
- •Фгбоу впо ранХиГс при Президенте рф Дальневосточный институт управления
- •«Теория организации»
- •1 Цели и задачи учебной дисциплины
- •2 Компетенции, соответствующие дисциплине «Теория организации»
- •Дидактические единицы лекций модуля
- •Тема 1.1 Теория организации и ее место в системе научных знаний
- •Тема 1.2 Природа организации
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 1.1 Теория организации и ее место в системе научных знаний
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Тема 1.2 Природа организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Литература к модулю Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 1 Теория организации как наука
- •Тема 2: Природа организации
- •Контроль знаний студентов
- •Общий рейтинговый балл по модулю 1
- •Дидактические единицы лекций модуля
- •Тема 2.1 Виды социальных организаций
- •Тема 2.2 Строение организации
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 2.1 Виды социальных организаций
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Тема 2.2 Строение организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Задания к практикуму
- •Литература к модулю Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Самостоятельная работа студентов
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3: Виды социальных организаций
- •4. Согласно Гражданскому кодексу Российской Федерации юридическим лицом признается организация, которая (выберите 5 правильных ответов):
- •Тема 4: Строение организации
- •Кроссворд по теме: структура организации
- •Вопросы к кроссворду по теме: структура организации
- •Вопросы к кроссворду
- •Контроль знаний студентов
- •Рейтинговая оценка результатов срс
- •Общий рейтинговый балл по модулю 2
- •Дидактические единицы лекций модуля
- •Тема 3.1 Законы организации
- •Тема 3.2 Закономерности формирования и развития организаций
- •Тема 3.3 Принципы организации
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 3.1 Законы организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Задания к практикуму
- •Тема 3.2 Закономерности формирования и развития организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Тема 3.3 Принципы организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Литература к модулю Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Самостоятельная работа студентов
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 5: Законы организации
- •Тема 6: Закономерности формирования и развития
- •Тема 7: Принципы организации
- •Контроль знаний студентов
- •Общий рейтинговый балл по модулю 3
- •Модуль 4 Организация как процесс Дидактические единицы лекций модуля
- •Тема 4.1 Коммуникации и информация в организациях
- •Тема 4.2 Нововведения в организациях
- •Тема 4.3 Организационное проектирование
- •Тема 4.4 Организационная культура
- •Тема 4.5 Управление организацией
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 4.1 Коммуникации и информация в организациях
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Задания к практикуму
- •Ситуация 2
- •Тема 4.2 Нововведения в организациях
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Задания к практикуму
- •Тема 4.3 Организационное проектирование
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Задания к практикуму
- •Тема 4.4 Организационная культура
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Задания к практикуму
- •Тема 4.5 Управление организацией
- •Вопросы для обсуждения
- •Основные термины и понятия
- •Постановка задачи
- •Методические указания
- •Литература к модулю Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Самостоятельная работа студентов
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 8: Коммуникации и информация в организациях
- •Тема 9: Нововведения в организациях
- •Тема 10: Организационное проектирование
- •Тема 11: Организационная культура
- •Тема 12: Управление организацией
- •Рейтинговая оценка результатов срс
- •Контроль знаний студентов
- •Общий рейтинговый балл по модулю 4
- •4 Рейтинговая система оценки знаний студентов
- •Подведение итогов рейтинговой оценки по модулям 1-4
- •5 Требования к написанию курсовой работы
- •1. Введение.
- •2. Основная часть.
- •3. Заключение.
- •4. Список использованных источников и литературы.
- •5. Приложения.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Поглощением организации называется:
- •7 Литература. Информационно - справочные системы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Авторы-составители: Ланец Тамара Николаевна, доцент кафедры ТиПм, к. Э. Н. Воронина Ирина Михайловна, доцент кафедры ТиПм, к.С. Н.
Тема 4.4 Организационная культура
Понятие культуры, ее идеальные и материальные носители. Формы и уровень развития культуры. Соотношение мегакультуры и субкультур в социокультурном процессе. Обособленность и различия, единство и конфронтация субкультур.
Понятие и сущность организационной культуры. Структурные элементы организационной культуры. Организационные ценности и нормы поведения. Взаимозависимость организационной культуры и целей организации. Функции организационной культуры.
Типология организационной культуры по признакам власти, роли, задачи, личности. Классификация организационных культур: по силе, динамичности, активности, степени ориентированности, открытости, характеру отношений с другими культурами, степени зависимости от действий отдельных лиц, приоритетности интересов.
Факторы формирования организационной культуры: история, форма собственности, технологии, цели и задачи, размеры, внешняя среда, персонал. Ситуационный подход к формированию организационной культуры.
Влияние организационной культуры на результативность и эффективность деятельности. Критерии и уровни результативности организации. Эффективность организационной деятельности и организационная культура.
Тема 4.5 Управление организацией
Сущность управления. Субъекты и объекты управления. Роль руководителя в организации системы управления. Принципы управления: точно поставленные цели, нормы и нормативы, регламент, распоряжения, стандартные инструкции, компетентные консультации, дисциплина, точный, надежный и постоянный учет, диспетчирование, расписания, справедливое отношение к персоналу, вознаграждения за производительность.
Роль руководителя в формировании трудового коллектива. Этапы становления и развития трудового коллектива. Инструменты руководства: сила, влияние, власть, лидерство, авторитет, самоорганизация. Стили руководства: авторитарный, демократический, либеральный и попустительский. Параметры управляемости. Границы и резервы управляемости.
Методы управления организацией: организационно-административные, экономические, социально-психологические. Самоуправление и самоорганизация.
Оценка эффективности управления организацией. Критерии эффективности. Актуальные проблемы устойчивого развития социальных организаций.
Планы семинарских и практических занятий
Тема 4.1 Коммуникации и информация в организациях
Занятие (4 часа, семинар, практикум)
Цель занятия - рассмотреть сущность и виды коммуникаций и коммуникационного процесса и информации, выяснить элементы коммуникационного процесса, особенности коммуникационных сетей, выявить пути повышения эффективности коммуникационного процесса.
Вопросы для обсуждения
Коммуникации в организации: сущность, природа, классификация.
Коммуникационный процесс, его основные элементы и этапы.
Коммуникационные шумы и барьеры общения.
Коммуникационные сети, их виды и характеристика.
Понятие информации, ее взаимосвязь с коммуникациями.
Управленческая информация, ее характеристика и виды.
Современные информационные технологии и их применение в организации.