- •Семейский государственный медицинский университет методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1.Тема: Возникновение и развитие экономической теории.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •1. Тема: Производство: ресурсы, факторы, тенденции.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Экономические институты: собственность и предпринимательство.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Типы организации хозяйств. Происхождение, сущность и функции денег.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Рынок и законы его функционирования.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1.Тема: Спрос и предложение, их законы.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Виды взаимодействия субъектов рынка: конкуренция и монополия.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Система первичного распределения доходов.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Национальное хозяйство: его особенности и показатели.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Экономический рост национального хозяйства.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Макроэкономическое неравновесие: циклы, инфляция, безработица
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1.Тема: Регулятор макроэкономики: рынок или государство
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Система социальной защиты населения.
- •3.Задания:
- •5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
- •1. Тема: Всемирная экономика. Интернациональные экономические отношения и их формы. Глобальные проблемы.
- •3.Задания:
9.Контроль (вопросы):
1.Какие древние мыслители впервые высказывают первые экономические категории?
2.Определите особенности меркантилизма.
3.Основателем какого направления в экономической теории был Франсуа Кенэ?
3.В чем различие между меркантилизмом и физиократией?
4.Каких представителей классической школы вы знаете?
5.В чем заключалась сущность общественного богатства согласно определению представителей классической школы?
6.Особенности марксистского подхода.
7.Каковы основные современные направления экономической теории?
8.Изложите особенность неоклассического подхода.
9.В чем заключается сущность институционалистского подхода?
10. Как вы понимаете сущность «теории регулируемого капитала»?
1. Тема: Производство: ресурсы, факторы, тенденции.
2. Цель: Закрепить знания о решающей роли материальных факторов в жизни человеческого общества, структуре общественного производства, сущности производительных сил и производственных отношений.
3.Задания:
1.Общественное производство, его факторы.
2.Производительные силы и производственные отношения.
3.Экономические институты: собственность и предпринимательство. Их сущность, роль и специфика.
4.Типы экономических систем и закономерности их развития.
4.Форма выполнения: подготовить реферат на тему «Производство: ресурсы, факторы, тенденции»
5.Критерии выполнения - условия, влияющие на оценочный балл:
В реферате должно быть отражено творческое мышление, критическое осмысление, анализ и письменное изложение четко сформулированных и ясно выраженных собственных мыслей студента на основе изучения и анализа литературных источников по теме;
Структура реферата должна включать: введение, основную часть, заключение;
Объем реферата - 7-10 листов с указанием названия темы, дисциплины, Ф.И.О. студента, специальности, группы, плана;
Аргументированность выводов и предложений;
Тщательность проведения анализа;
Индивидуальность реферата, его отличие от работ других студентов (избегать «слепого копирования»)
Наличие списка использованных литературных источников;
Формат А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, полуторный интервал. Поля: слева - 30мм, справа - 10мм, сверху, снизу - 20мм;
Своевременность сдачи. При сдаче СРС позже установленного срока оценка снижается на 1 балл;
6. Сроки сдачи: 2 неделя.
7.Критерии оценки: по шкале оценки СРС (согласно критериям выполнения).
8. Литература:
1. Видяпин В.И., Добрынин А.И., Журавлева Г.П. и др. Экономическая теория. М., 2007г.
2. Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2007г.
3.Мамедов О.Ю. Современная экономика. Ростов н/Дону. 1996.
4.Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.
5.Экономическая теория под ред. Камаева В.Д. М., 2001г.
9.Контроль (вопросы):
1.Какие группы ресурсов производства вы знаете?
2.Назовите три основных фактора производства.
3.В чем заключается сущность производства, его социальная функция?
4.Определите специфику экстенсивного и интенсивного развития производства.
5.Каковы современные тенденции производства?
6.Каковы современные тенденции развития производства в Республике Казахстан?
