G-041.07.01.13-2011

Методические рекомендации для занятий

Ред. 2.

Стр. 10 из 10

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ г.СЕМЕЙ

Методические рекомендации для лабораторно-практического занятия по tbl

Специальность: Общая медицина

Дисциплина: химия

Кафедра: биохимии и химических дисциплин

Курс 1

Тема №10: Альдегиды и кетоны. Карбоновые и дикарбоновые кислоты.

Составитель: старший преподаватель, к.х.н. ___________ Болысбекова С.М.

Семей – 2012

Утверждены на заседании кафедры, Протокол № 7 от "27" 02. 2012 г.

Заведующий кафедрой биохимии

и химических дисциплин, д.б.н., профессор ___________ Тапбергенов С.О.

Утверждены на заседании кафедры, Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

Внесены следующие изменения и дополнения________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Заведующий кафедрой/ отв. по дисциплине ____________________Ф.И.О., подпись

ученая степень, ученое звание

Утверждены на заседании кафедры, Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

Внесены следующие изменения и дополнения________________________________

________________________________________________________________________

Заведующий кафедрой/ отв. по дисциплине ____________________Ф.И.О., подпись

ученая степень, ученое звание

Утверждены на заседании кафедры, Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

Внесены следующие изменения и дополнения________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Заведующий кафедрой/ отв. по дисциплине ____________________Ф.И.О., подпись

ученая степень, ученое звание

1. Тема №10: «Альдегиды и кетоны. Карбоновые и дикарбоновые кислоты»

2. Цель: Закрепить знания об электронном строении карбонильной и карбоксильной групп; изучить химические свойства альдегидов, кетонов и карбоновых кислот.

3. Задачи обучения:

• Студент должен знать:

• классификацию, общие формулы основных классов карбонильных соединений;

• взаимосвязь особенностей строения и химических свойств органических соединений с их биологической активностью;

  • Студент должен уметь:

• классифицировать органические соединения по строению углеродного скелета и природе функциональных групп;

• связывать биологические функции органических молекул с их строением и реакционной способностью;

• проводить качественные реакции на карбонильные соединения ;

• анализировать результаты эксперимента;

• работать в химической лаборатории, соблюдать технику безопасности при работе с едкими, ядовитыми, легколетучими органическими соединениями, спиртовками, нагревательными приборами;

Владеть навыками:

• классификации органических соединений и использования правил химической номенклатуры;

• составления уравнении химических реакций;

• проведения качественных реакций на функциональные группы.