
- •Содержание
- •Организационно-методический раздел
- •Пояснительная записка
- •Цель курса
- •Задачи курса
- •Требования к уровню освоения содержания курса
- •Воспитательные функции курса
- •Содержание курса
- •Программа дисциплины
- •Социальная информатика: предмет и задачи курса
- •Основные понятия теоретической информатики
- •Социальные коммуникации: история, современность, перспективы
- •Информационные ресурсы общества
- •Информатизация общества: социальные условия, предпосылки и последствия
- •Формирование информационной среды общества
- •Информационный образ жизни: общество и личность в условиях информатизации
- •Постиндустриальное, информационное общество: социальная структура и специфика трудовой деятельности
- •Проблемы социальной информатики в экономике
- •Планы групповых занятий
- •Социальная информатика: предмет и задачи курса
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы докладов/рефератов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Основные понятия теоретической информатики
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы докладов/рефератов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Социальные коммуникации: история, современность, перспективы
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы докладов/рефератов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Информационные ресурсы общества
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы докладов/рефератов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Информатизация общества: социальные условия, предпосылки и последствия
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы докладов/рефератов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Формирование информационной среды общества
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы докладов/рефератов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Информационный образ жизни: общество и личность в условиях информатизации
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы докладов/рефератов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Постиндустриальное, информационное общество: социальная структура и специфика трудовой деятельности
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы докладов/рефератов:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Проблемы социальной информатики в экономике
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Учебно-тематические планы занятий Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Примерные вопросы к зачету
- •Типовые задания контрольных работ
- •Список источников и литературы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •Ресурсы сети Интернет
- •144007, Московская обл., г. Электросталь, ул. Мира, д. 19-а
Дополнительная литература:
Веревченко, А.П. Информационные ресурсы для принятия решений Текст : учеб. пособие. М.: Академический проект, 2002. 560 с.
Зинченко, Г.П. Социология для менеджеров [Текст]. — Ростов н/Д: Феникс, 2001.
Информационное обеспечение управленческой деятельности [Текст] : учебник. — М.: Мастерство, Высшая школа, 2001.
Информационные технологии управления [Текст] : учеб. пособие. / под ред. Ю.М. Черкасова. ― М.: ИНФРА-М, 2001. ― (Серия «Высшее образование»).
Наумов, В.Б. Право и Интернет [Текст] : очерки теории и практики. ― М.: «Книжный дом «Университет», 2002.
Основы современных компьютерных технологий [Текст] : учеб. пособие для вузов / под ред. проф. А.Д. Хомоненко. — СПб.: КОРОНА принт, 1998.
При подготовке к семинарским занятиям рекомендуется использовать, помимо указанной в тематическом разделе литературы, дополнительные источники информации, приведенные в разделе «Список источников и литературы», в том числе: периодические издания, издания на электронных носителях и интернет-ресурсы.
Учебно-тематические планы занятий Очная форма обучения
Количество часов по 5-летнему плану — 54
№№
|
Темы лекций и практических занятий |
Количество часов |
||||
Всего |
Самостоятельная работа |
Аудиторные занятия |
||||
Всего |
Лекции |
Семинары |
||||
|
|
6 |
2 |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
2 |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
2 |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
2 |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
2 |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
2 |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
2 |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
2 |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
2 |
4 |
2 |
2 |
|
ИТОГО: |
54 |
18 |
36 |
18 |
18 |
Форма итогового контроля: зачет во втором семестре.