- •Методические указания для студентов 2 курса заочного отделения с сокращенными сроками обучения
- •1. Дисциплина «Зоопсихология и сравнительная психология»
- •1.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •1.2 Литература
- •Интернет-ресурсы:
- •2. Дисциплина «Математические методы в психологии» Все задания в каждой главе по дисциплине «Математические методы в психологии» необходимо выполнить каждому студенту.
- •Глава 1. Математические основы измерений в психологии
- •Глава 2. Описательная статистика
- •Глава 3. Индуктивная статистика
- •Глава 4. Меры связи статистических совокупностей
- •Глава 5. Многомерные методы статистического анализа
- •2.2 Литература
- •3. Дисциплина «Методологические основы психологии»
- •3.1 Вопросы для оценки качества освоения курса
- •3.2 Литература
- •4. Дисциплина «Педагогическая психология»
- •4.1 Вопросы для оценки качества освоения курса
- •4.2 Литература
- •Периодическая литература:
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •5. Дисциплина «Психология личности»
- •5.1 Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задание 2: заполнить таблицу «Основные направления в психологии личности»
- •5.2 Литература
- •6. Дисциплина «Психология семьи»
- •6.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •Динамика детско-родительских отношений в процессе развития ребенка.
- •Специфика взаимоотношений внуков и прародителей.
- •6.2 Литература
- •7. Дисциплина «Психология труда, инженерная психология и эргономика»
- •7.1 Вопросы для оценки качества Усвоения дисциплины
- •Тематика контрольных работ
- •7.2 Литература
- •8. Дисциплина «Психофизиология»
- •8.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •8.2 Литература
- •9. Дисциплина «Социальная психология»
- •Содержание дисциплины
- •Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины
- •Тесты для проведения самостоятельного контроля знаний
- •Литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Рекомендуемые интернет-сайты:
- •10. Дисциплина «Этнопсихология»
- •10.1 Вопросы к зачету:
- •10.2 Литература
- •Бондырева с.К., Колесов д.В. Миграция: сущность и явление. – м., Московский психолого-социальный институт, 2007.
- •Лебедева н.М. Этническая и кросс-культурная психология. – м.: макс Пресс, 2011.
Литература Основная литература:
1. Андриенко, Е. В. Социальная психология : учеб.пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / Е. В. Андриенко ; под ред. В. А. Сластёнина. – 8-е изд., стер. – М. : Издательский центр "Академия", 2013. – 264 с.
2. Журавлев, А. Л. Социальная психология [Электронный ресурс] : учеб.пособие / А. Л. Журавлев, В. А. Соснин, М. А. Красников. – 2-e изд., перераб. и доп. – М. : Форум, 2011. – 496 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : http://znanium.com
3. Журавлев, А. Л.Социальная психология : учеб.пособие / А. Л. Журавлев, В. А. Соснин, М. А. Красников. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2010. – 416с.
4. Социальная психология [Электронный ресурс] : электр. учебник для студ. вузов / под ред. А. М. Столяренко. – 2-е изд., доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 1 электрон. опт. диск.
Дополнительная литература:
1. Андреева, Г. М.Социальная психология : учебник для вузов / Г. М. Андреева. – 5-е изд., испр. и доп. – М. : Аспект Пресс, 2010. – 363с.
2. Андриенко, Е. В. Социальная психология : учеб.пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / Е. В. Андриенко ; под ред. В. А. Сластенина. – 6-е изд., испр. – М. : Издательский центр "Академия", 2011. – 264 с.
3. Еникеев, М. И. Общая и социальная психология : учебник / М. И. Еникеев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Норма : ИНФРА-М, 2010. – 624с.
4. Еникеев, М. И. Общая и социальная психология [Электронный ресурс] : учебник / М.И. Еникеев. – 2-e изд., перераб. и доп. – М. : НОРМА : ИНФРА-М, 2010. – 640 с. – Режим доступа : http://znanium.com
5. Крысько, В.Г. Социальная психология. Курс лекций [Электронный ресурс] : учеб.пособие / В.Г. Крысько. - 4-e изд., перераб. и доп. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2011. - 256 с. – Режим доступа : http://znanium.com
6. Свенцицкий, А. Л.Социальная психология : учебник / А. Л. Свенцицкий. – М, : Проспект, 2011. – 336с.
Рекомендуемые интернет-сайты:
1. http://vestnik.rsuh.ru/ - Вестник гуманитарной науки (РГГУ)
2. http://www.voppsy.ru/ - Вопросы психологии
3. http://psyjournal.ru/index.php - Журнал практической психологии и психоанализа
4. http://www.elibrary.ru/ - Научная электронная библиотека
5. http://psyberlink.flogiston.ru/internet/journ_ru/index.htm - Психологический журнал
6. http://psychology.nsu.ru/ - Психология НГУ
7. http://www.public.ru/ - Публичная Интернет-библиотека
8. Электронная энциклопедия Википедия и др.
10. Дисциплина «Этнопсихология»
10.1 Вопросы к зачету:
Проблема определение понятия «этнос» и «культура» в психологии.
Критерии классификации культурных общностей (эволюционный, цивилизационный кросс-культурный).
Основные виды этноса: племя, народность, нация.
Формирование социальной и этнической идентичности.
Национальный характер: сущность и значение. Подходы к интерпретации
национального характера
Этническое самосознание. Этнические установки и стереотипы.
Феномен стереотипизации.
Этностереотипы и их роль в межгрупповых отношениях.
Этническая идентичность: этапы становления и исследования.
Этноцентризм и его последствия.
Понятия ксенофобии, национализма и экстремизма.
Психологические детерминанты межэтнических отношений.
Внутрикультурная и межкультурная коммуникация. Трудности межкультурной коммуникации.
Язык как этнодифференцирующий признак.
Конфессиональная принадлежность как этнодифференцирующий признак.
Феномены межгруппового восприятия.
Социальная и психологическая аккультурация. Инкультурация.
Стресс аккультурации: определение, динамика, последствия.
Определения понятия толерантности. Способы формирования межэтнической толерантности. Интолерантность.
Предубеждения и предрассудки как психологические предпосылки интолерантного отношения к другим.
Психологическая адаптация. Проблема межкультурной адаптации.
Маргинальная этническая идентичность и ее специфика.
Задание 1. Эссе по двум темам:
Психологические проблемы мигрантов в современной России.
Народный характер – это….
В эссе должны присутствовать:
самостоятельные размышления, привязанные к конкретной теме (творческий анализ, развитие темы, вариация на заданную тему);
включение в эссе элементов реферирования текста (переложение основных идей как основы для собственных размышлений).
Объем эссе –4-5 печатные стр.
Компьютерные параметры: шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, межстрочный интервал – 1,5.
Задание 2. Реферат-обзор на одну из предложенных тем:
Этнические конфликты.
Этнические стереотипы как компонент этнического сознания.
Психология миграции и аккультурации.
Этнопсихологические аспекты социализации
Культура и ментальность.
Реферат-обзор составляется на основании нескольких первичных текстов, предполагает сопоставление различных точек зрения по конкретному вопросу.
Объем реферата –10-15 страниц.
Компьютерные параметры: шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, межстрочный интервал – 1,5.
К реферату прилагается список использованной литературы.
Цитатный материал реферата оформляется в соответствии с нормативами научных работ (сноски с указанием литературного источника, номера страниц обязательны).
