Набрані max 60 балів на практичних заняттях ділимо на 3 (60:3). Загальний бал поточного контролю за практичні заняття – 20. Шкала оцінювання: національна та ects

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
		для екзамену, курсового проекту (роботи), практики	для заліку
90 – 100	А	відмінно	зараховано
83-89	В	добре
75-82	С
68-74	D	задовільно
60-67	Е
35-59	FX	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано з можливістю повторного складання
0-34	F	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

Практичне заняття № 1 Тема. Основні світоглядні системи українського фольклору

План

1. Виникнення магії, її види, природа та форми.

2. Замовляння, їх поетика та символіка.

3. Ворожіння як система словесно-обрядових дій.

4. Тематика міфів, повір’їв, їх варіативність.

5. Праслов’янська міфологія та демонологія.

Завдання

З повісті М. Коцюбинського «Тіні забутих предків» та драми Лесі Українки «Лісова пісня» виписати міфологічні постаті, елементи ворожіння, замовляння.

Література

Балушок В. Обряди ініціації українців та давніх слов’ян / В. Балушок. – Львів, 1998. – 216 с.

Грушевський М. Історія української літератури: у 6 т. 9 кн. / М. Грушевський - К., 1993. - Т.1 – 392 с.

Костомаров М. Свята язичницьких слов’ян // Слов’янська міфологія/ М. Костомаров — К., 1847. — Перевидано: К., 1992; або Хроніка-2000.

Українці: народні вірування, повір’я, демонологія. – К. : Либідь, 1991. – 638 с.

Практичне заняття № 2

Тема. Обрядова поезія календарного циклу

Мета: засвоїти поняття про обряд, роль магії у ньому, уміти з’ясувати походження обрядової поезії, визначити її зв’язок із трудовою діяльністю людини; знати види календарно-обрядової поезії, уміти визначити її ідейне, естетичне й виховне значення.

План

1. Походження обрядової поезії та її зв’язок із трудовою діяльністю людини.

2. Поняття про обряд. Роль магії в ньому.

3. Ритуально-міфологічна основа зимового циклу календарної обрядовості. Ідейно-художня система жанрів зимового циклу календарно-обрядової творчості.

4. Тематика веснянок і гаївок, їх образна система.

5. Жанри літнього циклу календарно-обрядової творчості: маївки, русальні пісні, купальські пісні, петрівчані пісні.

6. Календарно-обрядова творчість осіннього циклу /жниварські, косарські, гребовицькі пісні/.

Завдання

1. Вивчити напам’ять по 1-2 зразки з кожного календарно-обрядового циклу.

2. Виписати висловлювання М.Лисенка про обрядову поезію (див.: Колеса Ф. Музикознавчі праці. — К., 1970. — С. 533-536; або: Український фольклор. Критичні матеріали. — К., 1978. — С. 124.).

Література

Воробйова І.П. Християнські свята давнього Києва: Осінній цикл // Народна творчість та етнографія. — 2000. — № 5-6. — С. 57-61.

Грицай М. Перлини народної творчості // Веснянки. — К., 1970. — С. 5-20; або: Український фольклор. Критичні матеріали. — С. 133-139.

Грушевський М. Річний сільськогосподарський круг і його обходи // Історія української літератури: У 6 т. 9 кн.  — К., 1993. — Т.І. — С. 173-227.

Дей О. Поезія життєвого буяння // Купальські пісні. — К., 1970. — С. 5-18; або: Український фольклор. Критичні матеріали. — С. 139-145.

Закувала зозуленька: Антологія української народної поетичної творчості. — К.: Веселка, 1998.

Костомаров М. Свята язичницьких слов’ян // Слов’янська міфологія. — К., 1847. — Перевидано: К., 1992; або Хроніка-2000.

Сокіл Галина. Побажальні та величальні мотиви календарних пісень // Народна творчість та етнографія. — 2003. — № 5-6. — С. 97-103.

Українка Леся. Купала на Україні // Твори: У 5 т. — К., 1954. — Т.4. — С. 450-464. Або: Український фольклор. Критичні матеріали. — С. 121-123.

Український культурологічний альманах. — К., 1993. — Вип. 1-2. (3-4). — С. 42-60.

Форостій Теодор. Великдень // Народна творчість та етнографія. — 2000. — № 2-3. — С. 37-38.

Шумада Наталя. Поетична творчість українського народу // Антологія української народної поетичної творчості. — К.: Веселка, 1998.