Тема 3. Глагол. Четыре типа спряжения глаголов. Повелительное и сослагательное наклонение в рецептуре

Студент должен знать:

• четыре спряжения глагола;

• особенности употребления повелительного и сослагательного наклонений.

Студент должен уметь:

• выделять основу;

• использовать глагол в рецептуре;

• отличать инфинитивные спряжения.

Подготовка к практическому занятию

1. Изучить материал мини-лекции по теме «Глагол. Четыре типа спряжения глаголов. Повелительное и сослагательное наклонение в рецептуре»

2. Повторить правила по учебнику Ю.И. Городковой §§ 11, 13, 15, 16, 17, с.37-41

3. Вопросы для самоконтроля:

   1. Сколько спряжений имеет латинский глагол, как оно определяет­ся?

   2. Как определить основу глагола?

   3. Что мы называем инфинитивом глагола?

   4. Как отличить инфинитив глаголов 2 и 3 спряжения?

   5. Назовите правило образования повелительного наклонения в ед. мн. числе.

   6. Назовите правило образования сослагательного наклонения гла­голов в 3 лице ед. и мн. числа.

   7. Особенности глагола «fieri» и его применение в рецептуре.

   8. Назовите глаголы, употребляемые в рецепте

   9. Назовите глагольные формы, употребляемые в рецепте.

   10. Вспомните правила образования кислот, солей, окислов и гидро­окисей.

   11. Оформление латинской части рецепта.

   12. Назовите обязательные глаголы, употребляемые в рецепте.

   13. Какие выражения с местоимениями и наречиями применяются в рецептуре?

   14. В чем особенность латинских предлогов?

   15. Союз «uf» - чтобы. Вспомните, в каких рецептурных выражениях он применяется.

Тема 4. Имя существительное I склонения. Несогласованное

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Студент должен знать:

• грамматические категории имени существительного;

• основные признаки первого склонения имен существительных.

Студент должен уметь:

• переводить словосочетания с несогласованным определением с русского языка на латинский и наоборот;

• использовать словарную запись имён существительных.

Подготовка к практическому занятию

1. Изучить материал мини-лекции по теме «Имя существительное I склонения. Несогласованное определение»

2. Повторить правила по учебнику Ю.И. Городковой §§ 25-28, с.47-53

3. Вопросы для самоконтроля:

   1. Назовите грамматические категории существительных.

   2. Сколько падежей имеет латинское существительное и как они на­зываются?

   3. Сколько склонений в латинском языке? Как определить принад­лежность существительного к определенному склонению?

   4. Как определяется основа существительных?

   5. Какие формы включает словарная запись существительных?

   6. Что определяют по форме род. падежа у существительных?

   7. Дайте определение существительных 1 склонения.

   8. Назовите характерный гласный падежных окончаний существительного 1 склонения.

   9. Что называют несогласованным определением?

   10. Особенности склонения терминов с несогласованными определениями