- •Часть 1
- •Предисловие
- •Задание 1.2.1
- •Задание 1.2.2
- •Задание 1.2.3
- •Задание 1.2.4
- •Задание 1.2.5
- •Задание 1.2.6
- •1. Собственность как экономическое явление. Типы, формы и виды собственности
- •2. Натуральное и товарное хозяйство: понятие, сходства и различия
- •Задание 2.2.1
- •Задание 2.2.2
- •Задание 2.2.3
- •Задание 2.2.4
- •Задание 2.2.5
- •Задание 2.2.6
- •Задание 2.2.7
- •Задание 2.2.8
- •Задание 2.2.9
- •Задание 2.2.11
- •Задание 2.2.12
- •Задание 2.2.13
- •3) Каковы альтернативные издержки производства первого и последнего столов, изготовленных суммарными усилиями по технологии Ивана Васильевича?
- •Задание 2.2.14
- •Задание 2.2.15
- •1. Ответьте на вопросы, поставленные в цитате ф.А. Хайеком.
- •2. Как Вы думаете, почему устройство жизни по принципу уравнительности неизбежно ведет к возникновению диктаторских режимов и насилия над людьми со стороны государства?
- •1. Пусть первоначально рынок находился в равновесии в точке е0 (рисунок 20).
- •Задание 3.2.1
- •Задание 3.2.2
- •Задание 3.2.3
- •Задание 3.2.4
- •Задание 3.2.5
- •1) Постройте график функции рыночного спроса (рисунок 26) и выведите его уравнение аналитически.
- •Задание 3.2.6
- •1) Постройте график функции рыночного предложения (рисунок 27) и выведите его уравнение аналитически.
- •Задание 3.2.7
- •Определите параметры рыночного равновесия графически и аналитически.
- •2) Вычислите объём сделки каждого участника торговли по равновесной цене.
- •Задание 3.2.8
- •1) Запишите шкалы спроса и предложения (таблицы 20, 21).
- •1. Государство устанавливает верхнюю границу цен (Рmax)
- •1. Государство вводит потоварный налог
- •2. Государство вводит потоварную дотацию
- •Задание 4.2.1
- •Задание 4.2.2
- •Задание 4.2.3
- •Задание 4.2.4
- •3. Что из перечисленного ниже входит в состав домохозяйств, фирм, государства:
- •4. Как повлияет на рассматриваемую модель включение в анализ в качестве ещё одного экономического агента «иностранного сектора»?
- •Задание 1к
- •Задание 2к
- •2) Точечный способ расчёта применяют, если необходимо определить эластичность спроса по цене в определенной точке, например, точке в которой цена p1 и объем спроса q1. Тогда…
- •6) Больше количество областей применения товара.
- •Задание 5.2.1
- •Задание 5.2.2
- •Задание 5.2.3
- •Задание 5.2.4
- •Задание 5.2.5
- •Задание 5.2.6
- •Задание 5.2.7
- •Задание 5.2.8
- •1) Определите:
- •2) Классифицируйте товар х на основе результатов, полученных в пункте 1):
- •Задание 5.2.9
- •Задание 5.2.11
- •4. Объясните изменения типа эластичности предложения томатов со стороны фермера в мгновенном, краткосрочном и долгосрочном периодах времени.
- •Графики
- •Решенное относительно qy :
- •Задание 6.2.1
- •Задание 6.2.2
- •Задание 6.2.3
- •Задание 6.2.4
- •Задание 6.2.9
- •2. Механизм перехода потребителя из одного равновесного положения в другое: эффекты замещения (замены) и дохода
- •Задание 7.2.1
- •Задание 7.2.2
- •Задание 7.2.3
- •Задание 7.2.4
- •1. Выведите функции среднего и предельного продукта труда и постройте графики apl, mpl и tpl (рисунок 70).
- •2. Руководство завода поставило перед собой задачу определить ежесуточный объём переменного фактора, при котором достигается максимальный объём выпуска продукции.
- •Задание 7.2.5
- •Величину годовых бухгалтерских и экономических издержек:
- •Задание 7.2.6
- •Задание 7.2.7
- •Задание 7.2.8
- •1) Рассчитайте постоянные и переменные издержки производства. Постройте соответствующие графики (рисунок 71).
- •3) Объясните динамику и взаимосвязь анализируемых величин.
- •Задание 7.2.9
- •1. Средние долгосрочные издержки. Эффект масштаба производства
- •2. Оптимальный размер предприятия и структура отраслей
- •Задание 1к
- •1) Изобразите на одном графике динамику постоянных и валовых издержек фирмы.
- •Задание 2к
- •1) Величину годовых бухгалтерских и экономических издержек:
- •Задание 3к
- •Задание 4к
- •Задание 5к
- •1) Определите:
- •Список литературы
- •5. Нуреев, р. М. Сборник задач по микроэкономике / р.М. Нуреев // м.: «Норма», 2010. – 432 с.
Задание 6.2.4
Студентка Семёнова подрабатывает в местной закусочной «На огонёк» и получает 42 долл. в неделю. На них она покупает еду, книги и развлекается. Цена единицы благ (соответственно еды, книг и развлечений) составляет: 1 долл., 3 долл. и 8 долл. Таблица 28 иллюстрирует функции общей полезности (TU) для данных товаров.
Таблица 28
Количество |
Еда |
Книги |
Развлечения |
||||||
TU |
MU |
MU/P |
TU |
MU |
MU/P |
TU |
MU |
MU/P |
|
0 |
0 |
|
|
0 |
|
|
0 |
|
|
1 |
7 |
|
|
15 |
|
|
20 |
|
|
2 |
13 |
|
|
27 |
|
|
38 |
|
|
3 |
18 |
|
|
36 |
|
|
54 |
|
|
4 |
22 |
|
|
42 |
|
|
68 |
|
|
5 |
25 |
|
|
45 |
|
|
80 |
|
|
6 |
27 |
|
|
45 |
|
|
90 |
|
|
7 |
28 |
|
|
42 |
|
|
98 |
|
|
8 |
28 |
|
|
36 |
|
|
104 |
|
|
9 |
27 |
|
|
27 |
|
|
108 |
|
|
1) Рассчитайте и запишите предельную полезность каждого товара в колонку MU.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2) Определите, сколько единиц еды студентка будет потреблять в положении равновесия, если от потребления других товаров она откажется?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3) Рассчитайте предельную полезность на 1 долл. для единицы каждого потребляемого товара и запишите результаты в колонку MU/P.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4) Вычислите, сколько единиц благ студентка Семенова должна потреблять, чтобы максимизировать общую полезность товарного набора? Чему равна общая полезность оптимального товарного набора?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5) Определите, чему будут равны суммарные расходы на каждый из трёх товаров в ситуации, когда студентка выбирает лучший потребительский набор. Весь ли её доход будет при этом потрачен?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Задание 6.2.5
Чему равна предельная полезность товара В в состоянии равновесия потребителя, если потребитель приобретает два товара: А и В, причём предельная полезность товара A равна 100 ют.; цена товара А равна 10 ден. ед.; цена товара В составляет 5 ден. ед.?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Задание 6.2.6
Выведите функцию общей полезности по заданной предельной полезности MU(QХ)=50-QX.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Задание 6.2.7
Потребитель находится в состоянии равновесия при следующей структуре его покупок: 2 кг овощей по 40 ден. ед. за килограмм и 3 кг фруктов по цене 50 ден. ед. Определите предельную норму замещения фруктов овощами и бюджетное ограничение потребителя.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Задание 6.2.8
Функция полезности TU=QКQС, где QК – количество клубники, шт.; QС – количество сливок, шт. Цена клубники равна 5 ден. ед., цена сливок равна 3 ден. ед., бюджет потребителя составляет 600 ден. ед.
1) Напишите уравнение бюджетной линии.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2) Найдите количество сливок в наборе, если он лежит на бюджетной линии, а количество клубники в наборе равно 30 шт.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3) Какие наборы на бюджетной линии имеют нулевую полезность?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4) Какое количество клубники и сливок потребляется в состоянии равновесия?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________