- •2. Визначте, до яких частин мови належать подані слова і перекладіть їх:
- •4. Прочитайте та виконайте письмовий переклад тексту.
- •6. Перекладіть подані твердження й визначте, чи відповідають вони змістові тексту.
- •7. Знайдіть у тексті синоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •8. Знайдіть у тексті антоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •14. Перепишіть подані запитання непрямою мовою.
- •15. Перепишіть подані речення непрямим проханням або наказом.
- •16. Виправте помилки у поданих реченнях.
- •17. Перекладіть подані речення англійською мовою.
- •1. Напишіть транскрипцію поданих слів і перекладіть їх:
- •2. Визначте, до яких частин мови належать подані слова і перекладіть їх:
- •3. Перекладіть подані словосполучення і складіть з ними речення англійською мовою:
- •4. Прочитайте та виконайте письмовий переклад тексту.
- •6. Перекладіть подані твердження й визначте, чи відповідають вони змістові тексту.
- •7. Знайдіть у тексті синоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •8. Знайдіть у тексті антоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •14. Перепишіть подані запитання непрямою мовою.
- •15. Перепишіть подані речення непрямим проханням або наказом.
- •16. Виправте помилки у поданих реченнях.
- •17. Перекладіть подані речення англійською мовою.
- •1. Напишіть транскрипцію поданих слів і перекладіть їх:
- •2. Визначте, до яких частин мови належать подані слова і перекладіть їх:
- •3. Перекладіть подані словосполучення і складіть з ними речення англійською мовою:
- •4. Прочитайте та виконайте письмовий переклад тексту.
- •6. Перекладіть подані твердження й визначте, чи відповідають вони змістові тексту.
- •7. Знайдіть у тексті синоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •8. Знайдіть у тексті антоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •14. Перепишіть подані запитання непрямою мовою.
- •15. Перепишіть подані речення непрямим проханням або наказом.
- •16. Виправте помилки у поданих реченнях.
- •17. Перекладіть подані речення англійською мовою.
- •1. Напишіть транскрипцію поданих слів і перекладіть їх:
- •2. Визначте, до яких частин мови належать подані слова і перекладіть їх:
- •3. Перекладіть подані словосполучення і складіть з ними речення англійською мовою:
- •4. Прочитайте та виконайте письмовий переклад тексту.
- •6. Перекладіть подані твердження й визначте, чи відповідають вони змістові тексту.
- •7. Знайдіть у тексті синоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •8. Знайдіть у тексті антоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •14. Перепишіть подані запитання непрямою мовою.
- •15. Перепишіть подані речення непрямим проханням або наказом.
- •16. Виправте помилки у поданих реченнях.
- •17. Перекладіть подані речення англійською мовою.
- •1. Напишіть транскрипцію поданих слів і перекладіть їх:
- •2. Визначте, до яких частин мови належать подані слова і перекладіть їх:
- •3. Перекладіть подані словосполучення і складіть з ними речення англійською мовою:
- •4. Прочитайте та виконайте письмовий переклад тексту.
- •6. Перекладіть подані твердження й визначте, чи відповідають вони змістові тексту.
- •7. Знайдіть у тексті синоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •8. Знайдіть у тексті антоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
- •14. Перепишіть подані запитання непрямою мовою.
- •15. Перепишіть подані речення непрямим проханням або наказом.
- •16. Виправте помилки у поданих реченнях.
- •17. Перекладіть подані речення англійською мовою.
7. Знайдіть у тексті синоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
Nouns: advantage, hothouse, flora, warmth, shadow.
Verbs: lessen, decrease, accept, freshen, comprise.
8. Знайдіть у тексті антоніми поданих слів, запишіть їх і перекладіть.
Adjectives: harmless, negative, careless, rural, unrelated.
Adverbs: helpfully, unexceptionally, negatively, excluding.
9. Утворіть словосполучення та перекладіть їх:
1 weight |
a) gases |
2 electric |
b) generation |
3 black |
c) cover |
4 novel |
d) vegetation |
5 greenhouse |
e) loss |
6 energy |
f) pollutants |
7 tree |
g) carbon |
8 power |
h) fuels |
9 urban |
i) vehicles |
10 air |
j) sources |
10. Напишіть тлумачення поданих слів:
pollutant (n), alleviate (v), emission (n), significant (adj), vegetation (n).
11. Випишіть із тексту 10 ключових термінів і перекладіть їх.
12. Доберіть заголовок до тексту, запишіть його англійською та українською мовами.
13. Перепишіть подані речення непрямою мовою.
1. “Greenhouse gases are very harmful”, said the lecturer.
2. “The doctor is helping the patient with a stroke”, said the nurse.
3. “Her son is vulnerable to many allergens”, said the doctor.
4. “These air pollutants had negative outcomes for her health”, he said.
5. “He has suffered from dysrythmias for many years”, said his daughter.
6. “Respiratory morbidity is very common among smokers”, she said.
7. “The cause of his death is not known yet”, they said.
8. “They will have the disease exacerbation in autumn and spring”, said the doctor.
9. “I am suffering from chronic medical conditions”, said the old man.
10. “Some respiratory diseases may occur at all ages”, she said.
14. Перепишіть подані запитання непрямою мовою.
1. “Does smoking endanger your health?” asked his father.
2. “Has his unhealthy lifestyle caused the disease exacerbation?” she asked.
3. “Is the old lady complaining of chest pain?” asked the nurse.
4. “Is her weight loss the result of every day walking?” he asked.
5. “Do I need some medical care?” asked the aged man.
6. “Will she feel the positive effects of a healthy lifestyle very soon?” they asked.
7. “Has he had a myocardial infarction?” asked the doctor.
8. “Is cardiovascular mortality very high in our country?” she asked.
9. “Are his allergic symptoms slowly disappearing?” asked the nurse.
10. “Is she very susceptible to aeroallergens?” asked the doctor.
15. Перепишіть подані речення непрямим проханням або наказом.
1. “Do not smoke here”, she said.
2. “Walk a lot every day”, he said.
3. “Consult a doctor”, they said.
4. “Lose the weight”, she said.
5. “Avoid allergens”, you said.
6. “Do not read in bed”, we said.
7. “Air the room regularly”, they said.
8. “Avoid fast food”, he said.
9. “Do some physical exercises”, she said.
10. “Limit sugar consumption”, I said.