- •Для поступающих в рггу Под ред. А.Б. Безбородова
- •Раздел 6. Социальные отношения 45
- •Раздел 7. Политика 54
- •Раздел 8. Право 70
- •Раздел 1. Общество
- •1. Общество как сложная социальная система
- •2. Многообразие путей и форм общественного развития
- •3. Особенности современного мира
- •4. Цивилизация. Понятие и типы цивилизаций
- •Раздел 2. Человек
- •1. Развитие представлений о человеке
- •2. Биологическое, социальное и духовное в человеке
- •3. Человек как индивид, личность и гражданин
- •4. Социализация личности
- •5. Сознание и самосознание человека
- •6 Человеческая деятельность
- •Раздел 3. Познание
- •1. Познавательная деятельность человека: основные формы
- •2. Истина как цель человеческого познания
- •3. Научное познание и его основные методы
- •4. Социально-гуманитарное познание
- •5. Особенности философского познания
- •Раздел 4. Духовная жизнь общества
- •1. Понятие культуры. Материальная и духовная культура
- •2. Сущность морали, ее социальные функции
- •3. Религия как феномен культуры
- •4. Искусство, его роль в жизни человека и общества
- •5. Наука и общество
- •6. Образование, его социальная роль
- •Раздел 5. Экономика
- •1. Экономика: наука и хозяйство, теория и практика
- •2. Экономические системы и их классификация
- •3. Экономический цикл и его фазы. Экономический рост
- •4. Экономическое содержание собственности и ее формы
- •5. Рынок как институт, организующий социально-экономическую систему общества
- •6. Спрос и предложение в рыночных отношениях
- •7. Экономическая деятельность. Процесс производства и его факторы
- •8. Типы рынков
- •9. Денежно-кредитная политика
- •10. Бюджетно-налоговая политика
- •11. Регулирование экономики государством
- •12. Рынок труда
- •13. Мировая экономика
- •Раздел 6. Социальные отношения
- •1. Социальная структура общества, ее элементы
- •2. Социальный статус и социальная роль личности
- •3. Социальные группы и социальное неравенство
- •4. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •5. Социальные нормы и социальный контроль
- •6. Социальный конфликт
- •7. Социально-этнические общности. Межнациональные отношения
- •8. Семья, ее социальные функции
- •9. Молодежь как социальная группа
- •10. Социальная политика
- •Раздел 7. Политика
- •1. Политика, ее роль в жизни общества
- •2. Власть как политический феномен
- •3. Политическая система и политический режим
- •4. Государство как политический институт
- •5. Выборы и избирательные системы
- •6. Гражданское общество
- •7. Политическая культура, ее структура и функции
- •8. Типология политической культуры
- •9. Политические партии
- •Раздел 8. Право
- •1. Государство и право
- •1. Понятие государства
- •2. Функции государства
- •3. Форма государства
- •4. Государственное устройство
- •5. Политический режим
- •6. Право в системе социальных норм
- •7. Понятие права, признаки права
- •8. Нормы права
- •9. Система права
- •10. Источники (формы права)
- •11. Правоотношение
- •12. Правонарушение. Понятие, виды
- •13. Юридическая ответственность, ее виды
- •2. Конституционное право
- •1. Конституционное право Российской Федерации. Источники конституционного права
- •2. Основы конституционного строя 'Российской Федерации
- •3. Политическая система общества, проблемы многопартийности
- •4. Правовое государство (сущность, основные принципы)
- •5. Принцип разделения властей
- •6. Конституционные основы прав "и свобод человека и гражданина
- •7. Международная система защиты прав человека
- •8. Гражданин, гражданство и государство
- •9. Структура органов высшей "государственной власти в Российской Федерации
- •10. Федеративное устройство
- •11. Принципы народовластия и формирования представительных органов власти
- •3. Гражданское право
- •1. Понятие гражданского права
- •2. Источники гражданского права
- •3. Гражданское правоотношение
- •4. Граждане как субъекты гражданского права
- •5. Юридические лица
- •6. Объекты гражданских прав
- •7. Сделки
- •8. Осуществление гражданских прав, исполнение обязанностей. Защита гражданских прав
- •9. Право собственности и другие вещные права
- •4. Семейное право
- •1. Понятие, принципы, источники и субъекты семейного права
- •2. Заключение брака
- •3. Прекращение брака
- •4. Защита семейных прав
- •5. Трудовое право
- •1. Понятие трудового права
- •2. Источники трудового права
- •3. Трудовой договор
- •4. Испытательный срок
- •5. Рабочее время
- •6. Время отдыха
- •7. Дисциплина труда
- •8. Трудовая книжка
- •9. Прекращение трудового договора (контракта)
5. Особенности философского познания
Философия существует уже две с половиной тысячи лет. Само слово "философия" на древнегреческом языке означает "любовь к мудрости". Философами стали называть себя люди, которые стремились ответить на наиболее общие вопросы, касающиеся устройства мира и места в нем человека. Это, например, такие вопросы: "Какие первоначала лежат в основе всего существующего в мире?", "Какова природа человеческой души?", "Что такое благо и справедливость?". На подобные вопросы очень трудно дать однозначные ответы. Поэтому, как только философия возникла, начался нескончаемый спор между философами, которые предлагали разные ответы на такие общие вопросы. Этот спор продолжается и до сих пор. Поэтому часто считают, что специфика философии состоит в дискуссиях по таким общим и, как иногда говорят, "вечным вопросам". Олицетворением такого понимания философии выступает фигура Сократа знаменитого древнегреческого философа, посвятившего всю свою жизнь поиску истины в философских дискуссиях. Но нельзя считать философские споры бесполезными. Такие вечные вопросы заботят людей во все времена, и люди должны дать на них ответы, соответствующие своему времени.
Чтобы понять специфику философии, ее можно сравнить с другими областями духовной культуры — с наукой, искусством, религией.
Философия и наука. Рассмотрим, чем близка философия к науке и чем она отличается от нее. Исторически философия и наука возникли как единое целое. Например, у первых философов античности — у Фалеса, Пифагора, Демокрита и других философия была учением об устройстве и первоначалах природы. Но затем этим стала заниматься физика, которая отделилась от философии. Постепенно от философии отделились биология, психология, а позднее и другие науки. Из-за того что философия была "прародительницей" многих наук и занимала в прошлые века центральное место в системе познания, ее иногда называли "царицей наук". Однако, как заметил один современный философ, "царица наук вовсе не обязательно сама должна быть наукой".
Философия похожа на конкретные науки тем, что в ней используются рациональные способы рассуждений и доказательств. Но в философии в отличие от конкретных наук — математики, физики, биологии — нет какихто точных законов и признанных всеми результатов. Такие законы и результаты невозможно получить при размышлении об очень общих вопросах, которыми занимается философия. Важно также то, что науки занимаются своими отдельными предметами: математика — числом и формой, физика и химия — движением и веществом, биология — живыми существами. У философии нет определенного предмета — она занимается, можно сказать, миром в целом и местом в нем человека. Поэтому философия хотя и похожа на науку, поскольку является теоретической деятельностью, но она не представляет собой совокупность конкретных теорий, а является теоретическим мировоззрением, которое дает целостную картину мира и человека.
Философию можно сравнить также с религией и искусством. Религия также дает человеку общее мировоззрение, но она дает его в иной форме, чем философия. В религии существуют основные догматы (символы веры), в которых верующему человеку нельзя сомневаться. Философия в отличие от этого не призывает к вере в те или иные принципы, но пытается обосновать их рациональным способом.
Искусство использует художественные образы, символы, метафоры. В произведении искусства идеалы и замыслы художника или писателя предстают в образах индивидуальных героев и событий. Философия также часто использует образы и метафоры, но главным ее инструментом является язык теоретических понятий и категорий.
Но хотя философия отличается от науки, искусства и религии, она постоянно сохраняет с ними тесные связи. В этом смысле в философии как бы суммируются результаты духовной культуры. В разные исторические эпохи философия больше тяготела к той или иной области культуры. Например, в античности философия была наиболее тесно связана с художественным восприятием мира. В Средние века с религией, ее даже называли "служанкой богословия" (поскольку от философии требовали рационального обоснования религиозных догматов и доказательства бытия Бога). В Новое время философия была тесно связана с наукой. Родоначальники новоевропейской философии Фрэнсис Бэкон и Ренэ Декарт считали, что ее ядром является учение о научном методе, с помощью которого достигается истинное и полезное знание.
Великий немецкий философ Кант в конце XVI 11 в. Дал, наверно, самое гармоничное понимание задач философии. Он писал о том, что философия должна ответить на три основных вопроса: "Что мы можем знать?", "Что мы должны делать?", "На что мы можем надеяться?". И он также добавил, что эти основные вопросы сводятся к одному главному — "Что такое человек?".
В итоге можно сказать, что философское познание занимает особое, не сводимое к другим, место в духовной культуре. Ее нельзя рассматривать просто как одну из наук, хотя она и пользуется научными способами рассуждений. Она отличается от искусства и религии тем, что не принимает ничего на веру и использует в основном не образы, а понятия и категории. Однако, как и религия с искусством, она пытается ответить на этические вопросы и понять, в чем смысл человеческого существования.
