3.2. Особенности психического отражения. Основные функции и формы проявления психики.

Сущность психики состоит в отражении. Это особая форма отражения особым образом организованной материи. Психика – это субъективный образ объективного мира.

Психическое отражение характеризуется рядом особенностей:

- оно дает возможность правильно отражать окружающую действительность;

- сам психический образ формируется в процессе активной деятельности человека;

- психическое отражение углубляется и совершенствуется;

- обеспечивает целесообразность поведения и деятельности;

- преломляется через индивидуальность человека;

- носит опережающий характер.

Основные функции психики.

О тражение Регуляция поведения

Отношения Целеполагание

Формирование образа Побуждения (потребности, мотивы)

Самопознание Исполнение (знания, умения, навыки)

Накопление

Опыта

Основные формы проявления психики.

1. Психические процессы:

- познавательные – обеспечивают отражение мира и преобразование информации (ощущения, восприятие, память, внимание, мышление, воображение);

- эмоциональные – отражают пристрастность и субъективную оценку человеком окружающего мира, себя и результатов деятельности. Они проявляются в форме субъективных переживаний и непосредственно связанны с мотивацией;

- процессы мотивации и воли – обеспечивают психическую регуляцию деятельности человека, побуждая, направляя и контролируя эту деятельность (стремление, волевое усилие).

2. Психические состояния – характеризуют статический момент индивидуальной психики, подчеркивая относительное постоянство психического явления во времени. Выделяют общие психические состояния (уверенность, убежденность, угнетенность) и функциональные состояния (различные состояния работоспособности, утомления, психологического стресса и т. д.)

3. Психические свойства – это наиболее устойчивые психические явления, закрепленные в структуре личности и определяющие постоянные способы взаимодействия человека с миром (темперамент, характер, способности).

4. Психические образования (знания, умения, навыки, установки и т.д.).

Все формы проявления психики представляют собой неразрывное, неделимое единство, образуя целостность психической жизни человека. Категорией, интегрирующей все психические проявления и факты в сложную, но единую систему, является «личность».

3.3. Сравнительный анализ психики животных и человека

Предысторию человеческого сознания составляет длительный путь развития психики животных. Однако активность и психика даже самых высокоорганизованных животных качественно отличается от человеческой деятельности и человеческого сознания. В чем же это отличие?

Во-первых, активность животных является инстинктивно-биологической, т.е. не выходящей за пределы естественных условий их жизни. Поведение животных по своей сути является инстинктивным. Инстинктивное поведение – это видовое поведение, одинаково направленное у всех представителей одного и того же вида животных. Оно определяется биологической целесообразностью и заключается в обеспечении возможности существования (выживания) конкретного представителя или вида в целом. Активность животных может осуществляться лишь по отношению к предметам жизненных, биологических потребностей или к свойствам и вещам, связанных с их удовлетворением. Но следует отметить, что условия, в которых находиться животное, постоянно изменяются, поэтому индивидуальное приспособление существует у всех животных. Тем не менее, возможности психического отражения окружающей действительности ограничены кругом биологических потребностей.

Во-вторых, язык животных принципиально отличается от языка человека. Язык животных представляет собой сложную систему сигналов, с помощью которых они могут передавать друг другу информацию о биологически значимых событиях. Но элементы языка животных не обозначают внешние предметы, их свойства и отношения (отсутствие семантической функции) – они связаны с конкретной ситуацией и служат конкретным биологическим целям. Для языка животных характерна генетическая фиксированность, в результате которой он представляет собой закрытую систему с ограниченным числом сигналов. Язык человека – открытая система, он непрерывно развивается и обогащается. Человек осваивает свой язык в течение своей жизни, животное от рождения знает язык своего вида.

В-третьих, животные живут по биологическим законам. Многие из них объединяются в сообщества, в которых складываются достаточно сложные формы взаимодействия между особями. Характерная черта многих сообществ животных – иерархия его членов. Каждая особь обычно знает, кто сильнее, кто слабее ее. Иерархия устанавливается и поддерживается с помощью разнообразных актов общения – мелких стычек, ритуалов, турниров и пр. Особи более высоких рангов имеют больший «авторитет»: им подчиняются и подражают. В некоторых сообществах наблюдается четкое распределение функций. Однако все формы группового поведения животных подчинены исключительно биологическим целям и законам, они закреплялись естественным отбором. Человек, как в индивидуальной, так и в общественной жизни вышел из власти биологических законов, и с определенного момента своего развития стал подчиняться законам социальным.

В-четвертых, животные используют орудия, даже изготавливают и совершенствуют их, однако какими высокоорганизованными ни были животные, они не способны изготавливать орудия из другого орудия. Изготовление орудия с помощью другого предмета означало отделение действия от биологического мотива и тем самым появление нового вида деятельности – труда. Изготовление орудия впрок предполагало наличие образа будущего действия, т. е. появление плана сознания. Оно предполагало далее разделение труда, т.е. установление социальных отношений на основе небиологической по своему содержанию деятельности. Ничто из перечисленного не свойственно орудийной деятельности животных. Они никогда не вступают в отношения между собой по поводу применения орудия, тем более по поводу его изготовления. Следовательно, у животных отсутствует закрепление, накопление и передача опыта поколений в материальной форме, т. е. в форме предметов материальной культуры.

Таким образом, психика животных, даже высокоорганизованных коренным образом отличается от психики человека и прежде всего, это обусловлено с наличием у человека сознания, мышления, речи, а также способности к трудовой деятельности.