
- •Утверждено на заседании методической комиссии зооинженерного факультета уо «Гродненский государственный аграрный университет» (Протокол №3 от 25. 01. 2007 г.).
- •Оглавление
- •Тема 4. Хромосомная теория наследственности. 35
- •Тема 8. Мутационная изменчивость 77
- •Тема 10. Иммуногенетический и биохимический
- •Введение
- •Тема 1. Предмет и методы генетики
- •Литература: 1 (стр. 3-16).
- •Содержание и методика проведения занятия.
- •Тема 2. Цитологические основы наследственности
- •Занятие 1. Клетка, типы деления, оплодотворение. Литература: 1 (стр. 17-31)
- •Содержание и методика проведения занятия.
- •I. Редукционное деление
- •Тема 3. Закономерности наследования признаков при половом размножении.
- •Содержание и методика проведения занятия.
- •Занятие 2. Дигибридное скрещивание.
- •Содержание и методика проведения занятия
- •Занятие 3. Взаимодействие неаллельных генов.
- •Содержание и методика проведения занятия.
- •Тема 4. Хромосомная теория наследственности
- •2. Одинарный и множественный кроссинговер в группах сцепления, его сущность и роль в комбинативной изменчивости.
- •Тема 5. Генетика пола
- •Содержание и методика проведения занятия
- •Тема 6. Молекулярные основы наследственности
- •Содержание и методика проведения занятия.
- •Содержание и методика проведения занятия.
- •Тема 7. Мутационная изменчивость
- •Темновая репарация днк
- •Тема 9. Генетические основы индивидуального развития
- •Влияние генов на развитие признаков
- •Тема10. Иммуногенетический и биохимический полиморфизм и его использование в селекции
- •Генетический контроль происхождения потомства
- •Тема 11. Генетика популяций
- •Генетико-автоматические процессы в популяциях.
- •Тема 12. Генетика аномалий и болезней
- •Аутосомный доминантный тип наследования аномалий
- •Наследование аномалий сцепленных с полом.
- •Тема 13. Генетика поведения и её селекционное значение
- •Тема 13. Генетика количественных признаков
- •Основы биометрии использование методов биометрии в генетике и зоотехнии
- •Тема 1. Типы варьирования количественных и качественных признаков и их графическое изображение
- •1. Разноска по классам данных суточного удоя 100 коров
- •Вычисление средней арифметической
- •Мода и медиана
- •Показатели разнообразия признаков в совокупностях
- •Вычисление среднего квадратического отклонения прямым способом (при малом числе вариант)
- •Вычисление среднего квадратического отклонения суточных удоев коров хозяйства
- •5.Вычисление корреляции между возрастом свиноматок и числом поросят в помете
- •7. Распределение животных по двум признакам в
- •8. Расчет коэффициентов корреляции между суточным удоем и живой массой коров
- •9. Корреляционная решетка для
- •Репрезентативность выборочных показателей
- •11. Три порога надежности или вероятности безошибочных прогнозов для больших выборок
- •Оценка достоверности выборочных показателей
- •Оценка достоверности разности между средними величинами двух выборок
- •12. Вычисление критерия хи-квадрат
- •13. Сравнение эмпирического и теоретического вариационных рядов методом хи-квадрат
- •14. Расчет критерия хи-квадрат при определении достоверности
- •Дисперсионный анализ
- •15. Пример расчетов при дисперсионном анализе однофакторных комплексов для малых групп
- •Тема. Закономерности наследования признаков при половом размножении.
- •Тема: Хромосомная теория наследственности
- •Тема. Генетика пола.
- •Тема: Молекулярные основы наследственности.
- •Тема. Мутационная изменчивость.
- •Примерная тематика и содержание семинарских занятий
- •Тема 1. Цитологические основы наследственности.
- •Тема 2. Закономерности наследования признаков при половом размножении.
- •Тема 2. Взаимодействие неаллельных генов.
- •Тема 3 . Хромосомная теория наследственности.
- •Тема. 4. Генетика пола.
- •Тема 5. Молекулярные основы наследственности.
- •Тема 7. Мутационная изменчивость.
- •Тема 8. Генетические основы онтогенеза.
- •Тема 9. Группы крови, белковый полиморфизм и их использование в селекции.
- •Тема 10. Генетика популяций.
- •Тема 11. Генетика аномалий и болезней.
- •Тема 12. Генетика количественных признаков.
- •Тема 13. Генетика поведения.
- •Литература
- •230008, Г. Гродно, ул. Терешковой, 28.
- •Утверждено на заседании методической комиссии зооинженерного факультета уо «Гродненский государственный аграрный университет» (Протокол №3 от 25. 01. 2007 г.).
- •Оглавление
- •Тема 4. Хромосомная теория наследственности. 35
- •Тема 8. Мутационная изменчивость 77
- •Тема 10. Иммуногенетический и биохимический
- •Введение
- •Тема 1. Предмет и методы генетики
- •Литература: 1 (стр. 3-16).
- •Содержание и методика проведения занятия.
- •Тема 2. Цитологические основы наследственности
- •Занятие 1. Клетка, типы деления, оплодотворение. Литература: 1 (стр. 17-31)
- •Содержание и методика проведения занятия.
- •I. Редукционное деление
- •Тема 3. Закономерности наследования признаков при половом размножении.
- •Содержание и методика проведения занятия.
- •Занятие 2. Дигибридное скрещивание.
- •Содержание и методика проведения занятия
- •Занятие 3. Взаимодействие неаллельных генов.
- •Содержание и методика проведения занятия.
- •Тема 4. Хромосомная теория наследственности
- •2. Одинарный и множественный кроссинговер в группах сцепления, его сущность и роль в комбинативной изменчивости.
- •Тема 5. Генетика пола
- •Содержание и методика проведения занятия
- •Тема 6. Молекулярные основы наследственности
- •Содержание и методика проведения занятия.
- •Содержание и методика проведения занятия.
- •Тема 7. Основы биотехнологии
- •2. Основные направления генетической инженерии.
- •Клеточная инженерия
- •Тема 8. Мутационная изменчивость
- •Темновая репарация днк
- •Тема 9. Генетические основы индивидуального развития
- •Влияние генов на развитие признаков
- •Тема10. Иммуногенетический и биохимический полиморфизм и его использование в селекции
- •Генетический контроль происхождения потомства
- •Тема 11. Генетика популяций
- •Генетико-автоматические процессы в популяциях.
- •Тема 12. Генетика аномалий и болезней
- •Аутосомный доминантный тип наследования аномалий
- •Наследование аномалий сцепленных с полом.
- •Тема 13. Генетика поведения и её селекционное значение
- •Тема 13. Генетика количественных признаков
- •Основы биометрии использование методов биометрии в генетике и зоотехнии
- •Тема 1. Типы варьирования количественных и качественных признаков и их графическое изображение
- •1. Разноска по классам данных суточного удоя 100 коров
- •Вычисление средней арифметической
- •Мода и медиана
- •Показатели разнообразия признаков в совокупностях
- •Вычисление среднего квадратического отклонения прямым способом (при малом числе вариант)
- •Вычисление среднего квадратического отклонения суточных удоев коров хозяйства
- •5.Вычисление корреляции между возрастом свиноматок и числом поросят в помете
- •7. Распределение животных по двум признакам в
- •8. Расчет коэффициентов корреляции между суточным удоем и живой массой коров
- •9. Корреляционная решетка для
- •Репрезентативность выборочных показателей
- •11. Три порога надежности или вероятности безошибочных прогнозов для больших выборок
- •Оценка достоверности выборочных показателей
- •Оценка достоверности разности между средними величинами двух выборок
- •12. Вычисление критерия хи-квадрат
- •13. Сравнение эмпирического и теоретического вариационных рядов методом хи-квадрат
- •14. Расчет критерия хи-квадрат при определении достоверности
- •Дисперсионный анализ
- •15. Пример расчетов при дисперсионном анализе однофакторных комплексов для малых групп
- •Тема. Закономерности наследования признаков при половом размножении.
- •Тема: Хромосомная теория наследственности
- •Тема. Генетика пола.
- •Тема: Молекулярные основы наследственности.
- •Тема. Мутационная изменчивость.
- •Примерная тематика и содержание семинарских занятий
- •Тема 1. Цитологические основы наследственности.
- •Тема 2. Закономерности наследования признаков при половом размножении.
- •Тема 2. Взаимодействие неаллельных генов.
- •Тема 3 . Хромосомная теория наследственности.
- •Тема. 4. Генетика пола.
- •Тема 5. Молекулярные основы наследственности.
- •Тема 6. Основы биотехнологии.
- •Литература: 1,2,3
- •Тема 7. Мутационная изменчивость.
- •Тема 8. Генетические основы онтогенеза.
- •Тема 9. Группы крови, белковый полиморфизм и их использование в селекции.
- •Тема 10. Генетика популяций.
- •Тема 11. Генетика аномалий и болезней.
- •Тема 12. Генетика количественных признаков.
- •Тема 13. Генетика поведения.
- •Литература
- •Тема. Закономерности наследования признаков при половом размножении.
- •Тема: Хромосомная теория наследственности
- •Тема. Генетика пола.
- •Тема: Молекулярные основы наследственности.
- •Тема. Мутационная изменчивость.
- •230008, Г. Гродно, ул. Терешковой, 28.
Аутосомный доминантный тип наследования аномалий
Признаки, обусловленные доминантными генами, как правило, проявляются в гетерозиготном состоянии. Возможный вариант скрещивания и характер расщепления следующие. При таком доминантном типе наследования пропуска поколений не будет (если только это не новая мутация); каждый аномальный потомок имеет аномального родителя. В родословных доминантно обусловленных аномалий общий предок, как правило, встречается с одной стороны. В некоторых породах животных известны доминантно обусловленные аномалии с летальным действием гена, проявляющимся только в гомозиготном состоянии, но разводят их из-за наличия желательных признаков в гетерозиготном состоянии. При скрещивании указанных пород животных между собой (Аа х Аа) 25 % зигот будут отмирать, в других случаях приплод будет погибать в конце внутриутробного развития.
Для аутосомно-доминантного типа наследования аномальных признаков характерны:
прямое наследование по поколениям, аномалия передается из поколения в поколение без пропусков;
каждый аномальный потомок обычно имеет аномального родителя;
от нормальных родителей потомки будут нормальными;
вероятность рождения аномального потомка, если аномальный один из родителей, равна 50%;
поскольку ген локализован в аутосоме, то он проявляется в равной степени у особей мужского и женского пола.
Наследование аномалий сцепленных с полом.
Гены, локализованные в Х-хромосоме, могут проявлять доминантный или рецессивный эффект. В этих случаях характерно то, что аномалия наблюдается преимущественно у особей мужского пола, являющихся родственными по материнской линии. Если же аномалии подвержены особи женского пола, то, очевидно, они ее унаследовали от аномального отца и будут передавать эту аномалию сыновьям.
Потомство от спариваний аномальных производителей с нормальными самками будет нормальным, но самки f1 могут дать аномальных сыновей. Еще одна характерная особенность Х-сцепленного рецессивного наследования аномалий состоит в том, что при подборе нормальных производителей и гетерозиготных самок вероятность рождения аномальных потомков составляет 50% среди самцов и 50% среди самок.
Особенности наследования гена, локализованного в Х-хромосоме:
от аномальных отцов все дочери будут тоже аномальными, а все сыновья — нормальными;
аномальными потомки будут только в тех случаях, когда этот признак имеется у одного из родителей;
у нормальных родителей все потомки будут нормальными;
аномалия проявляется в каждом поколении;
если аномалия у матери, то вероятность рождения аномального потомка равна 50% независимо от пола;
аномалиями поражаются как самцы, так и самки, но в среднем аномальных самок в такой родственной группе должно быть в 2 раза больше, чем самцов.
Существует несколько основных подходов к изучению генетической обусловленности устойчивости и восприимчивости животных к болезням: 1) клинико-генеалогический анализ; 2) близнецовый анализ; 3) выявление породных, межлинейных и межсемейных различий; 4) селекционный эксперимент; 5) попу-ляционно-статистический анализ; 6) анализ связи заболеваний с маркерными генами и др. При изучении наследственной устойчивости и восприимчивости используют не один, а совокупность указанных методов в различном сочетании.
Занятие 1. Генетика аномалий и болезней.
Литература: 1,2,3
Вид занятия: лабораторное
Место проведения – учебный класс.
Врвмя: 2 часа.
Цель занятия: Изучить проявляющиеся аномалиями и болезни у сельскохозяйственных животных и характер их наследования.
Материальное обеспечение: индивидуальные задания кафедры, рисунки, таблицы.
Содержание и методика проведения занятия.
Задание 1. Изучить типы проявления аномалий и особенности болезней животных.
Контрольные вопросы (30 минут).
Летальные, полулетальные и субвитальные гены.
Что включают в себя понятия генетические, наследственно-средовые, экзогенные аномалии?
Типы наследования аномалий.
Способы проверки животных наносительство рецессивных летальных генов.
Примеры распространения аномалий среди животных и птицы.
Каковы основные правила наследования аутосомно-рецес-сивных и аутосомно-доминантных аномалий?
В чем заключаются особенности наследования сцепленных с Х-хромосомой аномалий?
Меры профилактики распространения врожденных аномалий.
Примеры наследственной устойчивости к возбудителям болезней.
Подведение итогов 10 минут.