
- •Мета і завдання курсу
- •Аргументація і логічне доведення. Критика і спростування. Логічна структура доведення. Пряма і непряма аргументація. Аргументація як процес розвитку знання. Правила аргументації і критики.
- •Поняття проблеми. Місце і роль проблеми у науковому пізнанні. Види проблем. Гіпотеза як тип знання. Теорія як система знань. Основні функції теорії і науковому пізнанні.
- •Література:
- •Міністерство освіти і науки україни черкаський національний університет імені богдана хмельницького
- •Трудомісткість курсу (денне відділення)
- •Мета і завдання дисципліни,
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 2. Логіка і мова права.
- •Тема 3. Поняття
- •Тема 4. Визначення і поділ поняття.
- •Тема 5. Судження
- •Зміст практичного заняття
- •Питання для самостійної роботи:
- •Тема 6. Логіка висловлювань та логіка предикатів.
- •Питання для самостійної роботи:
- •Тема 7. Модальна логіка.
- •Питання для самостійної роботи:
- •Тема 8. Дедуктивні умовиводи.
- •Питання для самостійної роботи:
- •Тема 9. Індуктивні умовиводи.
- •Зміст практичного заняття
- •Питання для самостійної роботи:
- •Тема 10. Логіка запитань і відповідей.
- •Тема 11. Логічні і методологічні основи аргументації і критики..
- •Тема 12. Форми розвитку знання: проблема, гіпотеза і теорія.
- •Тема 13. Логічні помилки і правовий контекст.
- •Питання для самостійної роботи:
- •Питання для самостійної роботи з дисципліни:
- •Тестові завдання до модульної контрольної роботи:
- •Питання до заліку
- •Література:
- •Порядок
- •Шкала оцінювання знань
- •3.2. Організація і проведення модульної контрольної роботи
- •3.2. Організація і проведення підсумкового контролю.
- •3.4. Визначення рейтингового показника з навчальної дисципліни
- •Розподіл балів при рейтинговій системі оцінювання з логіки (підсумковий контроль – іспит)
Тема 2. Логіка і мова права.
Мета: Розкрити особливості природних та штучних мов. З’ясувати особливості мови як знакової системи. Охарактеризувати види знаків та їх суттєві характеристики. Проаналізувати вчення логіки про імена.
Зміст практичного заняття
1. Мова права як знакова система.
2. Основні характеристики знаків.
3. Поняття імені. Смисл і значення імені.
4. Семантичні категорії вираження мови.
Питання для самостійної роботи:
Завдання до теми: Хоменко І.В. Логіка в задачах. – К., 1998, С.12-17.
С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 3
Тема 3. Поняття
Мета: Розкрити сутність поняття як думки специфічного виду та з’ясувати логічну форму поняття. Окреслити логічну структуру поняття, закон оберненого відношення між змістом і обсягом поняття. Охарактеризувати види понять та види відношень між поняттями за змістом і обсягом.
Зміст самостійного заняття
1. Поняття. Зміст і обсяг.
2. Види понять за змістом і обсягом.
3. Відношення між поняттями.
4. Узагальнення і обмеження понять.
Питання для самостійної роботи:
Завдання до теми: Хоменко І.В. Логіка в задачах. – К., 1998, С.158-164.
С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 4
Тема 4. Визначення і поділ поняття.
Мета: Розкрити сутність логічної операції визначення поняття. З’ясувати особливості номінальних, реальних, явних, неявних визначень. Розкрити суть логічної операції поділу поняття. Зазначити на видах і правилах поділу.
Зміст самостійного заняття
1. Логічна операція визначення поняття.
2. Види визначень. Правила визначення поняття.
3. Логічна операція поділу поняття. Види поділу.
4. Правила поділу поняття.
5. Класифікація і її види.
Питання для самостійної роботи:
Завдання до теми: Хоменко І.В. Логіка в задачах. – К., 1998, С.166-171.
С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 5
Тема 5. Судження
Мета: Проаналізувати логічну структуру судження. З’ясувати види простих суджень. Охарактеризувати категоричні судження та визначити відношення між судженнями за логічним значенням. Окреслити види складних суджень, визначення їх логічного значення методом таблиць істинності.
Зміст практичного заняття
1.Судження і речення.
2. Логічна структура судження.
3. Види простих суджень.
4. Складні судження та їх види.
5. Види відношень між судженнями.
Питання для самостійної роботи:
1.Що таке термін судження?
2. Як визначити розподіленість термінів?
3. За яких умов «логічний квадрат» має сенс?
Вправи з логіки. – Черкаси, 2006, С. 16-20.
С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 6
Тема 6. Логіка висловлювань та логіка предикатів.
Мета: З’ясувати особливості логіки висловлювань і логіки предикатів.
Охарактеризувати закони логіки висловлювань і логіки предикатів. Сутнісні характеристики складних суджень.
Зміст практичного заняття
1. Визначення та особливості логіки висловлювань.
2. Закони логіки висловлювань.
3. Загальна характеристика логіки предикатів.
4. Загальні засади логіки відношень.
Питання для самостійної роботи:
Завдання до теми: Хоменко І.В. Логіка в задачах. – К., 1998, С.18-54.
С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 7