
- •Введение
- •Глава 1. Предмет системного анализа
- •1.1. Задачи системного анализа
- •1.2 Классификация систем
- •Классы систем:
- •1.3 Особенности социально-экономических систем
- •Тестовые задания к главе 1
- •Глава 2. Понятийный аппарат системного анализа
- •2.1. Основные определения системного анализа
- •Окружающее систему простраство
- •Среда системы:
- •2.2. Принцип обратной связи
- •Тестовые задания к главе 2
- •Глава 3. Принципы системного подхода и структура системного анализа
- •3.1. Принципы системного подхода
- •3.2. Структура системного анализа
- •Методы системного анализа на отдельных его этапах
- •Тестовые задания к главе 3
- •Глава 4. Элементы и методы системного анализа
- •4.1. Элементы системного анализа
- •4.1.1. Цель и трудности целепологания
- •4.1.2. Модель и моделирование
- •2.Учет фактора времени и области использования.
- •3. Классификация моделей по способу представления
- •К лассификация моделей
- •4.2 Методы системного анализа
- •Тестовые задания к главе 4
- •Глава 5. Методы качественного оценивания систем
- •5.1. Методы типа “мозговая атака” или “коллективная генерация идей”
- •5.2. Методы типа сценариев
- •5.3. Методы экспертных (опросных) оценок
- •Пример анкеты для самозаполнения с вопросами закрытого типа Анкета (фрагмент) для соискателей работы
- •Пример анкеты для самозаполнения с применением шкалы оценки Анкета оценки уровня обучения студента курса «Системный анализ»
- •3. Ваши умения:
- •4. Ваши навыки:
- •5.4. Методы типа Дельфи
- •5.5. Методы типа дерева целей
- •По повышению качества услуг
- •5.6. Морфологические методы
- •Для попарного сочетания вариантов
- •Тестовые задания к главе 5
- •Глава 6. Методы количественного оценивания систем
- •6.1. Методы экономического анализа
- •В зависимости от целей и задач
- •6.1.1. Факторный анализ
- •6.2. Оценка сложных систем в условиях определенности
- •6.3. Оценка сложных систем в условиях риска
- •6.4. Оценка сложных систем в условиях неопределенности
- •Критерий среднего выигрыша
- •Критерий Лапласа (достаточного основания)
- •Критерий осторожного наблюдателя (критерий Вальда)
- •Критерий пессимизма-оптимизма (критерий Гурвица)
- •Критерий минимального риска (критерий Севиджа)
- •Тестовые задания к главе 6
- •Глава 7. Системный анализ и проблемы принятия решения
- •7.1. Виды организационных структур
- •7.2. Классификация управленческих решений
- •Принятие решения
- •7.3. Задачи и проблемы принятия решений
- •Тестовые задания к главе 7
- •Глава 8. Экономико-математическое моделирование – основной метод исследования сложных социально-экономических систем
- •8.1. Классификация экономико-математических методов
- •8.2. Процесс моделирования
- •Тестовые задания к главе 8
- •Глава 9. Роль системного анализа в системе современных научных знаний
- •9.1. Особенности поведения сложных систем
- •9.2. Что же такое системный анализ
- •Основные структурные понятия системного анализа
- •Ситуации применения системного анализа
- •Итоговые тестовые задания:
- •Принцип обратной связи.
- •Классификация систем.
- •Классификация управленческих решений.
- •Виды организационных структур.
- •Глоссарий
- •Литература
Тестовые задания к главе 1
1. Продолжите определение «Системный анализ - это …», выбрав из следующих вариантов:
А) совокупность правил, предполагающих рассмотрение элемента в связи с другими элементами
Б) совокупность методов решения сложных проблем и способ упорядочения и более эффективного использования знаний, суждений специалистов в процессе принятия решений по этим проблемам;
В) то же самое, что и системный подход;
Г) методологический аппарат, который является составной частью, элементом системного подхода;
Д) методологический инструмент, который позволяет четко сформулировать проблему, цель и решить ее.
2. В какой последовательности проводится системный анализ? Проставьте каждому этапу алгоритма системного анализа его порядковый номер.
А) синтез
Б) декомпозиция
В) анализ
3. Каждому из этапов системного анализа исследуемой системы поставьте номер соответствующих задач, которые решаются на данном этапе исследования.
А.) декомпозиция |
1.) решаются задача построения системы с элементами и процессами дающими возможность получения максимально эффективного решения; |
Б.) анализ |
2.) решаются задачи нахождения различного рода свойств системы или среды, окружающей систему и определения основных процессов влияющих на функционирование и развитие системы; |
В.) синтез |
3.) решаются задачи представления системного объекта в виде подсистем, состоящих из более мелких элементов. |
4. Продолжите определение «Задача декомпозиции заключается в …», выбрав из следующих вариантов:
А) проявлении противоречий между элементами составляющих системы, которые, в свою очередь, вызывают изменения во всем системном объекте;
Б) представлении системного объекта в виде подсистем, состоящих из более мелких элементов;
В) построении системы с элементами и процессами дающими возможность получения максимально эффективного решения;
Г) изменчивости отдельных параметров системы и стохастичности ее поведения;
Д) нахождении различного рода свойств системы или среды, окружающей систему и определение основных процессов влияющих на функционирование и развитие системы.
5. Продолжите определение «Задача анализа заключается в …», выбрав из следующих вариантов:
А) изменчивости отдельных параметров системы и стохастичности ее поведения;
Б) проявлении противоречий между элементами составляющих системы, которые, в свою очередь, вызывают изменения во всем системном объекте;
В) нахождении различного рода свойств системы или среды, окружающей систему и определение основных процессов влияющих на функционирование и развитие системы;
Г) представлении системного объекта в виде подсистем, состоящих из более мелких элементов;
(Д) построении системы с элементами и процессами дающими возможность получения максимально эффективного решения.
6. Продолжите определение «Задача синтеза заключается в …», выбрав из следующих вариантов:
А) проявлении противоречий между элементами составляющих системы, которые, в свою очередь, вызывают изменения во всем системном объекте;
Б) построении системы с элементами и процессами дающими возможность получения максимально эффективного решения;
В) нахождении различного рода свойств системы или среды, окружающей систему и определение основных процессов влияющих на функционирование и развитие системы;
Г) изменчивости отдельных параметров системы и стохастичности ее поведения;
Д) представлении системного объекта в виде подсистем, состоящих из более мелких элементов.
7. Продолжите определение «Социально-экономические системы – это…», выбрав из следующих вариантов:
А) системы созданные природой во всех проявлениях существования жизни на планете Земля и всех ее средах;
Б) комплекс логических умозаключений - совокупность факторов и условий, определяющих последовательность мышления и умозаключений при анализе какого-либо явления;
В) комплексные структуры, состоящие из экономических, производственно-технических и социальных структур, созданных в сфере производства, распределения, обмена и потребительских результатов человеческой деятельности;
Г) системы созданные человеком и имеющие строго определенную функцию, предопределяющую ее назначение и использование.
8. Выберите из списка, какова главная особенность любой социально-экономической системы.
А) проявление противоречий в подструктурных совокупностях или между элементами составляющих системы, которые, в свою очередь, вызывают изменения во всем системном объекте;
Б) неотъемлемой частью (элементом) таких систем является человек;
В) профессиональная и экономическая самостоятельность систем, которая влечет за собой развитие или разделение;
Г) техническая адаптация к изменяющимся условиям.
9. Из предложенного перечня особенностей социально-экономических систем выберите несуществующую особенность.
А) имеет строго определенное функциональное назначение;
Б) неотъемлемой частью (элементом) таких систем является человек;
В) наличие некоторой свободы в принятии решений, которая приводит к тому, что фактическое состояние социально-экономической системы может отличаться от планового (ожидаемого);
Г) решения принимаются несколькими людьми, которые могут иметь разнонаправленные взгляды и мнения.
Д) социально-экономическая система не задана априори, существует не в готовом виде, а представляет собой процесс постоянного своего изменения.
10. Из списка свойства социально-экономических систем выберите верные
А) изменчивость отдельных параметров системы и стохастичность ее поведения;
Б) уникальность и непредсказуемость поведения системы в конкретных условиях;
В) способность изменять свою структуру, сохраняя целостность и формировать варианты поведения;
Г) способность противостоять разрушающим систему тенденциям;
Д) способность адаптироваться к изменяющимся условиям; способность и стремление к целеобразованию.