
- •1. Передмова
- •2. Опис предмета навчальної дисципліни «підприємницьке право»
- •3. Структура навчального процесу з дисципліни «підприємницьке право»
- •4. Орієнтовна структура плану підготовки студента з дисципліни «підприємницьке право»
- •5. Система контролю якості знань студентів з дисципліни «підприємницьке право»
- •6. Структура залікового кредиту з дисципліни «підприємницьке право»
- •Структура залікового кредиту дисципліни
- •Заочна форма навчання
- •7. Методичні вказівки до вивчення програми дисципліни «підприємницьке право»
- •Тема 1. Поняття, структура та джерела підприємницького права. Поняття та види підприємницької діяльності Короткий теоретичний коментар до теми:
- •Практичне заняття 1 Питання, що виносяться на обговорення:
- •Типові ситуацій та завдання, які можуть розглядатися на практичному семінарському занятті:
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Список рекомендованих нормативно-правових актів:
- •Тема 2. Загальні положення про суб`єкти підприємницької діяльності Короткий теоретичний коментар до теми:
- •Практичне заняття 2 Питання, що виносяться на обговорення
- •Типові ситуацій та завдання, які можуть розглядатися на практичному (семінарському) занятті:
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Список рекомендованих нормативно-правових актів:
- •Тема 3. Правове становище окремих видів суб’єктів підприємницької діяльності Короткий теоретичний коментар до теми:
- •Завдання для самостійної роботи студентів .
- •Список рекомендованих нормативно-правових актів:
- •Тема 4. Порядок державної реєстрації суб’єктів підприємництва та припинення підприємницької діяльності Короткий теоретичний коментар до теми:
- •Практичне заняття 4 Питання, що виносяться на обговорення
- •Типові ситуацій та завдання, які можуть розглядатися на практичному (семінарському) занятті:
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Список рекомендованих нормативно-правових актів:
- •Тема 5. Державне регулювання і контроль у сфері підприємництва Короткий теоретичний коментар до теми:
- •Практичне завдання 5. Питання, що виносяться на обговорення:
- •Типові ситуацій та завдання, які можуть розглядатися на практичному (семінарському) занятті:
- •Типові ситуацій та завдання, які можуть розглядатися на практичному (семінарському) занятті:
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Список рекомендованих нормативно-правових актів:
- •Тема 6. Правове регулювання розрахунків у підприємницькій діяльності. Короткий теоретичний коментар до теми:
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Список рекомендованих нормативно-правових актів:
- •Тема 7. Цінове регулювання підприємницької діяльності. Короткий теоретичний коментар до теми:
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Список рекомендованих нормативно-правових актів:
- •Тема 8. Правове регулювання рекламної діяльності. Короткий теоретичний коментар до теми:
- •Практичне заняття 8. Питання, що виносяться на обговорення:
- •Список рекомендованих нормативно-правових актів:
- •Тема 9. Правовий режим інформації в підприємницькій діяльності. Короткий теоретичний коментар до теми:
- •Практичне заняття 9. Питання, що виносяться на обговорення:
- •Список рекомендованих нормативно-правових актів:
- •Тема 10. Правове регулювання оціночної діяльності. Короткий теоретичний коментар до теми:
- •Тема 11. Правове регулювання аудиторської діяльності.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Список рекомендованих нормативно-правових актів:
- •Тема 12. Відповідальність у сфері підприємницької діяльності. Захист прав та законних інтересів суб`єктів підприємницької діяльності Короткий теоретичний коментар до теми:
- •Практичне заняття 12. Питання, що виносяться на обговорення:
- •Типові ситуацій та завдання, які можуть розглядатися на практичному (семінарському) занятті:
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Список рекомендованих нормативно-правових актів:
- •8. Завдання для самостійної роботи. (57 год)
- •9. Навчальний проект (комплексне практичне індивідуальне завдання)
- •Теоретичні завдання кпіз формуються у відповідності з темами № 1-12 Робочої програми з дисципліни.
- •Тестові та практичні завдання формуються відповідно до вимог Практикуму з дисципліни .
- •10. Методи навчання:
- •11. Методи оцінювання:
- •Шкала оцінювання
- •13. Список рекомендованих джерел: література:
- •Ресурси
- •Ресурси інтернет
- •14. Контрольні питання з дисципліни «підприємницьке право»:
Тема 11. Правове регулювання аудиторської діяльності.
Короткий теоретичний коментар до теми:
Аудит здійснюється незалежними особами (аудиторами), аудиторськими організаціями, які уповноважені суб'єктами господарювання на його проведення. Студентам слід проаналізувати особливості їх правового статусу. В межах вивчення питань теми студенти повинні дослідити характерні ознаки аудиторської діяльності: спеціальне правове регулювання; суб’єкти аудиторської діяльності, їх права та обов’язки; порядок надання аудиторських послуг; спеціальні вимоги щодо надання аудиторських послуг; державне регулювання аудиторської діяльності тощо.
Практичне заняття 11.
Питання, що виносяться на обговорення:
Поняття та значення аудиту.
Аудиторська діяльність, характерні риси.
Правовий статус суб'єктів аудиторської діяльності: аудитор та аудиторська організація.
Особливості державного фінансового аудиту.
Аудиторська палата України.
Типові ситуацій та завдання, які можуть розглядатися
на практичному (семінарському) занятті:
Завдання 1. Складіть схему:
Аудиторська діяльність та її ознаки.
Завдання 2. Складіть проект договору:
Договір на здійснення операційного аудиту.
Договір надання аудиторських консультаційних послуг.
Завдання 3. Розв’яжіть типову ситуацію. Проаналізуйте ситуацію створення аудиторської фірми у формі товариства з обмеженою відповідальністю і запропонуйте на основі умови завдання частку кожного з учасників у статутному капіталі, дотримуючись вимог Закону України «Про аудиторську діяльність». Запропонуйте можливі кандидатури на посаду директора аудиторської фірми. Засновники: сертифіковані аудитори І.П. Нижник, М.П. Якимчук та несертифіковані аудитори В.П. Кузьменко, М.Г.Кравець.
Завдання 4. Розв’яжіть типову ситуацію. Троє громадян, один з яких мав сертифікат аудитора, вирішили створити аудиторську фірму, яку мав очолити засновник з найбільшою часткою – 45%, проте без будь-яких навичок та знань (і відповідно – освіти), необхідних для проведення аудиту та надання аудиторських послуг.
Які вимоги до аудиторських фірм?
Яким вимогам має відповідати особа, яка бажає очолювати аудиторську фірму?
Чи встановлює закон співвідношення часток засновників-аудиторів та засновників-неаудиторів?
Що необхідно зробити засновникам, щоб створити аудиторську фірму відповідно до встановлених законом вимог.
Завдання для самостійної роботи студентів
В чому полягає суть аудиту? Для чого він потрібен в ринковій економіці?
Назвіть права та обов’язки аудиторів.
Які бувають види аудиту? За якими критеріями класифікується аудит?
Які вимоги ставляться до аудиторів?
В яких організаційно-правових формах можуть створюватися аудиторські фірми?
Яким вимогам повинна відповідати аудиторська фірма?
Назвіть загальні принципи та методи проведення аудиту.
Визначте роль та види стандартів аудиту, хто їх затверджує?
Які бувають види аудиторських послуг, їх групи?
Розкрийте етапи аудиту фінансової звітності.
Назвіть стандарти і вимоги до державного і незалежного професійного аудиту.
Що є метою і головним завданням державного фінансового аудиту?
Що є предметом державного фінансового аудиту?
Які операції передбачає державний фінансовий аудит?
Які державні органи є суб’єктами державного аудиту?