
- •1. Жалпы мағлумат
- •1.7 Оқытушылар туралы ммәлімет
- •2. Бағдарлама
- •2.3.Оқыту мақсаттары:
- •2.4 Пәнді оқытудың соңғы нәтижесі
- •2.7.1 Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары
- •2.7.3 Оқытушылардың жетекшілігімен студенттердің өз бетінше атқаратың жұмысының тақырыптық жоспары
- •2.8. Сөж тапсырмалары
- •2.9. Әдебиет:
- •2.10 Оқыту әдістері:
2.7.1 Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары
№ р/н |
Тақырыптырдың аталуы |
Өткізу түрі |
Сағат-тар саны |
1 |
«Қоршаған орта және халық денсаулығы» пәні, қысқаша даму тарихы, негізгі түсініктер, пән, мақсаты, міндеттері және зерттеу нысандары. Қоршаған орта мен халық денсаулығын зерттеу әдістері. Қоршаған орта мен халық денсаулығын зерттеу әдістері. Қорашаған ортаның жағдайын талдау. |
Пікір таластар, кіші топта жұмыс істеу, ситуациялық есептер шешу, тестілеу |
4 |
2 |
Атмосфералық ауа қоршаған орта нысаны ретінде. Атмосфералық ауаны ластану көздері мен сипаттамасы. Атмосфералық ауаның ластану қауіптілік дәрежесін кешенді және интегралдық бағалау, есептеу әдістемесі. |
Пікір таластар, кіші топта жұмыс істеу, ситуациялық есептер шешу, тестілеу |
4 |
3 |
Су қоршаған ортаның санитарлық-гигиеналық бақылауға алынатын нысаны ретінде. Қазақстанның жекелеген аймақтар мысалындағы су ластануының көздері мен сипаттамасы. Суды ластану қауіптілік дәрежесіне кешенді және интегралды баға беру. Есептеу әдістемесі. |
Пікір таластар, кіші топта жұмыс істеу, ситуациялық есептер шешу, тестілеу |
4 |
4 |
Топырақ қоршаған орта нысаны ретінде. Топырақ ластануының көздері мен сипаттамасы. Топырақты ластану қауіптілік дәрежесіне кешенді және интегралды баға беру. Есептеу әдістемесі. Топырақты антропогенды ластауының басқа қоршаған орта нысандарына әсер етуі. Топырақтың жиынтық көрсеткішін есептеу |
Пікір таластар, кіші топта жұмыс істеу, ситуациялық есептер шешу, тестілеу |
4 |
5 |
Адам ағзасына шынайы химиялық жүктеме (ШХЖ) туралы түсінік. Химиялық заттар мен ксенобиотиктердің түсу жолдары. |
Пікір таластар, кіші топта жұмыс істеу, ситуациялық есептер шешу, тестілеу |
4 |
6 |
Қоршаған ортаны ластану жағдайын интегралды және халық денсаулығына қауіптілік дәрежесін бағалау. Тұрғындар денсаулығының негізгі көрсеткіштері қоршаған орта сапасының интегральдық баға ретінде. |
Пікір таластар, кіші топта жұмыс істеу, ситуациялық есептер шешу, тестілеу |
4 |
7 |
Қазіргі қалалардың қоршаған ортасына және халық денсаулығына антропогенді әсерлер. Қазіргі ауылды елді мекендердің қоршаған ортасына антропогенді әсерлер. Ауыл шаруашылығын химизациялануы, халық денсаулығына әсері. |
Пікір таластар, кіші топта жұмыс істеу, ситуациялық есептер шешу, тестілеу |
1 |
|
Барлығы: |
25 |
2.7.3 Оқытушылардың жетекшілігімен студенттердің өз бетінше атқаратың жұмысының тақырыптық жоспары
№ |
Тақырыптар |
Сағат саны |
1 |
Адамның қоршаған ортаға рационалды және бейрационалды әсері. Қоршаған орта факторлардың халық денсаулығына және оның өмір сүру жағдайына әсер етуін эксперименталдық гигиеналық бағалау. |
2 |
2 |
Атмосфералық ауаның ластануының қоршаған орта мен халық денсаулығына әсері. Қазақстан жекелеген аймақтар мысалында атмосфералық ауа ластану интегралдық көрсеткішін есептеу және бағалау. |
2 |
3 |
Қазақстан жекелеген аймақтар мысалында су ластануының қоршаған орта мен халық денсаулығына әсері. Қазақстан жекелеген аймақтар мысалында су ластануын интегралдық көрсеткішін есептеу және бағалау. |
2 |
4 |
Аралық бақылау I |
2 |
5 |
Атмосфералық ауамен, сумен адам ағзасына түсетін шынайы химиялық жүктемені есептеу. Поллютанттардың атмосфералық ауамен, сумен және тағамдық азықтармен адам ағзасына түсетін шынайы химиялық жүктемені есептеу. |
2 |
6 |
Қазіргі қалалардың қоршаған ортасына және халық денсаулығына антропогенді әсерлер. Қазіргі ауылды елді мекендердің қоршаған ортасына антропогенді әсерлер. Ауыл шаруашылығын химизациялануы, халық денсаулығына әсері. |
2 |
7 |
Аралық бақылау I |
2 |
|
Барлығы |
14 |