1. Семейная психология как научная дисциплина. Предмет и задачи психологии семьи.

2. Место семейной психологии в системе психологического знания. Связь семейной психологии со смежными дисциплинами.

3. Теоретическая основа современной семейной психологии. Общенаучные направления в изучении семейной проблематики.

4. Методы семейной психологии.

5. Виды деятельности семейного психолога и семейного консультанта.

6. Соотношение «семьи» и «брака».

7. Брак как система отношений.

8. Детерминанты развития брачно-семейных отношений в истории человечества. Эволюция брачно-семейных отношений (по Зацепину, 1991).

9. Формы организации брака и семьи.

10. Нормативные типы семей.

11. Ненормативные типы семей и брака.

12. Христианская модель семьи.

13. Мусульманская модель семьи.

14. Специфика современной семьи. Кризис института семьи и брака.

15. Функции семьи

16. Ролевая структура семьи

17. Законы функционирования семьи.

18. Подходы и периодизации жизненного цикла семьи.

19. Добрачный период и его характеристика.

20. Концепции выбора брачного партнера.

21. Образование новой семейной пары: задачи и проблемы.

22. Мотивы заключения брака.

23. Семья с маленькими детьми (до подросткового возраста): задачи и проблемы.

24. Семья с детьми подросткового возраста: задачи и проблемы.

25. Период отделения детей, приобретающих взрослый статус (семья со взрослыми детьми): задачи и проблемы.

26. Семья после отделения детей (стадия пожилого возраста и старости): задачи и проблемы.

27. Нормативный кризис семьи.

28. Характеристика ненормативных кризисов семьи.

29. Развод как ненормативный кризис семьи и его характеристика.

30. Факторы и причины разводов.

31. Стадии и этапы прохождения развода.

32. Дети и их реакции на развод в зависимости от пола, возраста, наличия сиблинговых отношений и т.д.

33. Супружеская измена и ее сущность. Виды измен и их характеристика.

34. Причины измен. Рекомендации психолога при изменах.

35. Повторный брак и его характеристика.

36. Дети и их реакции на повторный брак в зависимости от пола, возраста, наличия сиблинговых отношений и т.д.

37. Психологические проблемы усыновления приемных детей.

38. Любовь как основа построения супружеских отношений.

39. Аттракция как источник любви.

40. Развитие любви как чувства.

41. Модель функционального развития любви применительно к подростковому и юношескому возрасту (по П.П. Блонскому).

42. Искажения и нарушения чувства любви.

43. Межличностная коммуникация в семье.

44. Нарушения общения в семье.

45. Конфликты в семье.

46. Модель «семейного совета» для разрешения семейного конфликта (по Т.Гордону).

47. Семейное самосознание: сущность и его компоненты.

48. Феномен «семейных мифов» и защитные механизмы, используемые семьей при создании семейных мифов и патологизирующих ролей.

49. Адекватный и искаженный образ «Мы»: характеристики и условия формирования.

50. Семейная сплоченность: подходы в определении ее сущности и механизмов формирования в семье.

51. Концепция супружеской совместимости и ее подходы. Показатели степени супружеской совместимости.

52. Субъективная удовлетворенность браком и ее факторы.

53. Специфика дисгармоничных (дисфункциональных) семей.

54. Психологическое здоровье современной семьи.

55. Детско-родительские отношения: сущность, специфика, структура.

56. Динамика детско-родительских отношений в процессе развития ребенка.

57. Специфика взаимоотношений внуков и прародителей.

58. Типы детско-родительских отношений и их влияние на развитие ребенка.

59. Причины возникновения нарушений в семейном воспитании.

60. Роль семейного программирования как источник эмоциональных проблем ребенка.

61. Сущность родительства (Р.В.Овчарова).

62. Уровни, стадии (Э.Галински) и условия формирования родительства.

63. Мотивы родительского воспитания и родительства (Т.П.Мишина).

64. Специфика материнской и отцовской любви.

65. Сущность материнства.

66. Природа материнской любви.

67. Психологическая готовность к материнству.

68. Особенности развития материнства в современных условиях.

69. Психологическое сопровождение беременности и подготовка к родам.

70. Психология отцовства: история становления.

71. Роль отца в воспитании ребенка с позиций разных авторов.

72. Особенности детско-родительских отношений в семье с нездоровым ребенком.

73. Ребенок и развод: особенности реагирования, последствия, факторы преодоления.

74. Ребенок и повторный брак.

75. Ребенок в ситуации переживания синдрома утраты: стадии «работы горя», проявления, психологическая поддержка.

76. Ребенок и домашнее насилие: содержание проблемы, мифы, последствия и психологическая поддержка.

77. Неполная семья и ребенок.

78. Психологические особенности воспитания детей в нетрадиционных семьях.

79. Психологическая ситуация развития сиблингов и единственных детей в семье.

80. Развитие практики семейного консультирования в России и за рубежом.

81. Семейное консультирование и семейная психотерапия.

82. Цели и задачи семейного консультирования.

83. Формы оказания и организации психологической помощи семье.

84. Объекты и ситуации необходимости психологической помощи.

85. Критерии целесообразности и противопоказания семейного психоконсультирования.

86. Основные принципы семейного консультирования.

87. Базовые понятия раскрывающие содержание семейного психоконсультирования: жалоба (локус и самодиагноз), запрос, психологический диагноз.

88. Характеристика этапов семейного психоконсультирования.

89. Теоретико-методологические основы семейного консультирования.

90. Оценка эффективности консультирования.

Нормативно-правовые акты:

1. Сборник нормативно-правовых материалов, регламентирующих деятельность практических психологов РФ // Под ред. С. Д. Воробьева, С. Г. Крылова. – Екатеринбург, 1999. –178 с.

2. Приказ Минздрава РФ №438 "О психотерапевтической помощи" от 16 сентября 2003 года

3. «Об утверждении примерного положения о кризисном центре помощи женщинам». Постановление Минтруда и СР РФ от 10 июля 1997 г. № 40.

4. Конституция о правах ребенка. Одобрена генеральной Ассамблеей ООН 20.11.89 г. Вступила в силу для СССР 15.09.90.

5. «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ». Закон РФ № 3802 от 3 июля 1998 г.

6.2 Литература

Основная:

1. Карабанова О. А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: учеб. пособие/ О.А. Карабанова.- М.: Гардарики, 2006.- 320с.- (Гриф Советом по психологии УМО по классич. унив. образ. для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии).

2. Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учеб. пособ./ Под ред. Н.Н. Посысоева.- М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004.- 328 с.- (Доп. МО РФ для студ. вузов, обуч. по спец. 031000 "Педагогика и психология", 031300 "Социальная педагогика.

3. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: учеб. пособие/ под ред. Е. Г. Силяевой.- 4-е изд., стер.- М.: Издат. центр "Академия", 2006.- 192с.- (Гриф УМО вузов РФ по образ. в области соц. работы для студ. вузов).

Дополнительная:

1. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как?/ Ю.Б. Гиппенрейтер. - Изд-е 3-е, испр. и дополн. - М.: «ЧеРо» при участии Творческого центра «Сфера», 2001. - 240 с.

2. Горянина, В.А. Психология общения: Учеб. пособ. для студ. вузов./ В.А. Горянина. - М.: Изд. центр "Академия", 2002.- 416с.- (Гриф УМО вузов России по образ. в обл. соц. работы для педагогич., психологич., социальн. спец.).

3. Дружинин, В. Н. Психология семьи/ В. Н. Дружинин.- 3-е изд.- СПб.: Питер, 2007.- 176с.: ил. (в т. ч. для асп.).

4. Куртышева, М. А. Как сохранить психологическое здоровье семьи/ М. А. Куртышева.- СПб.: Питер, 2007.- 288с.- (Сер. "Практическая психология").

5. Ле Шан Э. Когда ваш ребенок сводит вас с ума. / Э. Ле Шан.- Пер. с англ.- М.,: Педагогика, 1990. – 272с.

6. Лосева В.К. Психосексуальное развитие ребенка // В.К. Лосева, А.И. Луньков.- М.: А.П.О., 1995. – 52с.

7. Москаленко В.Д. Зависимость: семейная болезнь / В.Д. Москаленко. - М.: ПЕРСЭ, 2002, - 235с.

8. Навайтис Г. Семья в психологической консультации / Г. Навайтис. – М.: Моск. психолого-соц. институт; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 1999. – 224 с.

9. Овчарова Р.В. Психология родительства учеб.пос. для студ. Высш.учеб.заведений. / Р.В. Овчаров.- М.: Изд-кий центр «Академия», 2005. – 368с.

10. Олифирович Н.И. Психология семейных кризисов // Н.И.Олифирович, Т.А.Зинкевич-Куземкина, Т.Ф.Велента / Изд-во «Речь», 2006. – 206с. (Серия «Современный учебник»)

11. Осорина, М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых / М.В. Осорина.- СПб.: Изд-во "Питер", 2000.- 288с.- (Сер. "Мастера психологии").Азаров Ю.П. Семейная педагогика. - М., 1985.

12. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. пособ./ Е.И. Артамонова, Е.В. Екжанова, Е.В. Зырянова и др.; Под ред. Е.Г. Силяевой.- 2 изд., стереотип.- М.: Академия, 2004.- 192 с.- (Гриф УМО вузов РФ) (в т.ч. для асп.).

13. Психология семьи. Хрестоматия. // Учебное пособие для факультетов психологии, социологии, экономики и журналистики. / Ред.-составитель Д.Я. Райгородский.– Самара: Изд-кий дом «БАХРАХ-М». 2007, - 752с. - (Серия «Психология семейных отношений»).

14. Психотерапия семейных отношений: Учеб. пособ./ Ред.-сост. Д.Я. Райгородский.- Самара: Издат. Дом БАХРАХ-М, 2004.- 704с.

15. Родители и дети. Хрестоматия. // Учебное пособие по педагогике. Для факультетов психологии, психологии и социальной работы. / Ред.-составитель Д.Я. Райгородский. – Самара: Изд-кий дом «БАХРАХ-М». 2003, - 784с. - (Серия «Психология семейных отношений»).

16. Сатир В. Психотерапия семьи / В. Сатир. - «Речь», СПб. - 2001 - 283 с.

17. Семенова-Полях Г.Г. Обобщенные параметры развития детско-родительских отношений в осложненных условиях жизнедеятельности семьи / Г.Г. Семенова-Полях. - Канд. Дис. - Казань, 2003.

18. Социально-психологическая и консультативная работа с семьей: хрестоматия: учебно- метод. пособие: в 2-х ч. Ч. I.,2/ сост. Л. Б. Шнейдер.- М.: Изд-во Моск. психолого-соц. ин-та; Воронеж: Изд-во НПО "МОДЭК", 2004.- 728с.- (Серия "Библиотека психолога").

19. Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья / А.С. Спиваковская. Т.2. – Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999 – 464с. (Серия «Психология – ХХ век).

20. Филлипова Г.Г. Психология материнства и ранний онтогенез Учебное пособие. / Г.Г. Филлипова. – М., 1999.

21. Фромм А. Азбука для родителей / А. Фромм. [Перевод]. [Предис. И. М. Воронцова]. – Л.: Лениздат, 1991. – 319с.

22. Хусаинова Н.Ю. Психологическая дидактика / Н.Ю. Хусаинова. – Казань: Изд-во КГУ, 2000. – 228с.

23. Целуйко В.М. Психология современной семьи: Кн. Для педагогов и родителей / В.М. Целуйко. – М.: Гуманитарный изд.центр ВЛАДОС, 2004. – 288с.: ил. – (Психология для всех).

24. Шнейдер, Л. Б. Семейная психология: учеб. пособие для вузов/ Л. Б. Шнейдер.- 3-е изд.- М.: Академ. Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2007.- 736с.- (Gaudeamus).

25. Эйдемиллер, Э.Г. Психология и психотерапия семьи / Э.Г. Эйдемиллер.- 2-е изд., расшир. и доп.- СПб.: Питер, 2000.- 656с.: ил.- (Сер. "Мастера психологии").

Периодические издания:

1. Вопросы психологии (1раз в 2 мес.) 2005-2008г.г.

2. Вестник московского университета (психология) 2005-2007 г.г.

3. Журнал практического психолога (1раз в 2 мес.) 2006-2008г.г.

4. Мир психологии 2005-2008г.г.

6. Психология и школа (1раз в 3 мес.) 2005-2008г.г.

8. Психологический журнал (1раз в мес.) 2005-2008г.г.

9. Психологическое образование и наука 2006-2007

10. Психологическая диагностика (1раз в 3 мес.) 2005-2008г.г.

11. Психологическая газета 2005г.

12. Психолог в детском саду (1раз в мес.) 2005-2008г.г.

13. Прикладная психология и психоанализ (1раз в 2 мес.) 2005-2007г.г.

14. Педагогика (1раз в мес.) 2005-2008г.г.

15. Российский психологический журнал 2006г

16. Развитие личности 2006-2007

17. Семейная психология и семейная терапия (ежекварт.) 2005-2008г.г.

18. Семья в России 2006г.

19. Социс 2006-2008г.г.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. электронная энциклопедия Википедия и др.

2. http://psylib.myword.ru

3. http://www.psyforum.ru/ - литература по психотерапии.

4. http:// www.i-u.ru/biblio/ - библиотека Русского гуманитарного Интернет-университета

5. http://www.nlr.ru:8101/ – Российская Национальная библиотека.

6. http://www.rsl.ru/ – Российская государственная библиотека.