- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Распад стилистической системы классицизма.
- •Романтические истоки эстетико-этических и технологических утопий в архитектуре. Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •Краткое содержание лекции
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
Краткое содержание лекции
Архитектурная интерпретация особенностей социального и технического развития, мировоззренческих приоритетов. Эволюция архитектурной теории и концепций формообразования. Творчество мастеров.
Книга «Вести ниоткуда», 1890 г. – автор Моррис
Книга «Орнамент в архитектуре», 1892 г. – автор: Салливен
Книга «Архитектура, мистицизм и миф», 1892 г. – автор: Летаби
Книга «Современная архитектура», 1895 г. – автор: Вагнер
Книга «Город будущего», 1896 г. – автор: Фрич
Книга «Париж, год 2000», 1896 г. – автор: Муален
Книга «Завтра: мирный путь к реальной реформе», 1898 г. – автор: Говард
Книга «История архитектуры», 1899 г. – автор: Шуази
Книга «Городское строительство с точки зрения его художественных принципов», 1899 г. – автор: Зитте
Контрольные вопросы
Архитектурная интерпретация особенностей социального и технического развития, мировоззренческих приоритетов отдельных стран и регионов.
Эволюция архитектурной теории и концепций формообразования.
Творчество мастеров периода.
Развитие основных архитектурно-художественных тенденций периода.
Авангардные и традиционалистские течения в архитектуре периода.
Глоссарий
№ |
На русском языке |
На казахском языке |
На английском языке
|
1 |
Модерн |
|
|
Глобальное многоаспектное стилевое явление, в основе которого лежали отказ от «исторических стилей» и применение «целесообразности» как творческого критерия |
|||
2 |
Югедштиль |
|
|
«Молодой стиль», германская разновидность Модерна |
|||
3 |
Стиль Либерти |
|
|
«Стиль Свободы», итальянская разновидность Модерна |
|||
4 |
Ар нуво |
|
|
«Новое искусство», французская и английская разновидности Модерна |
|||
5 |
Стиль Сецессион |
|
|
Австрийская разновидность Модерна, соотносимая с одноименным венским павильоном |
|||
6 |
Гезамкунтсверк |
|
|
«Интегральное произведение всех искусств», как результат синтезирующего проетирования |
|||
7 |
«Форма следует функции» |
|
|
Выражение Л.Салливена, определяющее принципы проектирования в Чикагской школе |
|||
Задание на СРС
Архитектура модерна и рационализма.
Студент самостоятельно выбирает два характерных произведения и начинает выполнять изображение каждого в виде одной его проекции (фасад или общий вид) в форме графического (тушь, шариковая ручка) эскиза.
Графическая часть: 1- лист формата А4.
Задание на СРСП
Пользуясь основной и дополнительной литературой студент подготавливается кратко вербально изложить характерные черты произведения, изображенного графически по заданию СРС.
Список рекомендуемой литературы
Основная литература:
Всеобщая история архитектуры. В 12 томах. Отв. ред. Н.В.Баранов. Т.10. – М.:Стройиздат, 1972.
Иконников А.В. Архитектура ХХ века: Утопии и реальность. Т.1. – М.: Прогресс-Традиция, 2001. – 654 с.
Дополнительная литература:
Гидион З. Пространство, время, архитектура. / Сокр. пер. с нем. М.В.Леонене, И.Л.Черня. – 3-е изд. – М.: Стройиздат, 1984. – 455 с.
Маклакова Т.Г. Архитектура двадцатого века; Учебное пособие для вузов. – М.: Издательство АСВ, 2000.- 200 с.
Фрамптон К. Современная архитектура. Критический взгляд на историю развития. / Пер. с англ. Е.А.Дубченко; Под ред. В.Л.Хайта. – М.: Стройиздат, 1990. – 535 с.
Хан-Магомедов С.О. Архитектура советского авангарда. Книги 1 и 2. – М.: Стройиздат, 1996, 2001.
Казахская головная архитектурно-строительная академия АКТИВНЫЙ РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
|
|
«Всемирная история архитектуры-2» 3 кредита Лекция №7 «Архитектура отдельных стран и регионов 1890-х годов» Ассоциированный профессор, Doctor PhD Галимжанов Саид Эдилевич |
Факультет архитектуры
5-й семестр 2014 / 2015 учебный год
|
