160. Копия фрагмента храмовой росписи XIX в. 161. Фрагмент копии росписей «Лоджий Рафаэля» в Эрмитаже XVIII в.
Копирование фрагмента росписи плафона (фриза, панно и т.Д.) XVIII-х1х вв.
Завершается отработка приёмов и навыков по работе в области деко-ративной живописи. В этом задании изучаются приёмы конкретной школы и связь её с определённым архитектурным стилем.
162. Копия росписи плафона вестибюля Русского музея XIX в.
163. Копия фрагмента росписи плафона XIX в.
Источником изобразительного материала для задания может служить при-ложение к пособию «Фонд образцов», двенадцатый раздел. В нём пред-ставлены фотографии, выполненные в интерьерах Гос. Эрмитажа, Русского музея, Елагина дворца в Санкт-Петербурге, а также в интерьерах Музея архи-тектуры им. А. В. Щусева. Качество фотографий позволяет изучить приёмы различных видов декоративной живописи.
Вначале выполняется линейный картон в натуральную величину будущей копии. Рисунок переводится на кальку. По контурам шилом или колёсиком с острыми зубчиками прокалываются дырочки через 3-5 мм, чтобы в дальней-шем при помощи тампона припорохом перенести рисунок на закрашенный фоновым колером планшет. Для светлого фона в тампон насыпают уголь, а для тёмного – мел. Можно, как в предыдущих заданиях, обвести рисунок с оборотной стороны кальки мягким карандашом и затем передавить его на планшет.
После выполнения картона и изготовления кальки нужно внимательно изучить и определить количество колеров и, по возможности, последователь-ность их наложения.
Если для копирования выбран фрагмент, написанный в технике гри-зайль, то его колерная система может отличаться от той, которая была опи-сана ранее в четвёртом разделе пособия. Ниже приводятся некоторые осо-бенности других способов письма в технике гризайль.
164-165. Фрагменты росписи в технике гризайль, построенные на основе трёх исходных градаций тона, падающей тени и подрезки.1
Так сущность одной из разновидностей гризайли заключается в разложе-нии цветового тона по светлоте на три основные градации: тёмный, сред-ний и светлый тон. Тональная разница между ними должна быть такой, что при смешении самого светлого и самого тёмного тонов в равных пропорциях получается средний. Полученные три тона при попарном смешении дают промежуточные тона.
В результате такого смешения получаются пять исходных тонов, а путём последующего смешения – до девяти тонов. Главное здесь – это правильное нахождение трёх исходных градаций тона.
Первая градация – основной красочный состав, имеющий такую силу то-на, которая обеспечивает на окрашенной поверхности самый насыщенный цвет. Вторая градация получается разбелом первой, а третья – разбелом вто-рой в соотношении 1:1, если в качестве белил используется мел. Искусствен-ные белила (например, титановые) гораздо белее, поэтому их нужно меньше. Промежуточные тона получаются смешением первой градации со второй и второй с третьей также в соотношениях 1:1.
Такая гризайль пишется обычно на цветном фоне, выполненном в тёплом или холодном тоне. На фоне тёплого тона гризайль, как правило, пишут хо-лодными колерами, а на холодном – тёплыми.
