- •§20. Причастия настоящего времени действительного залога
 - •Лексический минимум №7
 - •§21. Множественное число прилагательных II группы и причастий настоящего времени действительного залога (Nom. Pl. И Gen. Pl.)
 - •Проверьте, чему вы научились!
 - •Тема 6. Словообразование в анатомической терминологии: суффиксация и сложение. Суффиксы прилагательных. Сложные прилагательные.
 - •§22. Способы словообразования
 - •§23. Суффиксация
 - •§24. Сложение
 - •Лексический минимум №8
 - •Проверьте, чему вы научились!
 - •Тема 7. Суффиксация в анатомической терминологии: суффиксы существительных. Названия мышц по функции.
 - •§25. Суффиксальное образование существительных
 - •§26. Наименование мышц по их функции
 - •Лексический минимум №9
 - •Проверьте, чему вы научились!
 - •Тема 8. Префиксация в анатомической терминологии. Приставки, использующиеся для образования существительных и прилагательных.
 - •§27. Префиксация
 - •Лексический минимум №10
 - •Проверьте, чему вы научились!
 - •Тема 9. Степени сравнения прилагательных
 - •§28. Сравнительная степень прилагательных
 - •Inferior, ius – нижний
 - •Лексический минимум №11
 - •§29. Склонение прилагательных в сравнительной степени
 - •§30. Множественное число прилагательных в сравнительной степени (Nominativus pluralis et Genetivus pluralis)
 - •§31. Превосходная степень прилагательных
 - •Проверьте, чему вы научились!
 - •Тема 10. Обобщение изученного материала
 - •§32. Сводная таблица окончаний существительных
 - •§33. Сводная таблица окончаний прилагательных в положительной и превосходной степени
 - •§34. Сводная таблица окончаний прилагательных в сравнительной степени
 
Проверьте, чему вы научились!
Ответьте на предложенные вопросы и выполните предложенные задания. Если у вас возникнут затруднения, перечитайте ещё раз страницу, номер которой указан рядом с вопросом или заданием.
Какое значение имеют существительные, образованные с помощью суффикса -ūr? К какому склонению и роду они относятся (с. 61)?
Какое значение имеют существительные, образованные с помощью суффикса -io? К какому склонению и роду они относятся (с. 61)?
Какое значение имеют существительные, образованные с помощью суффикса -ōr? К какому склонению и роду они относятся (с. 61-62)?
Какое значение имеют существительные, образованные с помощью суффиксов -ŭl-, -cŭl-,-ŏl-? От чего зависит их род и склонение (с. 61-62)?
Из каких компонентов построены наименования мышц по их функциям (с. 64)?
Каковы различия в употреблении падежей в русском и латинском языках в терминах, включающих наименования мышц по их функциям (с. 64)?
Подведите итог изучению темы и оцените свои успехи, заполнив таблицу
  | 
		Дата  | 
		Дата  | 
	
Я научился(лась)  | 
		
  | 
		
  | 
	
Я правильно перевёл(ла)  | 
		… терминов  | 
		… терминов  | 
	
Я знаю  | 
		… латинских слов  | 
		… латинских слов  | 
	
Самым трудным для меня является  | 
		
  | 
		
  | 
	
На подготовку к занятию я затратил(а)  | 
		… мин  | 
		… мин  | 
	
Считаю, что усвоил(а) тему №7  | 
		на …%  | 
		на …%  | 
	
Тема 8. Префиксация в анатомической терминологии. Приставки, использующиеся для образования существительных и прилагательных.
Цель. Ознакомление с основными префиксами, использующимися для образования прилагательных и существительных в анатомической терминологии. Формирование навыков перевода терминов, образованных с помощью префиксации.
§27. Префиксация
Префиксацией называется образование нового слова с помощью префикса, или приставки. В анатомо-гистологической терминологии приставки преимущественно указывают на расположение в пространстве (под, над, за, внутри и т.д.). В терминах присутствуют как латинские, так и греческие приставки. Как правило, латинские префиксы присоединяются к латинским корням, а греческие – к греческим. Значения некоторых латинских приставок совпадают со значениями определённых греческих приставок. Например, русской приставке над- соответствуют латинский префикс supra- и греческий префикс epi-. Поэтому приставки удобнее рассматривать и запоминать группами, включающими синонимичные (близкие по значению) и антонимичные (противоположные по значению) приставки. Наиболее часто встречающиеся латинские и греческие приставки представлены в приведённой ниже таблице, греческие префиксы снабжены в ней пометкой «(греч.)».
Наиболее распространённые латинские и греческие приставки:
Приставка  | 
			Значение приставки  | 
			Примеры  | 
		
extra- 
  | 
			вне-; расположение снаружи, за пределами анатомического образования  | 
			extrapulmonalis, e – внелёгочный 
  | 
		
intra-  | 
			внутри-; расположение внутри тканей органа  | 
			intracranialis, e - внутричерпной  | 
		
supra- (super-)  | 
			над-; расположение выше анатомического образования  | 
			supraorbitalis, e - надглазничный  | 
		
infra-  | 
			под-; расположение ниже анатомического образования  | 
			infraorbitalis, e – подглазничный  | 
		
sub-  | 
			под-; расположение непосредственно под анатомическим образованием  | 
			sublingualis, e – подъязычный  | 
		
epi- (греч.)  | 
			над-; расположение поверх анатомического образования, верхняя часть целого  | 
			epigastricus, a, um - надчревный  | 
		
hypo- (греч.)  | 
			под-; нижняя часть целого 
  | 
			hypoglossus, a, um – подъязычный  | 
		
pre- (prae-)  | 
			пред-; расположение впереди, перед анатомическим образованием  | 
			praefrontalis, e – предлобный  | 
		
post-  | 
			позади-, после-; расположение после анатомического образования  | 
			postaxillaris, e - послеподмышечный  | 
		
retro-  | 
			позади-, за-; расположение непосредственно позади анатомического образования  | 
			retroauricularis, e - заушной  | 
		
inter-  | 
			меж-; положение между анатомическими образованиями  | 
			interosseus, a, um - межкостный  | 
		
para- (греч.)  | 
			около-, рядом; расположение возле органа; клетчатка около органа  | 
			paranasalaris, e - околоносовой  | 
		
peri- (греч.)  | 
			вокруг-; расположение вокруг органа; наружная оболочка органа  | 
			periarterialis,e - вокругартериальный  | 
		
NB! 1. Приставке infra- обычно противопоставляется приставка supra-. Приставке hypo- противопоставляется приставка epi-.
2. Запомните, что прилагательное «подъязычный» может переводиться на латинский язык по-разному в составе разных терминов. Так, с существительными «кость», «мышца» и «сумка» употребляется прилагательное hyoideus, a, um:
os hyoideum – подъязычная кость
musculus stylohyoideus – шилоподъязычная мышца
bursa infrahyoidea – подподъязычная сумка
В сочетании с существительным «нерв» используется прилагательное hypoglossus, us, um:
nervus hypoglossus – подъязычный нерв
В сочетании с остальными существительными употребляется sublingualis, e:
glandula sublingualis – подъязычная железа
3. При переводе на русский язык термина, имеющего в составе приставку, нередко используется метод транслитерации, то есть побуквенной передачи, приставки, например: parasympaticus, a, um –парасимпатический, postcommunicalis, e – посткоммуникационный.
4. Префикс peri- часто переводится так же, как префикс para-: около-: periauricularis, e – околоушной. Возможны варианты и в переводе других приставок, поэтому для правильного запоминания термина обращайтесь к анатомическому атласу.
Упражнение 67. С помощью приставок образуйте новые слова и переведите их.
inter- costalis, e рёберный
muscularis, e мышечный
extra-/ intra- cellularis, e клеточный
uterinus, a, um маточный
infra-/ supra- clavicularis, e ключичный
spinalis, e остистый
sub- mandibularis, e нижнечелюстной
scapularis, e лопаточный
pr(a)e- cordialis, e сердечный
vertebralis, e позвоночный
retro- duodenalis, e двенадцатиперстный
nasalis, e носовой
para- sternalis, e грудинный
thyroideus, a, um щитовидный
Упражнение 68. Прочтите и заучите в словарной форме слова из Лексического минимума №10.
