
- •1. Вставьте нужный артикль, где необходимо.
- •2. Вставьте нужный артикль, где необходимо.
- •3. Вставьте нужный артикль, где необходимо.
- •4. Вставьте нужный артикль, где необходимо.
- •5. Напишите следующие существительные во множественном числе.
- •6. Поставьте следующие словосочетания во множественное число (обратите внимание на изменения в указательных местоимениях).
- •14. Вместо точек вставьте местоимение some или any.
- •15. Вместо точек вставьте одно из местоимений somebody, someone, anybody, something, anything.
- •16. Вместо точек вставьте одно из местоимений little, a little, few, a few.
- •17. Переведите на английский язык.
- •18. Переведите на английский язык.
- •19. Вставьте нужный предлог. Объясните его употребление.
- •20. Заполните пропуски предлогами (предлогом с артиклем, где необходимо).
- •21. Напишите цифрами следующие даты.
- •22. Напишите по-английски.
- •23. Напишите цифрами дробные числа.
- •24. Переведите на английский язык.
- •25. Переведите слова на русский язык, обращая внимание на значение морфем. Определите часть речи.
- •26.Укажите, от каких слов образованы следующие существительные. Переведите.
- •27. Используя известные вам суффиксы и префиксы, образуйте существительные от следующих слов и переведите их на русский язык.
- •28.Образуйте прилагательные от следующих слов, используя суффиксы и префиксы, и переведите их на русский язык.
- •31. Напишите общий вопрос к каждому предложению.
- •32. Напишите следующие предложения в вопросительно-отрицательной форме.
- •33. Допишите следующие предложения, образуя разделительные вопросы.
- •34. Напишите утвердительные и отрицательные ответы на следующие вопросы.
- •35. Переведите на английский язык.
- •36. Напишите по два ответа на каждый вопрос: согласие с говорящим и несогласие с ним.
- •37. Переведите на английский язык.
- •38. Напишите вопросительные предложения к выделенным словам.
- •39. Ответьте на следующие вопросы:
- •40. Переведите на английский язык.
- •41. Образуйте от следующих прилагательных сравнительную и превосходную степени сравнения.
- •42. Поставьте прилагательное, данное в скобках, в нужную степень сравнения.
- •43. Переведите на русский язык.
- •44. Переведите на английский язык.
- •45. Переведите на русский язык. Определите функцию глагола to be.
- •46. Объясните употребление глагола to be в следующих предложениях и переведите на русский язык.
- •47. Переведите на русский язык. Определите функцию глагола to have.
- •48. Переведите на русский язык. Определите функцию глагола to do.
- •49. Вставьте глагол to be в Present Simple, Past Simple, Future Simple.
- •50.Запишите предложения, поставив наречие, данное в скобках, на нужное место.
- •51. Сравните употребление Present Continuous и Present Simple. Раскройте скобки, употребляя глаголы в нужной видовременной форме.
- •52. Вставьте вместо точек наречия already, yet, just.
- •53. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в зависимости от смысла, в Present Perfect или Past Simple:
- •54. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в зависимости от смысла, в Past Simple, Past Continuous, Past Perfect или Past Perfect Continuous:
- •55. Раскройте скобки, употребляя глаголы в нужной видовременной форме.
- •56. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в требуемом по смыслу времени.
- •57. Переведите на английский язык.
- •58. Переведите на английский язык, употребляя в придаточных предложениях времени и условия Present Simple, Present Continuous или Present Perfect вместо форм будущего времени:
- •59. Переведите на английский язык:
Грамматика. Практическая часть.
Артикль.
1. Вставьте нужный артикль, где необходимо.
1. This is … bag. 2. This is … article. 3. This is my … book. 4. Is this your … dictionary? - No, it isn’t my … dictionary, it is my sister’s … dictionary. 5. This is … girl. This … girl is their … daughter. 6. I have … friend. His … name is Mike. My … friend is very good. 7. When is your … birthday? – My … birthday is on … first of May. 8. My cousin’s … dog is small. Its … hair is curly. 9. He hasn’t got … bike. But he has got … computer. … computer is modern. 10. I see three boys. … boys are playing chess. 11. My … brother’s … friend has no … dog. 12. This … pencil is broken. Give me that …. pencil, please. 13. My brother is not at … home. He is at … school. 14. We have … large … family. 15. My father is … engineer.
2. Вставьте нужный артикль, где необходимо.
1.… Earth is … planet. 2. What is … weather like today? - … weather is fine. 3. Where is your … brother? – He is at … home. He is in his … room. He is sitting at … table. 4. Are you … worker? – No, I am …. student. 5. My father is not at … home. He is at … work. He is not … lawyer. He is … doctor. He is … good … doctor. He works at … hospital. … hospital is large.6. Those are … books. … books are new and old.
3. Вставьте нужный артикль, где необходимо.
1. There is … big tree in … garden. 2. Where is ... book? – … book is on … shelf. 3. Where are … flowers? - … flowers are in … beautiful vase. Where is … vase? - … vase is on … little table near … window. 4. Open … window, please. … weather is fine today. I see … sun in … sky. I can see … nice little bird. … bird is sitting in … big tree. … is green. 5. This is …computer. … computer isn’t old. This … computer is new. This is … good computer. 6. These are … computers. … computers are new. These aren’t … old computers. These are … new computers. These … computers are good. 7. My brother is … pupil. He goes to …school. He goes to … school in … morning. He has five or six … lessons every day. In … afternoon he goes … home. At … home he does his … homework. In … evening he reads … books. He usually goes to … bed at … half past … ten.
4. Вставьте нужный артикль, где необходимо.
1. The financial crisis of 2007-2010 has been called by … leading economists … worst financial crisis since … Great Depression of … 1930th. 2. William Shakespeare, … greatest English playwright, was born in … 1564 in … Stratford-upon-Avon in … England. 3. Everyone in our … country knows Lomonosov, … founder of … first Russian university.4. We are clever enough to take care of … ouselves.5. In …fact, he was often short of … money. 6. They go to … cinema in … evening. 7. We went to … market at … noon. 8. …My ... children usually go for … walk in … morning.
Множественное число существительных
5. Напишите следующие существительные во множественном числе.
Box, sheep, place, library, photo, mouse, lady, glasses, bush, dress, country, bus, party, lip, cheek, character, knife, hero, knowledge, goose, company, life, deer, tomato, city, man, play, news, child, fruit, shelf, leaf, fish, computer, information, bank, money, woman, river, day, faculty.