VII. Переведите на английский язык следующие предложеия:

1. Воздух - это физическая смесь газов.

2. Соотношение этих газов различно в различных местах.

3. Азот выполняет функцию разжижения кислорода.

4. Двуокись углерода является продуктом дыхания.

5. Озон используется в вентиляции.

6. Пар может быть или насыщенным, перегретым, сухим или влажным.

7. Насыщенный пар имеет одну и ту же температуру при разных давлениях.

8. Между давлением и температурой всегда имеется определенная связь

9. Пар является перегретым, когда он проходит по трубам.

10. Сухой пар не содержит влаги.

11. Влажный пар содержит влагу в виде брызг.

12. Влажный пар не отличается от насыщенного.

VII. Расскажите о:

а) составе воздуха;

б) видах пара, используя следующие выражения:

This text is about…

Here are a few words about…

It is necessary to say that …

It should be said that …

In conclusion it is necessary to say that …

Lesson Two

Active vocabulary:

1. motion	движение
2. to melt	плавить
3. to vaporize	испаряться
4. to bend (bent, bent)	сгибать
5. to expand	расширяться
6. to detect	обнаружить
7. to influence	влиять
8. development	развитие
9. caloric	теплород
10.construct	сооружать
11. theory	теория
12. to regard	считать, рассматривать
13. to assume	предполагать
14. phenomenon	явление
15. to accept	принимать
16. to prove	доказывать
17. to think about	рассматривать
18. in terms of molecular motion	с точки зрения молекулярной теории

I. Найдите русский эквивалент следующим английским словам:

1. heat	а) развитие
2. motion	b) опыт
3. experiment	с) жидкость
4. piece	d) пример
5. hammer	е) производство
6. example	f) вещество
7. production	g)тепло
8. fluid	h)движение
9. substance	i) кусок
10. development	j) молоток

II. Найдите английские эквиваленты следующим русским словам:

1. поверхность a) blow

2. проволока b) fluid

3. удар с) form

4. вид d) effect

5. способ е) phenomenon

6. действие f) development

7. природа g) way

8. явление h) face

9. развитие i) nature

10. жидкость j) wire

III. Выберите из данных ниже вариантов правильный перевод предложений и выражений:

1) Heat has much to do with molecular motion.

1. Тепло не имеет ничего общего с молекулярным движением

2. Тепло имеет мало общего с молекулярным движением

3. Тепло тесно связано с молекулярным движением

2) Heat can cause bodies to expend.

1. Тепло не расширяет тела.

2. Тепло сужает тела

3. Тепло может заставить тела расширяться

3) Give the end of a nail a dozen blows with a hammer.

1. ударьте молотком 10 раз

2. ударьте молотком по шляпке гвоздя 10 раз

3. ударьте молотком по шляпке гвоздя 1 раз

4) The person gives up energy.

1. Человек выделяет тепло

2. Человек не выделяет энергии

3. Человек выделяет энергию

5) influences the developmentof civilization

а) подвергается влиянию развития цивилизации

2. влияет на развитие цивилизации

3. испытывает влияние цивилизации

6) Scientists at one time regarded heat as a fluid,

1. Одно время ученые считали тепло жидкостью

2. Одно время ученые думали, что тепло - жидкость

3. Ученые не рассматривали тепло как жидкость

7) Robert Boyle and Isaac Newton thought about heat in terms of molecular motion.

1. Бойль и Ньютон много думали о тепле

2. Бойль и Ньютон не занимались изучением тепла

3. Бойль и Ньютон рассматривали тепло с точки зрения молекулярного движения

IV. Переведите на русский язык следующие предложения:

Образец: Rub the face of a coin against a piece of wood.

Потрите поверхность монеты куском дерева.

1. Read the text "Heat". 2. Analyse the constituents of the air. 3. Generate steam from water. 4. Bend a piece of iron wire. 5. Melt a piece of ice. 6. Touch the place of bent.

Text. Heat.

Heat has much to do with molecular motion. It can melt ice, vaporize water and cause bodies to expand. It is related to some form of energy. There are many experiments which support this.

1. Rub the face of a coin against a piece of wood for a minute. It becomes hot.

2. Rapidly bend a piece of iron wire back and forth about ten times. Touch the place. It becomes very warm.

3. Give the end of a nail a dozen blows with a hammer. You will detect heat produced.

These examples show that the person gives up energy and heat appears. Thus, heat is a form of energy. Its production in various ways influences the development of civilization. The effects of heat to the builder are of the highest importance. He has to construct buildings warmer in winter and cooler in summer than the outside air. There existed many theories about the nature of heat. Scientists at one time regarded heat as a fluid. They called it caloric.They assumed it passed from one substance to another. A hot body contains more caloric than a cold one. Scientists ac­cepted this theory for many years. But it did not explain some phenomena. Experiments by Joule and Davy during the 19-th century proved that heat is not a material substance, but a form of energy. Robert Boyle and Isaac Newton thought about heat in terms of molecular motion.