
- •2014-2015 Уку елына эш планы
- •2013-2014 Уку елына анализ
- •Балалар контингентына бәяләмә
- •Төркемнәр һәм балалар саны
- •Балаларның социаль паспорты
- •Кадрлар белән эшчәнлек
- •Педагогик коллектив составы
- •Педагогларның квалификацион категорияләрен күтәрү графигы( 3 елга)
- •Категория үтү сыйфаты(3 елга)
- •Педагогларның белем цензы
- •Конкурсларда һәм төрле программаларда катнашу
- •Укыту – тәрбия процессына фд таләпләренә нигезләнгән гомуми белем бирү программасы буенча дәвам итү.
- •2014-2015 Ук елындагы проблемалар:
- •2014-2015 Уку елына максат бу проблемаларны чишү.
- •Программасын үзләштерү буенча Диагностика нәтиҗәләре
- •2012-2016 Елларга педагогларның аттестация үтү һәм квалификация күтәрү планы ( рус телендә)
- •Педагогларның үз белемнәрен күтәрү бәяләмәсе
- •2013-2014 Елда планны үтәүгә анализ
- •Педагогларның эш тәҗрибәсен йомгаклау
- •Балаларны юл кагыйдәләре, тормыш куркынычсызлыгы нигезләре (обж) белән таныштыру.
- •3. Балаларның психо-физиологик сыйфатларын үстерү.
- •Тр телләр турында законын тормышка ашыру буенча эш планы.
- •Приложение №3 Шәфкатьлелек бизи кешене социаль яктан мохтаҗлар белән эшләү планы.
- •Приложение№4 төркемнәрдә ата-аналар җыелышлары
- •Приложение№5 гомуми җыелышлар.
- •Приложение№6 мөдир янында педагоглар белән киңәшмәләр планы
Балаларның социаль паспорты
Категория |
май 2010ел. |
май 2011ел. |
май 2012ел |
май 2013ел |
май 2014ел |
барлыгы |
229 |
242 |
219 |
244 |
232 |
опекадагы балалар |
1 |
2 |
- |
- |
- |
инвалид балалар |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
«риск төркеме» балалары |
3 |
3 |
1 |
- |
- |
күп балалы гаиләләр |
16 |
16 |
18 |
37 |
45 |
малайлар |
114 |
169 |
163 |
183 |
135 |
кызлар |
115 |
73 |
56 |
61 |
97 |
Укыту -тәрбия эше, бакчада үткәрелүче барлык чаралар, еллык план һәм документация татар телендә алып барыла. Бакчаның, төркемнәрнең бизәлеше дә милли рухны сеңдергән: туган як мотивлары, милли бизәкләр, урман, кыр, бакча чәчәкләре белән бизәлгән. Холларда татар халык әкиятләрен сүрәтләгән репродукцияләр эленгән. Ата-аналар белән эш һәм алар өчен мәгълүмат – барысы да туган телдә алып барыла.
Кадрлар белән эшчәнлек
Җитәкчелекнең максатчан эшчәнлеге нәтиҗәсендә бакчада Татарстан Республикасының ике дәүләт телен дә камил белүче педагоглар коллективы тупланган.
Шәхесне бары тик шәхес кенә тәрбияли. Балалар бакчасы җитәкчелеге тәрбияченең үз тәҗрибәсе, педагогик осталыгы никәдәр бай һәм зур булса, балаларга шулкадәр уңай йогынты ясавын күрә, аларның ихтыяҗын аңлап эш итә. Шуңа күрә дә педагогик коллективны туплау, педагогларның квалификациясен һәм профессиональ осталыгын күтәрүгә ныклы игътибар бирелде. 2013-2014 уку елында үзләренең квалификациясен күтәрү теләген белдереп, 4 педагог гариза тапшырдылар һәм уңышлы аттестация үттеләр.
Педагогик коллектив составы
барлыгы |
белем (саны, %) |
Квалификацион категория (саны, %) |
Стаж (саны, %) |
|||||||
|
югары
|
урта махсус |
югары |
1 |
2
|
3 ел |
3 - 10 ел |
10-15 |
15-.. |
|
2009 – 2010 уку елы |
||||||||||
36 |
21 58%
|
15 42% |
7 19% |
10 28% |
8 22%
|
13 36% |
11 31% |
4 11% |
8 22% |
|
2010 – 2011 уку елы |
||||||||||
35 |
26 74%
|
9 26% |
7 20% |
10 29% |
12 34%
|
7 20% |
9 26% |
6 17% |
11 31% |
|
2011 – 2012 уку елы |
||||||||||
35 |
26/74% |
9/26% |
6/17% |
12/34% |
3/9% |
7 20% |
9 26% |
6 17% |
11 31% |
|
2012-2013уку елы |
||||||||||
35 |
26/74% |
9/26% |
8/23% |
13/37%
|
3/9% |
7 20% |
9 26% |
6 17% |
11 31% |
|
2013-2014 уку елы |
||||||||||
35 |
31/89% |
4/11% |
7/20% |
14/40% |
3/9% |
4/12% |
7/20% |
7/20% |
17/48% |