
- •Удачи в учебе! Технологическая карта самостоятельной работы студента мдк 04.01. Теория и практика сестринского дела
- •Оценочное средство № 1.
- •Контролируемый раздел изучаемого мдк:
- •Проверяемые результаты как вид осваиваемых компетенций:
- •5. Рекомендуемая литература:
- •6. Критерии оценки и расчет текущего/промежуточного контроля:
- •Оценочное средство № 2. Реферативное сообщение или доклад.
- •Контролируемый раздел изучаемого мдк:
- •Проверяемые результаты как вид осваиваемых компетенций:
- •Задание. Реферативное сообщение или доклад.
- •5. Рекомендуемая литература:
- •6. Критерии оценки и расчет текущего/промежуточного контроля:
- •Оценочное средство № 3.
- •Терминологический диктант выполняется студентом письменно.
- •Контролируемый раздел изучаемого мдк:
- •Проверяемые результаты как вид осваиваемых компетенций:
- •Рекомендуемая литература:
- •6. Критерии оценки и расчет текущего/промежуточного контроля:
- •Оценочное средство № 4.
- •Заполнение схем по темам выполняется студентом письменно.
- •Контролируемый раздел изучаемого мдк:
- •Проверяемые результаты как вид осваиваемых компетенций:
- •5. Рекомендуемая литература:
- •6. Критерии оценки и расчет текущего/промежуточного контроля:
- •Оценочное средство № 5. Реферативное сообщение или доклад.
- •Контролируемый раздел изучаемого мдк:
- •Проверяемые результаты как вид осваиваемых компетенций:
- •Задание. Реферативное сообщение или доклад.
- •5. Рекомендуемая литература:
- •6. Критерии оценки и расчет текущего/промежуточного контроля:
- •Оценочное средство № 6.
- •Заполнение схем по темам выполняется студентом письменно.
- •Контролируемый раздел изучаемого мдк:
- •Проверяемые результаты как вид осваиваемых компетенций:
- •5. Рекомендуемая литература:
- •6. Критерии оценки и расчет текущего/промежуточного контроля:
- •Критерии оценки и расчет промежуточной аттестации.
- •Расчет производится путем сложения всех баллов.
- •На основании расчета подводится итог по разделу об освоении общих и профессиональных компетенций в самостоятельной работе обучающегося.
- •Список литературы, рекомендуемой для обучающихся:
- •Список литературы, рекомендуемой для преподавателя:
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы
"Медицинское училище №15 Департамента здравоохранения города Москвы"
(ГБОУ СПО "МУ № 15 ДЗМ")
ПМ. 04. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больным
(Решение проблем пациента посредством сестринского ухода)
ФАМИЛИЯ __________________________________
ИМЯ ________________________________________
ОТЧЕСТВО __________________________________
ГРУППА__________________
по специальности:
34.02.01 – Сестринское дело, базовый уровень
I, II курс; 1, 3 семестр.
2014г.
Составлена в соответствии с требованиями ФГОС СПО для реализации основной профессиональной программы по специальности 34.02.01 Сестринское дело, базовый уровень |
Утверждена на заседании Методического Совета ГБОУ СПО "МУ № 15 ДЗМ" Протокол № ____________________ "____"__________________2014г. |
|
Председатель Методического Совета ____________________/Е.П. Попова/
|
Согласовано Методист _____________/Е.М. Пантелеева/ "______"________________2014г. |
Рассмотрена и одобрена на заседании ПЦК № 1 Протокол №__________ "____"__________2014г. |
|
Председатель ПЦК №1 ______/Т.Н. Глазунова/ |
Автор:
У.А Горбатенко, преподаватель специальных дисциплин высшей квалификационной категории Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования города Москвы "Медицинское училище №15 Департамента здравоохранения города Москвы".
Рецензенты:
Т.Н. Глазунова - председатель цикловой комиссии, преподаватель специальных дисциплин высшей квалификационной категории Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования города Москвы "Медицинское училище №15 Департамента здравоохранения города Москвы".
Предназначение: для обучающихся по ПМ. 04. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больным (Решение проблем пациента посредством сестринского ухода): МДК 04.01. Теория и практика сестринского дела по специальности 34.02.01 Сестринское дело, базовый уровень; I, II курс, 1,3 семестр для самостоятельной внеаудиторной работы.
Мотивация – 4 стр.;
Технологическая карта самостоятельной работы студента – 5 стр.;
Оценочное средство №1- 6 стр.;
Оценочное средство №2- 9 стр.;
Оценочное средство №3- 11 стр.;
Оценочное средство №4- 13 стр.;
Оценочное средство №5- 16 стр.;
Оценочное средство №6- 18 стр.;
Критерии оценки и расчет промежуточной аттестации - 20 стр.;
Список литературы, рекомендуемой для обучающегося - 21 стр.;
Список литературы, рекомендуемой для преподавателя – 22 стр.
МДК 04.01. Теория и практика сестринского дела. Раздел 1. Соблюдение принципов профессиональной этики: эффективное общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности, консультирование пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода.
Основное внимание в этом разделе отводится умению эффективно общаться и основам обучения пациентов; служит теоретической основой сестринского дела и фундаментом для изучения клинических дисциплин.
Успешное усвоение материала по этому разделу во многом зависит от оптимизации учебного процесса. Именно с этой целью и разработана рабочая тетрадь, которая позволит систематизировать информацию, полученную на теоретических и практических занятиях, углубить и закрепить знания, охватить широкий спектр логических, междисциплинарных интеграционных и внутримодульных связей.
Уважаемые студенты!
Предлагаемая вашему вниманию рабочая тетрадь представляет собой дидактическое дополнение к ПМ. 04. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больным (Решение проблем пациента посредством сестринского ухода): МДК 04.01. Теория и практика сестринского дела по специальности 34.02.01 Сестринское дело, базовый уровень.
По усмотрению и указанию преподавателя задания выполняются письменно (компьютерным текстом), согласно оценочным средствам, дома, применяются для контроля, самоконтроля или обучения.
Основной целью создания данной рабочей тетради было стремление автора облегчить ваш труд и повысить его эффективность.
Удачи в учебе! Технологическая карта самостоятельной работы студента мдк 04.01. Теория и практика сестринского дела
Раздел 1. Соблюдение принципов профессиональной этики: общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности, консультирование пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода.
Таблица 1. Технологическая карта самостоятельной работы студента.
№ СРС |
ТЕМА |
ОБЪЕМ/ЧАСЫ |
ЗАДАНИЯ |
СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ |
|
История сестринского дела |
2 |
|
Оценочное средство № 1. |
2 |
2. Вариативная часть: подготовка докладов, реферативных сообщений по темам:
|
Оценочное средство № 2. |
||
|
Философия сестринского дела. |
2 |
Терминологический диктант. |
Оценочное средство № 3. |
|
Общение в сестринском деле |
2 |
Заполнение схем по темам:
|
Оценочное средство № 4. |
2 |
Вариативная часть: Подготовка докладов, реферативных сообщений по темам:
|
Оценочное средство № 5. |
||
|
Обучение в сестринском деле |
2 |
Заполнение схем по темам:
|
Оценочное средство № 6. |
5
Оценочное средство № 1.
Таблица «Основные события истории сестринского дела в России»
Контролируемый раздел изучаемого мдк:
«Раздел I. Соблюдение принципов профессиональной этики: общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности, консультирование пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода».
Название темы изучаемого МДК: Тема 1.1 История сестринского дела.
Проверяемые результаты как вид осваиваемых компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 7. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
Задание. Таблица «Основные события истории сестринского дела в России».
Цель – активизация и развитие мыслительной деятельности и системно-аналитического мышления студентов. Составление таблицы способствует систематизации знаний в работе с информацией и ее обработкой.
Описание задания. Преподаватель предлагает студентам заполнить таблицу, включающую в себя основные события истории сестринского дела в России.
Таблица 2. «Основные события истории сестринского дела в России».
№ п/п |
Основные события |
Дата |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|