
- •Тестові завдання з одним варіантом відповіді:
- •1.Основним нормативним документом, що визначає організацію навчального процесу в конкретному напрямку освітньої або кваліфікаційної підготовки, є
- •3.До основних форм організації навчання студентів належать :
- •5. Тематика лекційного курсу визначається:
- •6 До видів самостійної роботи студента належать:
- •8 Навчальний тиждень як складова частина навчального часу студента встановлюється тривалістю не більше:
- •9 Першою сторінкою письмової роботи є:
- •3 Навчання у вищих навчальних юридичних закладах здійснюється за такими формами:
- •4 Особи, які навчаються у вищих навчальних закладах, можуть бути відраховані з вищого навчального закладу:
- •5 Студент підлягає відрахуванню з вищого закладу освіти якщо він під час екзаменаційної сесії:
- •6 Джерела письмової роботи можна розміщувати в списку:
4 Особи, які навчаються у вищих навчальних закладах, можуть бути відраховані з вищого навчального закладу:
+а) за власним бажанням;
+б) за невиконання навчального плану;
+в) за порушення умов контракту;
+г) у зв'язку із переведенням до іншого вищого навчального закладу;
+д) за порушення навчальної дисципліни і правил внутрішнього розпорядку вищого навчального закладу тощо
5 Студент підлягає відрахуванню з вищого закладу освіти якщо він під час екзаменаційної сесії:
а) отримав незадовільну оцінку;
б) отримав дві незадовільні оцінки;
+в) отримав більше двох незадовільних оцінок;
г) без поважних причин не з’явився на екзамен;
+д) порушив правила внутрішнього розпорядку вищого навчального закладу.
Процес виконання письмової роботи складається з етапів:
б) =
обґрунтування теми,
вибір об'єкта, предмета і визначення мети дослідження;
висування гіпотез і оброблення теоретичних основ дослідження;
розробка програми і методики дослідження, його проведення, обробка й аналіз результатів, формулювання висновків;
оформлення письмової роботи
і підготовка до захисту;
Основні вимоги (навчальні заклади розробляють положення, вимоги, методичні рекомендації, у яких визначають особливі умови виконання письмових робіт) до письмових робіт:
а) = актуальність тематики, відповідність його сучасному станові визначеної області науки і перспективам його розвитку, практичні задачі професійної підготовки; вивчення і конструктивний критичний аналіз відповідних нормативних джерел, матеріалів юридичної практики, монографічної і періодичної літератури; дослідження і характеристика історичних аспектів, сучасного стану, перспектив розвитку проблеми; використання власного досвіду; чітке визначення і повна й обґрунтована характеристика предмета, мети і методів дослідження, опис і аналіз проведених емпіричних досліджень або експериментів; узагальнення й обґрунтування результатів, висновки і практичні рекомендації;
6 Джерела письмової роботи можна розміщувати в списку:
+а) в порядку появи посилань у тексті;
+б) в алфавітному порядку прізвищ перших авторів;
в) в алфавітному порядку заголовків;
+г) в хронологічному порядку;
д) правильним є все.
Що таке лекція? На засвоєння яких знань спрямований цей вид навчальних занять?
Навчальна лекція — це логічно вивершений, науково обґрунтований і систематизований виклад певного наукового або науково-методичного питання, ілюстрований, при необхідності, засобами наочності та демонстрацією дослідів.
Що таке лабораторне заняття? Яка дидактична мета лабораторного заняття?
Це вид навчального заняття, на якому студенти під керівництвом викладача проводять натурні або імітаційні експерименти чи досліди в спеціально обладнаних навчальних лабораторіях з використанням устаткування, пристосованого для умов навчального процесу.
Що таке семінарське заняття? Яка дидактична мета семінарського заняття?
Це вид навчального заняття, на якому викладач організовує обговорення студентами питань з попередньо визначених тем робочою навчальною програмою. Семінарські заняття проводяться у формі бесіди (просемінар), рецензування та обговорення рефератів і доповідей, дискусій.
Особливим видом семінарського заняття є спецсемінар, що практикується на старших курсах із фахових навчальних дисциплін та дисциплін спеціалізацій. Він покликаний поєднувати теоретичну підготовку майбутніх фахівців з їх участю в науково-дослідній роботі.
Якими документами регламентується обсяг часу на проведення консультацій?
Обсяг часу на проведення консультацій у вищих закладах освіти третього і четвертого рівнів акредитації визначається відповідно до Норм часу для розрахунку і обліку навчальної роботи, затверджених наказом Міністерства освіти України від 7 червня 1996 року №195, і відображається у навчальному плані (робочому навчальному плані). Зокрема, на проведення консультацій протягом семестру він диференціюється в залежності від форм навчання і визначається для академічної групи як частина загального обсягу часу, відведеного на вивчення конкретної навчальної дисципліни: 4%— денна (стаціонарна) форма навчання; 8% — вечірня форма навчання; 12% — заочна (дистанційна) форма навчання.
Обсяг часу на проведення консультацій протягом семестру у вищих закладах освіти першого і другого рівнів акредитації передбачається навчальним планом спеціальності і, як правило, становить 200 годин на весь термін навчання (4 роки) або 50 годин на один навчальний рік. Розподіл часу за навчальними дисциплінами здійснюється керівником вищого закладу освіти.
Час для проведення екзаменаційних консультацій в закладах освіти всіх рівнів акредитації відводиться за такими нормами: семестровий екзамен — 2 години на академічну групу; державний екзамен — 2 години на академічну (екзаменаційну) групу з кожної навчальної дисципліни (розділу програми).
Як здійснюється контроль за проведенням індивідуальних занять?
Індивідуальні заняття з певної навчальної дисципліни проводяться з одним або декількома студентами за окремим графіком, затвердженим деканом факультету (завідувачем відділення). Контроль за дотриманням графіку покладається на деканат факультету (керівництво відділення).
Індивідуальні завдання є однією із форм організації навчання у вищій школі, яка має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти одержують в процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці.
Який порядок і термін зберігання курсових та дипломних проектів (робіт)?
Курсові проекти (роботи) зберігаються на кафедрі (в предметній або цикловій комісії) протягом одного року.
Дипломні проекти (роботи) зберігаються в бібліотеці вищого закладу освіти протягом п'яти років.
Після закінчення термінів зберігання зазначені проекти (роботи) знищуються, про що складається відповідний документ (акт).
Навчальний день студента становить не більше …(9) академічних годин, а навчальний тиждень — не більше 54 академічних годин.
Дві академічні години утворюють пару академічних годин (надалі пара).
Навчальний курс — це завершений період навчання студента протягом навчального року.
Навчальний семестр — це складова частина навчального часу студента, що закінчується підсумковим семестровим контролем.
Навчальний тиждень - складова частина навчального часу студента тривалістю не більше: 18 кредитів