая полусогнута в локтевом сус­таве, кисть ее на уровне головы. Правая сторона лица обращена к полу. В области головы трупа следы входного и выходного огнестрельного повреждения. На голове и лице потеки крови по направлению вниз. У головы трупа лужа крови.

2. На расстоянии 10 см от кисти правой руки трупа (в сторону от головы) расположен пистолет. В 3 м от трупа под столом лежит гильза, не совпадающая по диаметру с калибром оружия. Пуля такого же калибра, что и гильза, располагается в стене