
- •Фгбоу впо ранХиГс при Президенте рф Дальневосточный институт управления
- •«Теория организации»
- •1 Цели и задачи учебной дисциплины
- •2 Компетенции, соответствующие дисциплине «Теория организации»
- •Дидактические единицы лекций модуля
- •Тема 1.1 Теория организации и ее место в системе научных знаний
- •Тема 1.2 Природа организации
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 1.1 Теория организации и ее место в системе научных знаний
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Тема 1.2 Природа организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Литература к модулю Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 1 Теория организации как наука
- •Тема 2: Природа организации
- •Контроль знаний студентов
- •Общий рейтинговый балл по модулю 1
- •Дидактические единицы лекций модуля
- •Тема 2.1 Виды социальных организаций
- •Тема 2.2 Строение организации
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 2.1 Виды социальных организаций
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Тема 2.2 Строение организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Задания к практикуму
- •Литература к модулю Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Самостоятельная работа студентов
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3: Виды социальных организаций
- •4. Согласно Гражданскому кодексу Российской Федерации юридическим лицом признается организация, которая (выберите 5 правильных ответов):
- •Тема 4: Строение организации
- •Кроссворд по теме: структура организации
- •Вопросы к кроссворду по теме: структура организации
- •Вопросы к кроссворду
- •Контроль знаний студентов
- •Рейтинговая оценка результатов срс
- •Общий рейтинговый балл по модулю 2
- •Дидактические единицы лекций модуля
- •Тема 3.1 Законы организации
- •Тема 3.2 Закономерности формирования и развития организаций
- •Тема 3.3 Принципы организации
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 3.1 Законы организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Задания к практикуму
- •Тема 3.2 Закономерности формирования и развития организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Тема 3.3 Принципы организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Литература к модулю Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Самостоятельная работа студентов
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 5: Законы организации
- •Тема 6: Закономерности формирования и развития
- •Тема 7: Принципы организации
- •Контроль знаний студентов
- •Общий рейтинговый балл по модулю 3
- •Модуль 4 Организация как процесс Дидактические единицы лекций модуля
- •Тема 4.1 Коммуникации и информация в организациях
- •Тема 4.2 Нововведения в организациях
- •Тема 4.3 Организационное проектирование
- •Тема 4.4 Организационная культура
- •Тема 4.5 Управление организацией
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 4.1 Коммуникации и информация в организациях
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Задания к практикуму
- •Ситуация 2
- •Тема 4.2 Нововведения в организациях
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Задания к практикуму
- •Тема 4.3 Организационное проектирование
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Задания к практикуму
- •Тема 4.4 Организационная культура
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Задания к практикуму
- •Тема 4.5 Управление организацией
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Постановка задачи
- •Методические указания
- •Литература к модулю Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Самостоятельная работа студентов
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 8: Коммуникации и информация в организациях
- •Тема 9: Нововведения в организациях
- •Тема 10: Организационное проектирование
- •Тема 11: Организационная культура
- •Тема 12: Управление организацией
- •Рейтинговая оценка результатов срс
- •Контроль знаний студентов
- •Общий рейтинговый балл по модулю 4
- •4 Рейтинговая система оценки знаний студентов
- •Подведение итогов рейтинговой оценки по модулям 1-4
- •5 Требования к написанию курсовой работы
- •1. Введение.
- •2. Основная часть.
- •3. Заключение.
- •4. Список использованных источников и литературы.
- •5. Приложения.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Поглощением организации называется:
- •7 Литература. Информационно - справочные системы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Авторы-составители: Ланец Тамара Николаевна, доцент кафедры ТиПм, к. Э. Н. Воронина Ирина Михайловна, доцент кафедры ТиПм, к.С. Н.
Тема 2.2 Строение организации
Формальное и неформальное в организации. Формализация организационных связей и отношений. Организационная сложность, ее природа и пути преодоления. Понятие структуры и состава организации. Обусловленность функции и структуры целью организации.
Понятие связи и соединения. Классификация межкомпонентных связей. Типология соединений. Базовые конфигурации структур. Свойства структур: гибкость и жесткость. Высокие, плоские и квадратные структуры.
Формирование организационных структур. Сущность и виды департаментизации. Классификация организационных структур (по роду связей, по сферам функционирования, по типу департаментизации).
Типология структур и их характеристика. Организационные структуры бюрократического типа: линейная, функциональная, линейно-функциональная, линейно-штабная, дивизиональная. Организационные структуры органического типа: матричная, проектная, программно-целевая, бригадная. Преимущества и недостатки структур разных типов.
Планы семинарских и практических занятий
Тема 2.1 Виды социальных организаций
Занятие (4 часа, семинар, практикум)
Цель занятия - раскрыть сущность и особенности социальных организаций, цели функционирования, организационно-правовые формы.
Вопросы для обсуждения
Понятие социальной организации. Общие признаки социальных организаций: наличие цели, синергия, иерархия, управление, их характеристика.
Миссия организации. Цели социальных организаций. Источники и факторы целеобразования. Классификация целей. Согласование целей разных уровней организации. Цели и функции управления организацией.
Классификация социальных организаций. Признаки классификации.
Понятие и классификация хозяйственных (деловых) организаций.
Понятие юридического лица. Правовые формы организаций
Организационные формы хозяйственных организаций.
Особые виды организации, их специфические черты и назначение.
Основные термины и понятия
Социальная организация, синергия, синергетический эффект,
цели, миссия, управление, иерархия, дерево целей, классификация целей, целевое управленческое воздействие, цели управления, функции организации,
классификация организаций: хозяйственные (деловые), общественные, коммерческие, некоммерческие, крупные, средние, мелкие, формальные, неформальные, постоянные, временные, корпоративные, ассоциативные;
юридическое лицо, неюридическое лицо, виды ответственности: гражданская, субсидиарная, долевая, полная, ограниченная;
товарищество, общество, унитарное предприятие, кооператив, учреждение, фонд, ассоциация, союз, венчур, картель, синдикат, трест, концерн, холдинг, финансово-промышленная группа,
религиозные и общественные организации, свободная (особая) экономическая зона, оффшорная компания, муниципальное образование, административная организация, совместное предприятие, стратегический альянс, виртуальные организации, организации СМИ, Паблик Рилейшнз.
Задания к практикуму
Приведите примеры миссии и целей организаций.
Выскажите мнение, можно ли считать студенческую группу первого курса или группу людей, пришедших на первое занятие, целостной системой.
Приведите примеры организаций различных организационно-правовых форм, действующих на территории городского округа «Город Хабаровск», Хабаровского края и других субъектов РФ по ДФО.
На основе устава действующей организации определенной правовой формы дайте характеристику организационных отношений в данной организации, установите формы ответственности перед внешними системами.
Какова миссия организаций административного типа (органы государственного и муниципального управления)? В каких документах находит отражение миссия организации?
Назовите особые экономические зоны в России (на Дальнем Востоке) и за рубежом, которые Вам известны. На основе собранной фактологической информации раскройте особенности их функционирования.
Нарисуйте схемы и механизм взаимодействия известных организационных форм – картеля, синдиката, треста, концерна, конгломерата, проведите их сравнительный анализ. Имеют ли место данные организационные формы в современной практике России?
Как Вы представляете себе деятельность религиозной (или общественной) организации? Назовите известные Вам общественные молодежные организации, действующие в Хабаровске, Хабаровском крае, других субъектах РФ по ДФО, раскройте их миссию, основные направления деятельности.
Проведите анализ внешнего окружения различных социальных организаций.
Объясните, что такое холдинг и раскройте его достоинства и недостатки. какие субъекты могут входить в холдинг? Каковы интересы холдинга и холдинговой компании(головной структуры)?
Раскройте сущность финансово-промышленной группы, стратегического альянса.