1. Вiдмiннiсть спортивного масажу від лікувального.

1. Спортивний масаж проводиться у поєднанні з бальнеологічними процедурами;

2. Спортивний масаж проводиться тренером;

3. СМ проводиться лікарем під контролем тренера;

4. СМ відрізняється тим, що проводиться спортсменам;

5. СМ – це спеціальний вид масажу;

6. СМ – це спеціальні прийоми й методи масажу;

7. СМ – це все вище перераховане;

2. Що являють собою лікарсько-педагогічні спостереження?

1. Лікарсько-педагогічні спостереження (ЛПС) це – спостереження за спортивними змаганнями;

2. ЛПС – це спостереження лікаря за роботою тренера;

3. ЛПС – це спостереження тренера за роботою лікаря;

4. ЛПС – це спостереження за розвитком м’язової сили спортсмена;

5. ЛПС – це спільна робота лікаря й тренера для аналізу впливу занять спортом на організм спортсмена;

6. ЛПС – це спільна робота лікаря і тренера щодо правильності побудови учбово-тренувального заняття

7. Включає в себе все, перераховане.

3. Яка медична I облiкова документацiя ведеться для спортсменів? За якими

медичними документами проводиться аналiз стану здоров'я спортсменів?

1. На спортсменів не ведеться спеціальна документація;

2. На спортсменів ведеться звичайна медична документація із спеціальним аркушем-вкладишем.

3. На спортсменів ведеться медична документація форма 050-У;

4. На спортсменів ведеться медична документація форма № 061-У, 062-у;

5. На спортсменів ведеться форма 2-у, 30-у;

6. На спортсменів ведеться форма 067-у, 068-у.

7. На спортсменів заповнюються всі перераховані форми.

Розглянуто на засіданні кафедри “Біотехнологія та здоров’я людини”

пр. № ­­­­­___ від "____" _________ 20_ р.

Завідувач кафедри _________________ проф. В.В. Никифоров

Комплексна контрольна робота з дисципліни «споРтивна медицина»

галузь 0102 – «Фізичне виховання, спорт і здоров’я людини»

напрям підготовки: 6.010203 «Здоров’я людини»

Варіант 24

1. Зробити висновок лiкарсько-педагогiчного спостереження навчально-тренувальних занять з боксу, пiд час проведення якого отриманi наступнi результати:

-- загальний час навчально-тренувального заняття -- 60 хв.

-- перекличка -- 5

-- пояснення завдання, мети уроку -- 4

-- iнструктаж з технiки безпеки -- 7

-- демонстрацiя вправ тренером -- 3

-- очiкування спортсменiв котрi запiзнилися -- 3

-- зауваження спортсменам, котрi запiзнилися -- 2

-- час затрачений на вiдключення вентиляції -- 1,5

-- виклик тренера до телефону -- 4

-- розбiр помилок спортсменiв -- 7

-- пiдведення пiдсумкiв уроку -- 11

-- виконання вправ згiдно теми уроку:

розминка -- 10

основна частина --25,5

заключна частина -- 10

Вимiри пульсу у середнього спортсмена: (вiк 17 рокiв, боксер)

-- до заняття -- 75

-- через 10 хв. -- 77

-- 20 хв. -- 80

30 -- 90

40 -- 100

50 -- 150

60 -- 158

70 -- 180

80 -- 108

90 -- 100

2. Якi ймовiрнi результати лікарсько-педагогічного спостереження можуть бути при правильному проведеннi навчально-тренувального заняття з важкої атлетики протягом 60 хв.

ТЕСТИ