- •Цели практики.
- •4. Формируются следующие (умения и навыки в соответствии с компетенциями, указанные в таблице дневника):
- •5. Структура и содержание производственной практики.
- •6. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
- •7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике.
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной (педагогической) практики
- •Сайты официальных учреждений
- •Методические объединения и образовательные каталоги
- •Профессиональное общение
- •Сайты издательств
Цели практики.
1. Закрепление и актуализация полученных теоретических знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам.
2. Освоение форм и методов работы в учреждениях дополнительного образования.
2. Задачи практики. Научиться:
– диагностировать уровень подготовки обучающихся в области изобразительного искусства и корректировать процесс обучения с использованием технологий, соответствующих возрастным особенностям и отражающих специфику изобразительного искусства и народного творчества;
– использовать необходимые профессиональные и исследовательские формы и методы в области обучения изобразительному и декоративно-прикладному искусству;
– самостоятельно проводить занятия и культурно-просветительские мероприятия в учебных заведениях с углубленным изучением изобразительного искусства.
4. Формируются следующие (умения и навыки в соответствии с компетенциями, указанные в таблице дневника):
умения
- использования возможностей образовательной среды учреждения ДПО, включающей различные компоненты: содержательно-методический (учебные планы, учебные и образовательные программы, информационные технологии); коммуникационно-организационный и пространственно-семантический для обеспечения качества образования;
- предварительного выявления знаний, умений и навыков обучающихся изобразительному искусству с целью дальнейшей разработки психолого-педагогических условий, способствующих профессиональному самоопределению обучающихся;
- разработки и проведения культурно-просветительских мероприятий (экскурсий и оформления художественных выставок для различных категорий населения) с использованием современных информационно-коммуникативных технологий;
- применения правил охраны труда, а также ответственность за жизнь, физическое и моральное здоровье воспитанников в учебной деятельности;
навыки
- проведения учебных занятий по изобразительному искусству в учреждениях дополнительного образования с использованием современных методик, наглядных пособий и компьютерных технологий, с учетом возрастных особенностей обучающихся и тематики занятий;
- взаимодействия с родителями, педагогами, обучающимися в ходе подготовки и проведения занятий и организации различных внеурочных мероприятий (выставок, конкурсов, экскурсий) в учреждении ДПО;
5. Структура и содержание производственной практики.
Трудоемкость производственной практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов, продолжительность 4 недели, время проведения - 7 семестр.
№ |
Разделы (этапы) практики |
Содержание раздела (этапа) практики |
Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля |
||||
|
|
|
Всего
|
ауд |
Ауд с\с |
В/ауд с/с |
|
|
1. |
Подготовительный этап Установочная учебно-методическая конференция |
1.Ознакомление с целями, задачами и содержанием практики. Ознакомление с методическими рекомендациями по организации практики и формами отчетности и контроля. 2.Вводный инструктаж по охране труда. |
3 |
3 |
|
|
Контроль заполнения дневника практики, собеседование по правилам охраны труда. |
|
2. |
Производственный этап
|
|
3
|
|
3
|
|
Собеседование об особенностях планирования в системе ДП. Контроль заполнения вводной части дневника практики.
|
|
|
5 |
1 |
|
4 |
Собеседование по составленному индивидуальному плану работы. Проверка учебного рабочего плана на период практики. |
|||
|
6
|
|
4
|
2
|
Проверка характеристики класса (группы).
|
|||
4. Посещение и проведение занятий по изобразительному и декоративно-прикладному искусству. Посетить не менее 3 занятий, провести 4 пробных и 4 зачетных занятия. |
130 |
|
120
|
10
|
Проверка анализа посещенных занятий, конспектов занятий и дидактических материалов. Контроль дневника практики. |
|||
5.Посещение и проведение культурно-просветительских мероприятий с участием родителей. Провести 1 зачетное мероприятие с самоанализом. |
52
|
|
44 |
8 |
Проверка конспекта мероприятия, самоанализ мероприятия. |
|||
3 |
Итоговый этап |
Оформление отчётной документации. Подготовка выступлений и презентаций на итоговой конференции. |
15 |
|
13 |
2 |
Собеседование по отчетной документации. Зачет. |
|
|
|
Итоговая конференция. |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Всего часов: |
216 |
4 |
186 |
26 |
|
|