
- •§20. Причастия настоящего времени действительного залога
- •Лексический минимум №7
- •§21. Множественное число прилагательных II группы и причастий настоящего времени действительного залога (Nom. Pl. И Gen. Pl.)
- •Проверьте, чему вы научились!
- •Тема 6. Словообразование в анатомической терминологии: суффиксация и сложение. Суффиксы прилагательных. Сложные прилагательные.
- •§22. Способы словообразования
- •§23. Суффиксация
- •§24. Сложение
- •Лексический минимум №8
- •Проверьте, чему вы научились!
- •Тема 7. Суффиксация в анатомической терминологии: суффиксы существительных. Названия мышц по функции.
- •§25. Суффиксальное образование существительных
- •§26. Наименование мышц по их функции
- •Лексический минимум №9
- •Проверьте, чему вы научились!
- •Тема 8. Префиксация в анатомической терминологии. Приставки, использующиеся для образования существительных и прилагательных.
- •§27. Префиксация
- •Лексический минимум №10
- •Проверьте, чему вы научились!
- •Тема 9. Степени сравнения прилагательных
- •§28. Сравнительная степень прилагательных
- •Inferior, ius – нижний
- •Лексический минимум №11
- •§29. Склонение прилагательных в сравнительной степени
- •§30. Множественное число прилагательных в сравнительной степени (Nominativus pluralis et Genetivus pluralis)
- •§31. Превосходная степень прилагательных
- •Проверьте, чему вы научились!
- •Тема 10. Обобщение изученного материала
- •§32. Сводная таблица окончаний существительных
- •§33. Сводная таблица окончаний прилагательных в положительной и превосходной степени
- •§34. Сводная таблица окончаний прилагательных в сравнительной степени
Проверьте, чему вы научились!
Ответьте на предложенные вопросы и выполните предложенные задания. Если у вас возникнут затруднения, перечитайте ещё раз страницу, номер которой указан рядом с вопросом или заданием.
Какое значение имеют существительные, образованные с помощью суффикса -ūr? К какому склонению и роду они относятся (с. 61)?
Какое значение имеют существительные, образованные с помощью суффикса -io? К какому склонению и роду они относятся (с. 61)?
Какое значение имеют существительные, образованные с помощью суффикса -ōr? К какому склонению и роду они относятся (с. 61-62)?
Какое значение имеют существительные, образованные с помощью суффиксов -ŭl-, -cŭl-,-ŏl-? От чего зависит их род и склонение (с. 61-62)?
Из каких компонентов построены наименования мышц по их функциям (с. 64)?
Каковы различия в употреблении падежей в русском и латинском языках в терминах, включающих наименования мышц по их функциям (с. 64)?
Подведите итог изучению темы и оцените свои успехи, заполнив таблицу
|
Дата |
Дата |
Я научился(лась) |
|
|
Я правильно перевёл(ла) |
… терминов |
… терминов |
Я знаю |
… латинских слов |
… латинских слов |
Самым трудным для меня является |
|
|
На подготовку к занятию я затратил(а) |
… мин |
… мин |
Считаю, что усвоил(а) тему №7 |
на …% |
на …% |
Тема 8. Префиксация в анатомической терминологии. Приставки, использующиеся для образования существительных и прилагательных.
Цель. Ознакомление с основными префиксами, использующимися для образования прилагательных и существительных в анатомической терминологии. Формирование навыков перевода терминов, образованных с помощью префиксации.
§27. Префиксация
Префиксацией называется образование нового слова с помощью префикса, или приставки. В анатомо-гистологической терминологии приставки преимущественно указывают на расположение в пространстве (под, над, за, внутри и т.д.). В терминах присутствуют как латинские, так и греческие приставки. Как правило, латинские префиксы присоединяются к латинским корням, а греческие – к греческим. Значения некоторых латинских приставок совпадают со значениями определённых греческих приставок. Например, русской приставке над- соответствуют латинский префикс supra- и греческий префикс epi-. Поэтому приставки удобнее рассматривать и запоминать группами, включающими синонимичные (близкие по значению) и антонимичные (противоположные по значению) приставки. Наиболее часто встречающиеся латинские и греческие приставки представлены в приведённой ниже таблице, греческие префиксы снабжены в ней пометкой «(греч.)».
Наиболее распространённые латинские и греческие приставки:
Приставка |
Значение приставки |
Примеры |
extra-
|
вне-; расположение снаружи, за пределами анатомического образования |
extrapulmonalis, e – внелёгочный
|
intra- |
внутри-; расположение внутри тканей органа |
intracranialis, e - внутричерпной |
supra- (super-) |
над-; расположение выше анатомического образования |
supraorbitalis, e - надглазничный |
infra- |
под-; расположение ниже анатомического образования |
infraorbitalis, e – подглазничный |
sub- |
под-; расположение непосредственно под анатомическим образованием |
sublingualis, e – подъязычный |
epi- (греч.) |
над-; расположение поверх анатомического образования, верхняя часть целого |
epigastricus, a, um - надчревный |
hypo- (греч.) |
под-; нижняя часть целого
|
hypoglossus, a, um – подъязычный |
pre- (prae-) |
пред-; расположение впереди, перед анатомическим образованием |
praefrontalis, e – предлобный |
post- |
позади-, после-; расположение после анатомического образования |
postaxillaris, e - послеподмышечный |
retro- |
позади-, за-; расположение непосредственно позади анатомического образования |
retroauricularis, e - заушной |
inter- |
меж-; положение между анатомическими образованиями |
interosseus, a, um - межкостный |
para- (греч.) |
около-, рядом; расположение возле органа; клетчатка около органа |
paranasalaris, e - околоносовой |
peri- (греч.) |
вокруг-; расположение вокруг органа; наружная оболочка органа |
periarterialis,e - вокругартериальный |
NB! 1. Приставке infra- обычно противопоставляется приставка supra-. Приставке hypo- противопоставляется приставка epi-.
2. Запомните, что прилагательное «подъязычный» может переводиться на латинский язык по-разному в составе разных терминов. Так, с существительными «кость», «мышца» и «сумка» употребляется прилагательное hyoideus, a, um:
os hyoideum – подъязычная кость
musculus stylohyoideus – шилоподъязычная мышца
bursa infrahyoidea – подподъязычная сумка
В сочетании с существительным «нерв» используется прилагательное hypoglossus, us, um:
nervus hypoglossus – подъязычный нерв
В сочетании с остальными существительными употребляется sublingualis, e:
glandula sublingualis – подъязычная железа
3. При переводе на русский язык термина, имеющего в составе приставку, нередко используется метод транслитерации, то есть побуквенной передачи, приставки, например: parasympaticus, a, um –парасимпатический, postcommunicalis, e – посткоммуникационный.
4. Префикс peri- часто переводится так же, как префикс para-: около-: periauricularis, e – околоушной. Возможны варианты и в переводе других приставок, поэтому для правильного запоминания термина обращайтесь к анатомическому атласу.
Упражнение 67. С помощью приставок образуйте новые слова и переведите их.
inter- costalis, e рёберный
muscularis, e мышечный
extra-/ intra- cellularis, e клеточный
uterinus, a, um маточный
infra-/ supra- clavicularis, e ключичный
spinalis, e остистый
sub- mandibularis, e нижнечелюстной
scapularis, e лопаточный
pr(a)e- cordialis, e сердечный
vertebralis, e позвоночный
retro- duodenalis, e двенадцатиперстный
nasalis, e носовой
para- sternalis, e грудинный
thyroideus, a, um щитовидный
Упражнение 68. Прочтите и заучите в словарной форме слова из Лексического минимума №10.