Weil – потому что, так как

da – так как, потому что

3. Условные союзы:

wenn – если

falls – в случае, если

im Falle, dass … – в случае, если

vorausgesetzt, das … – при условии, что…

4. Целевые союзы:

damit – чтобы

dass – чтобы

auf dass – чтобы

5. Уступительыне союзы:

o bgleich

obschon хотя, несмотря на то, что … obwohl

obzwar

trotzdem – несмотря на то, что …; хотя

wenn … auch – хотя (бы) и

wenngleich – хотя

wennschon - хотя

wie … auch - … как бы ни …

6. Следственные союзы:

so dass (sodass) – так что

so … dass (so является коррелятом) – так …, что

als dass – чтобы (с коррелятом zu в главном предложении)

7. Союзы образа действия:

ohne dass – хотя и не

indem – тем что

dadurch, dass – тем что; вследствие того, что; благодаря тому, что.

8. Сравнительные союзы:

wie – как

als –чем

je … desto; je … um so, je … je – чем … тем

je nachdem – в зависимости от, смотря по тому

als; als ob; als wenn – как будто

9. Ограничительные союзы:

(in)sofern, (in)soweit – посколько

soviel – насколько

10. Допольнительные союзы:

Dass – что, чтобы

ob - ли

[kgl]

[gl] Упражнения к разделу VIII. [:]

Упражнение 1.

Подчеркните в следующих предложениях сочинительные союзы. Переведите предложения на русский язык.

1. Heute abend bin ich frei und besuche meine Freunde.

2. Ich erhielt gestern den Brief nicht von meinem Freund, sondern von meinen Eltern.

3. Der neue Kraftwagen hat eine grosse Geschwindigkeit, aber verbraucht viel Brennstoff.

4. Spielst du Gitarre oder Geige?

5. Ich kenne ihn auch.

6. Zuerst lese ich den Text, dann übersetze ich ihn.

7. Beeilen Sie sich, sonst kommen Sie zu spät.

8. Alle gehen, und ich soll bleiben.

9. Er ist klug und ausserdem sehr fleissig.

10. Er wollte kommen, doch sein Vater wurde krank.

Упражнение 2.

Всатавьте в предложения подходящие по смыслу сочинительные союзы.

1. Er ist noch ganz jung, … er hat schon grosse Erfahrung.

2. Das Wasserkraftwerk nutzt nicht die Kraft des Dampfes, … die Kraft des fallenden Wassers aus.

3. Alles ist für ihn neu, … er ist zum erstenmal in die Hauptstadt gekommen.

4. Er hatte die Fernhochschule im Jahre 1999 absolviert, … arbeitete er zwei Jahre in einem Institut.

5. Ich will nicht zu spät kommen, … fahre ich mit dem Taxi.

6. Wählen Sie das eine … das andere.

7. Hier gibt es Zeitungen … Zeitschriften.

8. Er spricht gut deutsch, … er lebt schon lange in Leipzig.

9. Ich habe viel zu tun, … kann ich nicht mit Ihnen gehen.

10. Die Kritik ist gerecht, … sollen wir anders arbeiten.

Упражнение 3.

Подчеркните в следующих предложениях подчинительные союзы. Переведите предложения на русский язык.

1. Da er an der deutschen Sprache systematisch gearbeitet hat, kann er jetzt deutsche Literatur ohne Wörterbuch lesen.

2. Während sich unsere Gruppe zur Prüfung vorbereitete, arbeiteten die anderen Studenten im Laboratorium.

3. Ich ging nicht zur Arbeit, bevor ich gefrühstückt hatte.

4. Wenn er kommt, freue ich mich immer.

5. Ich bin müde, weil ich sehr viel gearbeitet habe.

6. Nachdem ich das Buch gelesen hatte, gab ich es meinem Freund.

7. Ich weiss, dass er morgen zu mir kommt.

8. Niemand weiss, ob die Konferenz heute stattfindet.

9. Als er kam, schliefen alle schon.

10. Er hilft mir, damit ich die Prüfung ablege.

Упражнение 4.

Употребите подходящие по смыслу парные союзы.

1. Я не хочу ни есть, ни пить.

2. Это сделал не только я, но и мой друг.

3. Или ты уйдёшь, или я останусь.

4. Как он, так и его друзья нам очень помогли.

5. На улице то дождь, то то снег.

6. Чем быстрее ты это сделаешь, тем лучше.

7. Ни он, ни я не можем завтра прийти.

8. Чем больше он имеет, тем больше он хочет.

9. Он или придёт, или позвонит по телефону.

10. Хотя он и силён, это слишком тяжело для него.

Упражнение 5.

Вставьте в предложения подходящий по смыслу союз. Переведите на русский язык.

1. Sie machte Hausaufgaben, … ich half ihr.

2. Ich weiss, … er dieses Buch schon gelesen hat.

3. Dieses Kapitel ist kurz, … wichtig.

4. … er krank war, konnte er nicht kommen.

5. Wählen Sie dieses Kleid … jenes.

6. … ich fahre nach Köln, … mein Dolmetscher fährt mit.

7. Du musst abwarten, … sie kommt.

8. es regnete, kam er zu uns.

9. Die Firma bestätigt den Auftrag nicht, … die Preise stark gestiegen sind.

10. Kommen Sie morgen, … um 2 Uhr.

[kgl]

[gl] 4. Промежуточный тест к разделу VIII.

1. Вставьте подходящий по смыслу сочинительный союз.

Er ist nicht Student, … Aspirant.

a) aber

b) sondern

c) und

d) dann

e) auch

2. Вставьте подходящий по смыслу подчинительный союз.

... wir in Berlin waren, besuchen wir dieses Museum.

a) als

b) wenn

c) weil

d) damit

e) obwohl

3. Вставьте подходящий по смыслу парный союз.

… mein Chef fährt zur Messe, … seine Sekretärin fährt mit.

a) weder … noch

b) entweder … oder

c) bald … bald

d) je … desto

e) nicht nur … sondern auch

4. Соедините два простых предложения в одно, употребив при этом подходящий по смыслу сочинительный союз.

Er wartete auf dich zu lange. Er ist so nervös.

a) aber

b) und

c) deswegen

d) oder

e) dagegen

5. Соедините два простых предложения в одно, употребив при этом подходящий по смыслу подчинительный союз.

Ich habe das Buch nicht gelesen. Ich konnte es nicht bekommen.

a) dass

b) als

c) wenn

d) weil

e) ob

[kgl]

СИНТАКСИС.

[gl] Раздел IX. [:]

Предложение. (Der Satz)

1. Типы предложений по цели высказывания. Порядок слов.

По цели высказывания предложения могут быть повествовательными, вопросительными и побудительными. Основной характеристикой этих типов предложений является место сказуемого и интонация.

Порядок слов в простом повествовательном предложении. (DieWortfolge in einem einfachen Aussagesatz).

Порядок слов в немецком языке является устойчивым, то есть подлежащее, сказуемое и второстепенные члены не стоят произвольно, а занимают определённое место в предложении. В большей части это относится к подлежащему и сказуемому.

В простом повествовательном предложении сказуемое или его спрягаемая часть всегда занимает второе место в предложении, а неспрягаемая часть - последнее. (Под местом в предложении понимается место, занимаемое членом предложения, выраженным как одним словом, так и группой слов.)

Подлежащее же может стоять либо на первом месте в предложении, либо на третьем. Если подлежащее занимает первое место в предложении, то порядок слов в предложении называется прямым (die gerade Wortfolge). Ecли подлежащее стоит на третьем месте, то порядок слов называется обратным (die invertierte Wortfolge).

Например: прямой порядок слов: Ich studiere an einer Hochschule.

(l место - подлежащее, 2 - сказуемое, 3 - второстепенный член.)

обратный порядок слов: An einer Hochschule studiere ich.

(1 место - второстепенный член, 2 - сказуемое, 3 - подлежащее) Примечание: Важным является тот момент, что перед сказуемым может быть только один второстепенный член, который, однако, может быть выражен несколькими словами.

[kgl]

[gl] Порядок слов в вопросительном предложении. [:]

(Die Wortfolge in einem Fragesatz).

Вопросительные предложения могут быть двух типов:

- вопросительные предложения с вопросительным словом;

- вопросительные предложения без вопросительного слова.

В вопросительном предложении с вопросительным словом (der Fragesatz mit einem Fragewort) на первом месте стоит вопросительное слово, на втором - сказуемое или его спрягаемая часть, а неспрягаемая - на последнем, на третьем месте - подлежащее (если это не вопрос к подлежащему), затем все остальные второстепенные члены.

Например: Was sind Sie von Beruf ? (1 место - вопросительное слово, 2 место –

сказуемое, 3 место - подлежащее, 4 место - второстепенный член).

В вопросительном предложении без вопросительного слова (der Fragesatz ohne Fragewort) на первом месте стоит сказуемое или его спрягаемая часть, а неспрягаемая - в конце, на втором месте - подлежащее, затем все остальные второстепенные члены предложения.

Например: Sind Sie Kaufmann von Beruf ? (1 место - сказуемое, 2 - подлежащее,

затем второстепенные члены).