Тема 13. Логічні помилки і правовий контекст.

Мета: Ознайомлення з софізмами і паралогізмами. Критичне обговорення потрактування помилок як порушення правил. Помилки як руйнування стратегічного маневрування.

Зміст практичного заняття

1. Поняття софізму.

2. Поняття паралогізму.

3. Правила та помилки в аргументації та критиці.

Питання для самостійної роботи:

Завдання до теми: Хоменко І.В. Логіка в задачах. – К., 1998, С.192-201.

Питання для самостійної роботи з дисципліни:

1. Значення терміну „логіка”.

2. Чи можна стверджувати, що сучасна логіка заперечує досягнення традиційної логіки і є принципово новим напрямком розвитку логічної думки?

3. Основні розділи сучасного логічного знання.

4. Логічна помилка и види логічних помилок.

5. Основні компоненти логічної форми.

6. Наведіть приклади іконічних знаків, знаків-символів, знаків-індексів.

7. Охарактеризуйте мовні і немовні знаки.

8. Сучасні підходи до класифікації знаків.

9. Історичні етапи розвитку семіотики.

10. Характерні ознаки дескриптивної і теоретичної семіотики.

11. Основні виміри знакового процесу.

12. У чому полягає необхідність створювання понять?

13. Які ознаки складають зміст поняття?

14. Порівнювані і не порівнювані поняття.

15. Чи існує межа узагальнення і обмеження для певного поняття?

16. Чим судження як форма мислення відрізняється від поняття?

17. Чим відрізняється будова судження від будови речення?

18. За яких умов „логічний квадрат” має сенс?

19. Як співвідносяться поняття „дедуктивне міркування” і „правильне міркування”?

20. Чи можна за допомогою дедуктивних міркувань отримати достовірне знання?

21. Пізнавальна значимість дедуктивних міркувань.

22. Особливості силогістики Л.Кєрролла.

23. Визначення епіхейреми та її види.

24. Чим відрізняється полі силогізм від звичайного силогізму?

25. Як співвідносяться поняття „сорит” і „полі силогізм”?

26. Як співвідносять поняття „не дедуктивне міркування”, „правдоподібне міркування”, „імовірне міркування”?

27. Пізнавальна значущість не дедуктивних міркувань.

28. Види неповної індукції.

29. Види аналогії.

30. Найтиповіші помилки в міркуваннях за аналогією.

31. Демонстративне міркування і його види.

32. Як співвідносяться поняття „суперечка” і „аргументація”?

33. Визначте поняття „дискусія”, „диспут”, „дебати”, „полеміка”.

34. Яким умовам повинна відповідати гіпотеза?

35. Будова гіпотези.

Тестові завдання до модульної контрольної роботи:

Що є об’єктом логіки як науки?

1. Свідомість

2. Інтуїція

3. Абстрактно-логічне мислення

4. Психіка людини

Чи може правильне мислення бути хибним?

1. Так.

2. Ні.

Хто є засновником науки логіки?

1. Сократ

2. Демокрит

3. Аристотель

4. Платон

В якому столітті логіка сформувалась як самостійна наука?

1. ІV ст. до н.е.

2. ІІ ст. до н.е.

3. VІ ст. до н.е.

4. ІІІ ст. до н.е.

Яку початкову назву мала наука, яка спеціально вивчала внутрішню структуру людського мислення?

1. Логістика

2. Топіка

3. Аналітика

4. Логіцизм

Які суттєві ознаки предметів необхідно використовувати в якості логічних аргументів?

1. Олівець 1. Червоний

2. Довжина 11 см

3. Залишає слід на папері

4. Має грифельний стержень

5. Має дерев’яний корпус

6. Загострюється лезом

2. Термометр 1. Має шкалу з поділками

2. Має скляну трубку, наповнену рідиною

3. Застосовується для вимірювання температури

4. Зберігається у футлярі

5. Потребує обережного поводження з ним

3. Людина 1. Білий колір шкіри

2. Наявність свідомості

3. Кучеряве волосся

4. Зріст 187 сантиметрів

5. Вміння сміятися і смішити інших

Визначте класи предметів, узагальнених на підставі зазначеної суттєвої ознаки:

1. Є замкненим природнім водоймищем 1. Море

2. Океан

3. Ставок

4. Озеро

5. Калюжа

2. Навчається у середній школі 1. Школяр

2. Учень

3. Гімназист

4. Ліцеїст

3. Виконує функції озброєного захисника 1. Солдат

вітчизни 2. Офіцер

3. Воїн

4. Військовозобов’язаний

5. Патріот

Види понять:

1. До якого виду за обсягом належить 1. Загальне

поняття „прокурор” 2. Одиничне

3. Негативне

4. Співвідносне

5. Конкретне

2. До якого виду за змістом належить 1. Загальне

поняття „Велика вітчизняна війна” 2. Негативне

3. Позитивне

4. Співвідносне

5. Абстрактне

3. До якого виду за змістом належить 1. Одиничне

поняття „безлад” 2. Позитивне

3.Безвідносне

4. Абстрактне

5. Збірне

4. До якого виду за змістом належить 1. Одиничне

поняття „соціальна справедливість” 2. Негативне

3. Співвідносне

4. Конкретне

5. Абстрактне

Визначте вид відношень між поняттями:

1. Орендатор – інженер 1. Відношення рівнозначності (2)

2. Квадрат – прямокутник з 2. Відношення спів підпорядкування (3)

рівними сторонами 3. Відношення перетину (1)

3. Право – моральність 4. Відношення протилежності (4)

4. Ощадливий – марнотратний

До яких видів відноситься судження?

1. Кожний із батьків старший за своїх дітей 1. Одиничне

2. Атрибутивне

3. Загальне

4. Судження релятивне

5.Заперечне

6. Часткове

2. Іхтіандр не міг не відчувати самотності 1. Екзистенційне судження

2. Одиничне

3. Стверджувальне

4. Судження релятивне

5. Часткове

3. Наукова організація праці підвищує 1.Екзистенційнесудження

її продуктивність 2. Одиничне

3. Атрибутивне

4. Судження релятивне

5. Заперечне

6. Загальне

До якого виду належить судження?

1. У будь-якій бібліотеці є книжки, 1. Екзистенційне судження

які рідко читають 2. Одиничне судження

3. Загальне судження

4. Релятивне судження

5. Заперечне судження

6. Часткове судження

2. Деякі студенти спортсмени 1. Екзистенцій не судження

2. Одиничне судження

3. Стверджувальне судження

4. Загальне судження

5. Релятивне судження

6. Заперечне судження

3. Усі планети, крім Меркурія, 1. Часткове судження

мають орбіти, більші за земну 2. Одиничне судження

3. Загальне судження

4. Заперечне судження

5. Релятивне судження

4. Від нестатку сну ще ніхто не вмер 1. Екзистенцій не судження

2. Одиничне судження

3. Стверджувальне судження

4. Заперечне судження

5. Часткове судження

Визначте види умовиводів за кількістю засновків:

1. Дедуктивне, традуктивне

2. Простий і складний умовивід

3. Безпосередній і опосередкований умовивід

Визначте засновки категоричного силогізму:

1. Один засновок розділове, а другий – категоричне судження

2. Один засновок умовне, а другий – категоричне судження

3. Обидва засновки – категоричні судження

Оберіть правильне визначення термінів силогізму:

1. Це поняття, які входять до засновку силогізму

2. Це поняття, які входять у склад силогізму

3. Це поняття, які входять в засновки і відсутні у висновку

Укажіть вірне визначення першого правилу термінів:

1. Силогізм має тільки три терміни

2. Силогізм має тільки два терміни

3. Силогізм має тільки чотири терміни

Формально-логічні закони поширюються на:

1. Зміст думки

2. Форму думки

3. Зміст і форму думки

Яку суттєву особливість правильного мислення виражає закон тотожності?

1. Несуперечність

2. Послідовність

3. Визначеність

4. Обґрунтованість

Хто із мислителів відкрив закон несуперечності і сформулював його:

1. Демокрит

2. Кант

3. Аристотель

4. Гегель

5. Лейб ниць

Яку суттєву особливість правильного мислення виражає закон достатньої підстави?

1. Несуперечність

5. Послідовність

6. Визначеність

7. Обґрунтованість

Яку суттєву особливість правильного мислення виражає закон несуперечності?

8. Несуперечність

9. Послідовність

10. Визначеність

11. Обґрунтованість

Яку суттєву особливість правильного мислення виражає закон виключного третього?

12. Несуперечність

13. Послідовність

14. Визначеність

15. Обґрунтованість

Укажіть міркування, в якому порушено закон виключного третього:

1. Кімната – світла, оскільки в ній три вікна

2. Усі книги у нашій бібліотеці цікаві. У нашій бібліотеці є нецікаві книги.

3. Це слово – чоловічого роду. Це слово – жіночого роду.

4. Деякі злочинці – рецидивісти. Деякі злочинці не є рецидивістами.

Яке з наступних суджень буде достатньою підставою для твердження, що план твору складено логічно?

1. План твору відповідає темі.

2. План твору детально розкриває тему

3. План твору вичерпує тему

4. Плані твору відповідає законам логіки

Закон тотожності поширюється на...

1. тільки на поняття

2. тільки на судження

3. тільки на умовиводи

4. тільки на судження і умовиводи

5. на всі форми мислення

Визначте вид запитання:

Підете ви на заняття чи не підете?

1. Складне

2. Відкрите

3. Приховане

Визначте граматичну форму запитання

1. Розповідне речення

2. Питальне речення

3. Риторичне питальне речення

4. Питальне речення, що виражає прохання.

В якому значенні вживається в логіці термін „доведення”?

1. Факти

2. Процес мислення

На які види поділяється доведення за способом аргументації?

1. Прості

2. Прямі

3. Правильні

4. Складні

5. Непрямі

6. Неправильні

Чим спростування тези відрізняється від її підтвердження?

1. Логічною структурою

2. Своїм відношенням до тези

3. Правилами виконання

4. Можливими помилками

Яке місце посідає гіпотеза серед інших форм розвитку наукового знання?

1. Гіпотезою завершується емпіричний етап пізнання

2. Гіпотезою починається емпіричний етап пізнання

3. Гіпотезою починається теоретичний етап пізнання

4. Гіпотезою завершується теоретичний етап пізнання