МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУЗБАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Т.Ф. ГОРБАЧЕВА»

Т.В. Богданова

НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ И ИНЖЕНЕРНАЯГРАФИКА Методические указания для практической работы студентов по направлению подготовки специалистов 130400.65– «Горное дело» специализации «Горные машины и оборудование»

Рекомендовано в качестве методических указаний учебно-методической комиссией по направлению подготовки специалистов 130400.65– «Горное дело» специализации «Горные машины и оборудование» очной формы обучения

Кемерово 2013

Рецензенты:

М. Т. Кобылянский, профессор ФИО, должность кафедры Начертательная геометрия и графика наименование кафедры А. А. Хорешок, председатель ФИО, член УМК или председатель УМК по направлению подготовки специалистов 130400.65– «Горное дело» специализации «Горные машины и оборудование»

Татьяна Витальевна Богданова. Начертательная геометрия и инженерная графика: методические указания для практической работы [Электронный ресурс] :. для студентов направления подготовки специалистов 130400.65– «Горное дело» специализации «Горные машины и оборудование» / Т. В. Богданова – Электрон. дан. – Кемерово : КузГТУ, 2013. – 1 электрон. опт. диск (CD-RW) ; зв. ; цв. ; 12 см. – Систем. требования : Pentium IV ; ОЗУ 8 Мб ; Windows 95 ; (CD-ROM-дисковод) ; мышь. - Загл. с экрана.

Представленные методические указания являются основной частью программно-методического обеспечения студентов направления специалистов 130400.65– «Горное дело» специализации «Горные машины и оборудование» Методические указания соответствуют учебной программе курса и содержит ссылки на учебную литературу и методические указания по изучению соответствующих разделов курса.

Качество текста и графическое оформление хорошее.

Ó КузГТУ

Ó Богданова Т. В.

1. Введение

Настоящие методические указания составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «Начертательная геометрия и инженерная графика» для самостоятельной работы студентов направления подготовки специалистов 130400.65– «Горное дело» специализации «Горные машины и оборудование» и предназначены для работы на практических занятиях.

2. Цель практической работы

Цель практической работы студентов заключается в том, чтобы систематизировать освоение материала, излагаемого в лекциях, прочитанного в учебниках, приобретенного в процессе самостоятельной работы и закрепить полученные знания.

3. Методические рекомендации по практической работе.

Практическая работа студентов – основной, существенный компонент системы подготовки специалиста.

Специфические цели изучения начертательной геометрии определяются конкретным содержанием предмета – научить студентов:

• способам изображения пространственных фигур на плоскости;

• мысленно воспроизводить пространственную форму изображенной на чертеже фигуры;

• решать графическим способом геометрические задачи, определяя позиционные, метрические и конструктивные характеристики изображенных на чертеже пространственных фигур и их совокупности.

Практические занятия включают следующие этапы работы:

1. Студенты предъявляют преподавателю выполненные в рабочей тетради упражнения по текущей теме, уточняют и дополняют их.

2. Проводится тестовый контроль – оценивается степень подготовки

студентов к практическим занятиям.

3. Решаются задачи или выполняется графическая работа.

Теоретический материал, выданный на лекции, отрабатывается на практических занятиях, а затем закрепляется самостоятельной работой.

В «Рабочей тетради» для самостоятельной работы направления подготовки специалистов 130400.65– «Горное дело» специализации «Горные машины и оборудование» приведены условия задач для самостоятельного решения, которые выполняются студентами после прослушанной лекции по теме. Перед решением задач рекомендуется ответить на приведенные вопросы. Если они вызывают затруднения, то следует обратиться к «Конспекту лекций» для самостоятельной работы студентов направления подготовки специалистов 130400.65– «Горное дело» специализации «Горные машины и оборудование» и учебнику для изучения соответствующего раздела.

Графические работы (ГР) выполняются самостоятельно после выдачи задания и объяснения преподавателя. Студент приносит работы по мере выполнения на практические занятия или консультации. Теория, варианты заданий и примеры выполнения приведены в учебном пособии для самостоятельной работы студентов. направления подготовки специалистов 130400.65– «Горное дело» специализации «Горные машины и оборудование» В результате самостоятельного выполнения ГР формируются умения строить и читать чертежи. Окончательно выполненный чертеж представляется преподавателю к сдаче, где студенту предлагается защитить его – объяснить методику решения, доказать правильность графических построений и их соответствие стандартам ЕСКД, показать умение читать графические изображения, обозначения, надписи и т. п.

Средством стимулирования регулярной и активной учебной деятельности студентов является контроль усвоения учебного материала. Он реализуется следующими основными способами: устным опросом; интернет-тестированием; проверкой домашних задач по начертательной геометрии; проверкой и приемом ГР.

Устная проверка проводится на каждом практическом занятии в течение 5-10 минут. Цель проверки многогранна:

• определение степени усвоения лекционного и самостоятельно изученного учебного материала;

• выяснение теоретических знаний, степени осознания учебного материала;

• установление готовности студентов к практическому решению задач начертательной геометрии;

• повторение, углубление и закрепление теоретического материала; побуждение студентов к систематической ритмичной работе;

• вскрытие недостатков в подготовке студентов, оказание им помощи в учебном процессе;

• выяснение причин непонимания учебного материала, корректировка знаний; проверка выполнения домашнего задания.

Ежемесячно перед контрольной точкой проводится коллоквиум, как итоговое занятие. На этом занятии защищаются темы по начертательной геометрии и сдаются графические работы.

Итоговый контроль

Прием экзамена.

К экзамену допускается студент, сдавший все чертежи семестровых ГР Экзамен (итоговая отчетность за семестр) – заключительный этап

изучения дисциплины средство, направленное на достижение высокого качества подготовки специалистов. Экзамен и подготовка к нему – важная составная часть учебного процесса, период интенсивной познавательной деятельности студентов. В результате активной самостоятельной работы достигается систематизация и осознанное понимание программного материала, формируется целостное представление о начертательной геометрии, ее внутренней логике и практической значимости.

Основной целью экзамена является итоговая проверка и оценка степени усвоения и понимания студентами программного материала, проверка сформированности системы знаний, умений и навыков, необходимой для решения графических задач и последующего изучения дисциплины, развитие творческого и пространственного мышления.

В процессе экзамена выявляются:

• знание студентами способов построения изображений пространственных форм на плоскости и способов решения задач геометрического характера по заданным изображениям этих форм;

• способность и умение творчески использовать накопленные знания при решении частных графических задач;

• степень развития логического абстрактного мышления;

• степень овладения специальной технологией и символикой;

• общая эрудиция, быстрота реакции, сообразительность, самостоятельность суждений и выводов, культура речи.

Отличительной особенностью экзамена по начертательной геометрии является контроль знаний, умений и навыков студентов на уровне сознательного пространственного мышления.